1602409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииВнеклассная работа «Математический колейдоскоп», 8-9 класс

Внеклассная работа «Математический колейдоскоп», 8-9 класс

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов
Подготовила: Лысова В.С. КГУ «Аксуская среднняя школа» Урок по математике
Цель: 1. Развивать интерес к математической работе во время уроков. 2. Повыша...
Оборудование: 1.листы бумаги, ручки; 2. калькуляторы; 3. карточки; 4. «волшеб...
Оформление: Класс красочно оформлен, на доске название заседания, высказывани...
 «Счет и вычисление – основа порядка в голове» (Песталоцци)
«Учиться можно только весело…Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с а...
«Магия приводит нас в восторг. Порой мы даже мечтаем о том, чтобы обладать ма...
«Первые маги появились еще в древних племенах. Они творили чудеса с помощью...
План: Вступительное слово. Фокус №1 «Бабочки». Фокус №2 «Звезды». Фокус №3 «В...
«Да путь познания не гладок Но знаем мы со школьных лет Загадок больше, чем р...
II.Фокус №1 «Бабочки» В хороший день, В свободный час, Когда уроков нет у нас...
III. Фокус №2: «Звезды» Сияние звезд сейчас нас озарит, И каждый лучик их о ч...
IV. Фокус №3: «Волшебная таблица» Перед вами вот таблица, Очень много чисел з...
I	II	III	IV	V	VI 8	1	16	4	32	2 9	3	17	5	33	3 10	5	18	6	34	6 11	7	19	7	35	7 12...
V. Фокус №4: «Угадывание числа»
VI. Фокус №5: «Сложение чисел Фибоначчи» Напиши число любое. На него я погляж...
VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» И я теперь в уме считаю...
VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» Загадать двузначное чис...
VIII. Фокус №7: «Забава Магницкого» (карандаш) Умножьте на 2 порядковый номер...
IX. Фокус №8: Забава Магницкого «У кого справа кольцо» Номер лица, имеющего к...
X. Фокус №9: Отгадывание числа. Задумайте число. Отнимите 1 Остаток удвойте П...
XI. Фокус №10: «Быстрое извлечение кубического корня»
XII. Заключение. Сумма сразу трех наук Нас не испугает. Математика – царица Э...
Не думай о секундах свысока. Наступит время, сам поймешь, наверное, Сижу, реш...
До свидания! До новых встреч!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: Лысова В.С. КГУ «Аксуская среднняя школа» Урок по математике
Описание слайда:

Подготовила: Лысова В.С. КГУ «Аксуская среднняя школа» Урок по математике

2 слайд Цель: 1. Развивать интерес к математической работе во время уроков. 2. Повыша
Описание слайда:

Цель: 1. Развивать интерес к математической работе во время уроков. 2. Повышать мотивацию к получению математических знаний. 3. Вызвать положительные эмоции у учеников к устному счету, развивать навыки быстрого счета.

3 слайд Оборудование: 1.листы бумаги, ручки; 2. калькуляторы; 3. карточки; 4. «волшеб
Описание слайда:

Оборудование: 1.листы бумаги, ручки; 2. калькуляторы; 3. карточки; 4. «волшебная таблица»; 5. конверт и чистые карточки для ответов; 6. звезды – 2шт.; 7. высказывания о математике; 8. карандаш, колечко.

4 слайд Оформление: Класс красочно оформлен, на доске название заседания, высказывани
Описание слайда:

Оформление: Класс красочно оформлен, на доске название заседания, высказывания, таблица.

5 слайд  «Счет и вычисление – основа порядка в голове» (Песталоцци)
Описание слайда:

«Счет и вычисление – основа порядка в голове» (Песталоцци)

6 слайд «Учиться можно только весело…Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с а
Описание слайда:

«Учиться можно только весело…Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» (А.Франс).

7 слайд «Магия приводит нас в восторг. Порой мы даже мечтаем о том, чтобы обладать ма
Описание слайда:

«Магия приводит нас в восторг. Порой мы даже мечтаем о том, чтобы обладать магической силой, которая сделала бы нас способными творить чудеса».

8 слайд «Первые маги появились еще в древних племенах. Они творили чудеса с помощью
Описание слайда:

«Первые маги появились еще в древних племенах. Они творили чудеса с помощью математики: находили правильный путь и предсказывали смену времен года, наблюдая за Солнцем, Луной и звездами. Математика может помочь и тебе творить поистине волшебные дела».

9 слайд План: Вступительное слово. Фокус №1 «Бабочки». Фокус №2 «Звезды». Фокус №3 «В
Описание слайда:

План: Вступительное слово. Фокус №1 «Бабочки». Фокус №2 «Звезды». Фокус №3 «Волшебная таблица». Фокус №4 «Угадывание числа». Фокус №5 «Сложение чисел Фибоначчи». Фокус №6 «Сложение чисел, ничего не спрашивая». Фокус №7 «В каком кармане карандаш?». Фокус №8 «Угадывание у кого кольцо?». Фокус №9 «Угадывая числа» Фокус №10 «.Извлечение кубического корня» Заключительное слово.

10 слайд «Да путь познания не гладок Но знаем мы со школьных лет Загадок больше, чем р
Описание слайда:

«Да путь познания не гладок Но знаем мы со школьных лет Загадок больше, чем разгадок И поискам пределов нет!»

11 слайд II.Фокус №1 «Бабочки» В хороший день, В свободный час, Когда уроков нет у нас
Описание слайда:

II.Фокус №1 «Бабочки» В хороший день, В свободный час, Когда уроков нет у нас, Бежим мы снова в этот класс, Чтоб фокус показать для вас!

12 слайд III. Фокус №2: «Звезды» Сияние звезд сейчас нас озарит, И каждый лучик их о ч
Описание слайда:

III. Фокус №2: «Звезды» Сияние звезд сейчас нас озарит, И каждый лучик их о числах говорит, А числа это не простые, В них в каждом кроется секрет. О звездах вам я расскажу И фокус всем вам покажу.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд IV. Фокус №3: «Волшебная таблица» Перед вами вот таблица, Очень много чисел з
Описание слайда:

IV. Фокус №3: «Волшебная таблица» Перед вами вот таблица, Очень много чисел здесь, Загадай число любое, Вмиг его я отыщу И сейчас я вам, ребята, Этот фокус покажу.

15 слайд I	II	III	IV	V	VI 8	1	16	4	32	2 9	3	17	5	33	3 10	5	18	6	34	6 11	7	19	7	35	7 12
Описание слайда:

I II III IV V VI 8 1 16 4 32 2 9 3 17 5 33 3 10 5 18 6 34 6 11 7 19 7 35 7 12 9 20 12 36 10 13 11 21 13 37 11 14 13 22 14 38 14 15 15 23 15 39 15 24 17 24 20 40 18 25 19 25 21 41 19 26 21 26 22 42 22 27 23 27 23 43 23 28 25 28 28 44 26 29 27 29 29 45 27 30 29 30 30 46 30 31 31 31 31 47 31 40 33 48 36 48 34 41 35 49 37 49 35 42 37 50 38 50 38 43 39 51 39 51 39 44 41 52 44 52 42 45 43 53 45 53 43 46 45 54 46 54 46 47 47 55 47 55 47 56 49 56 52 56 50 57 51 57 53 57 51 58 53 58 54 58 54 59 55 59 55 59 55 60 57 60 60 60 58 61 59 61 61 61 59 62 61 62 62 62 62 63 63 63 63 63 63 I II III IV V VI

16 слайд V. Фокус №4: «Угадывание числа»
Описание слайда:

V. Фокус №4: «Угадывание числа»

17 слайд VI. Фокус №5: «Сложение чисел Фибоначчи» Напиши число любое. На него я погляж
Описание слайда:

VI. Фокус №5: «Сложение чисел Фибоначчи» Напиши число любое. На него я погляжу, А затем клочок бумаги При тебе в конверт вложу. Под своим число любое Напиши число опять. И число одно позволю Сам себе я дописать. Проведем черту и сложим Наших чисел стройный ряд Нет ошибки? Осторожней… Все в порядке? Очень рад. Сумма – я прошу, проверьте! У меня давно в конверте. В чем тут фокус, в чем секрет? Сообщи мне свой ответ.

18 слайд VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» И я теперь в уме считаю
Описание слайда:

VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» И я теперь в уме считаю, Все незаметно проверяю. И как-то проще думать мне, Яснее стало в голове. Науки легче постигаю, Я хорошо в уме считаю.

19 слайд VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» Загадать двузначное чис
Описание слайда:

VII. Фокус №6: «Отгадывать число ничего не спрашивая» Загадать двузначное число на котором цифры разные (ху) переставить цифры в обратном порядке (ух) вычесть из большего числа меньшее сложить полученную разность с числом, записанным теми же цифрами, что и разность, но в обратном порядке (ху+ух).

20 слайд VIII. Фокус №7: «Забава Магницкого» (карандаш) Умножьте на 2 порядковый номер
Описание слайда:

VIII. Фокус №7: «Забава Магницкого» (карандаш) Умножьте на 2 порядковый номер того, кто взял карандаш; К произведению прибавьте 3; Полученную сумму умножьте на 5; Если карандаш в правом кармане (+8), если в левом (-9); Скажите какое число получилось.

21 слайд IX. Фокус №8: Забава Магницкого «У кого справа кольцо» Номер лица, имеющего к
Описание слайда:

IX. Фокус №8: Забава Магницкого «У кого справа кольцо» Номер лица, имеющего кольцо, умножить на 2 К полученному результату прибавить 5 Полученную сумму умножить на 5 К произведению прибавить номер пальца, на котором находится кольцо Полученную сумму умножить на 10 К произведению прибавить номер сустава, на котором находится кольцо

22 слайд X. Фокус №9: Отгадывание числа. Задумайте число. Отнимите 1 Остаток удвойте П
Описание слайда:

X. Фокус №9: Отгадывание числа. Задумайте число. Отнимите 1 Остаток удвойте Прибавьте первоначально задуманное число

23 слайд XI. Фокус №10: «Быстрое извлечение кубического корня»
Описание слайда:

XI. Фокус №10: «Быстрое извлечение кубического корня»

24 слайд XII. Заключение. Сумма сразу трех наук Нас не испугает. Математика – царица Э
Описание слайда:

XII. Заключение. Сумма сразу трех наук Нас не испугает. Математика – царица Это каждый знает. Много формул, много чисел, Интегралы, корни – Все по правилам оформим В надлежащей форме. Любит строгость алгебра, Это не отнять. Но без ее знаков Ни с чем не совладать. Мерить землю – дело Вроде бы простое, Однако не потерпит Оно в мозгах застоя. С эпохи Пифагора Прошло не мало лет, Но лучше геометрии Для нас науки нет.

25 слайд Не думай о секундах свысока. Наступит время, сам поймешь, наверное, Сижу, реш
Описание слайда:

Не думай о секундах свысока. Наступит время, сам поймешь, наверное, Сижу, решаю целых два часа Одно и тоже с иксом уравнение. Да, надо математику любить И не считать ученье за мучение. Все в жизни пригодится – ты учись, Учись и не жалей на то мгновения.

26 слайд До свидания! До новых встреч!
Описание слайда:

До свидания! До новых встреч!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок я поводила в 9 классе как результат работы математического кружка, который посещало несколько учащихся. Урок проводился для всех учеников класса, где я хотела привлечь интерес учащихся к математике, заинтересовать работой кружка. На уроке ребята показывали занимательные математические опыты с различным оборудованием, который сами старательно готовили. Данные опыты ученики проводили сами несколько раз и свободно могли их объяснить и показать. Этот урок своей формой проведения и занимательным материалом очень привлек интерес многих учащихся к математике, показав, что в математике тоже есть много интересного и занимательного.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.