Классный час по теме «Транспорт « в 1 классе

Предпросмотр материала:

Тема: «Транспорт»

Цели: познакомить воспитанников с видами транспорта;

 повторить и закрепить правила дорожного движения;

правила поведения в общественном транспорте;

развивать и корректировать речь воспитанников, память, мышление;

воспитывать нравственные качества.

Оборудование: компьютер, презентация, макет светофора, демонстрационный материал «Транспорт», плакат «Правила поведения в транспорте».

                          План классного часа

1.    Организационный момент.

2.    Речевая зарядка.

3.    Сообщение темы классного часа. Работа по теме.

4.    Презентация « Приключения Вини Пуха и Пяточка»

5.    Беседа по вопросам.

6.    Игра «Найди лишнее».

7.    Физминутка « Самолёт»

8.    Игра «Светофор».

9.    Упражнения на развитие слухового восприятия. Чтение с губ.

10.      Итог классного часа.

 

    

 

 

 

 

 

Ход классного часа

 

 

Деятельность учителя

Деятельность воспитанников

 

1. -Ребята, встаньте и поздоровайтесь

-Саша, Богдан (за экраном), Лина….(сл/зр.)

 

2.-Произнесём звук т, говорим без голоса.

- Ударный звук говорим громко.

(учитель, вместе, ученик)

ТРА тра      транспорт

тра ТРА      трамвай

Трамвай-это транспорт.

 

3.-Будем говорить о транспорте.

- Прочитайте тему, Игорь прочитай.

-Поможем Вини Пуху и Пяточку попасть в страну Медовую, где много мёда, на каком транспорте они доберутся до мёда.

4. Презентация

- Вот и попали наши герои в страну «Медовую»

 

5. -Узнаем на каком транспорте вы едете в школу.

 

 

6. Игра « Найди лишнее»

( показ слайдов)

 

7. Физминутка « Самолёт».

 

Руки ставим мы в разлёт.

Получился самолёт.

Мах крылом туда-сюда,

Делай раз и делай два.

 

8. - В нашем городе широкие улицы , а по ним движется много разных машин. Перейти с одной улицы на другую не просто. В этом нам помогает светофор.

(показ макета светофора).

- У светофора 3 цвета.

Красный- стой!

Жёлтый- жди!

Зелёный- иди!

Игра « Светофор».

-Сейчас поиграем.

(учитель показывает цвета светофора

красный- тихо стоять, жёлтый- хлопать, зелёный- топать)

 

9. -Сейчас узнаем, как вы запомнили транспорт.

(учитель за экраном, слухо-зрительно называет транспорт).

 

10. –В транспорте нельзя кричать,

толкать дуг друга, кушать.

(учитель показывает картинку).

- Я думаю вы будете хорошо вести себя в транспорте.

- Что мы делали? Вы все хорошо работали. Молодцы!

-Какое  у вас настроение после занятия? Выберете смайлик.

- Я рада, что у вас у всех хорошее настроение!

 

 

 

 

-Здравствуйте

- Я Саша ( Богдан)…, я тут

 

 

 

 

 

Воспитанники произносят

 

 

 

 

 

Дети читают

 

 

 

Воспитанники называют транспорт

(самолёт, автобус, машина, поезд, трамвай, троллейбус)

 

 

 

-Я еду в школу на трамвае (троллейбусе, автобусе, поезде, машине).

 

Дети называют лишний предмет.

 

 

Воспитанники выполняют движения.

 

 

 

 

 

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети играют.

 

 

 

 

 

 

Воспитанники повторяют.

 

 

 

Дети читают правила.

 

 

 

- Мы говорили, играли, отвечали на вопросы.

 

- Воспитанники выбирают смайлики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курская школа-интернат I и II вида

 

План-конспект классного часа в 1Б классе по теме: «Транспорт»

 

                                                 Выполнила:

                                                                          учитель начальных классов

                                                    Рыбакова Т.В.

 

 

 

 

 

 

2014год

Краткое описание материала

Классный час по теме «Транспорт « в 1 классе

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Рыбакова Татьяна Викторовна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 3543
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 3543
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рыбакова Татьяна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: