Творческая разработка урока русского языка в 6 классе «Этимология слова»

RAR

Документы из архива для просмотра:

PPT
Этимология слова.ppt

Описание презентации по слайдам:
- 1 слайд
  
  Этимология слова
  Этимология – это наука о происхождении слова
- 2 слайд
  
  Макароны, персик, морковь,
  шампанское, помидор…
  
  История слова ХЛЕБ.
- 3 слайд
  
  Этимологический словарь русского языка.
  
  «Хлеб.Обычно толкуется как древнее заимствованное слово из германского языка,но может быть исконным как для германцев,так и для славян.Хлебом первоначально называли глиняную посуду для выпечки хлеба»
- 4 слайд
  
  «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля
  Хлеб - колосовые растения с мучнистыми зернами ,коими человек питается и коих посев и жатва основа сельского хозяйства.
  Хлеб – имя существительное мужского рода. Хлеба мн .числа
- 5 слайд
- 6 слайд
- 7 слайд
  
  Синонимы :
  хлеб-каравай
  Хлебный-урожайный
- 8 слайд
- 9 слайд
  
  «Школьный словообразовательный словарь русского языка»
  
  Хлеб хлебопродукт
  Хлебец хлеборез
  Хлебушек хлебоуборка
  Хлебушко хлебохранилище
  Хлебный
  Бесхлебный
  Нахлебник
  Хлебобулочный
  Хлебозавод
  Хлебозаводской
  Хлебопекарня
  Хлебопечение
- 10 слайд
- 11 слайд
  
  Фразеологизмы
  Водить хлеб-соль с кем-то – поддерживать приятельские отношения
  Отбивать хлеб у кого-то - лишать кого-либо заработка или возможности заработка, берясь за ту же работу.
  С хлеба на квас перебиваться – жить плохо, бедно.
  Подносить хлеб-соль, встречать хлебом-солью – гостеприимно приветствовать
  Хлебом не корми – об увлеченности кого-либо каким-то занятием.
- 12 слайд
  
  Пословицы о хлебе.
  Хлеб –дар божий, отец, кормилец.
  Хлеб –всему голова.
  Хлебушко калачу дедушка.
  Хлеб –батюшка, мать-водица.
  Хлеб за брюхом не ходит.
  Хлеб хлебу брат.
- 13 слайд
- 14 слайд
  
  Загадки о хлебе
  1.Мешено,
  Квашено,
  Валяно,
  На стол поставлено,
  А потом засушено
  Да и снова скушано.(…)
  
  2.Я по амбару метен, по сусекам скребен,
  На сметане мешан, в печку ставлен,
  На окошке стужен.(…)
- 15 слайд
- 16 слайд
  
  Народные приметы
  1. В пасхальный день по углам сарая крестьяне закладывали соль и хлеб – к приплоду и от сглаза.
  2. Для того чтобы очистить квартиру от темных сил, необходимо в каждой комнате поставить открытые солонки с солью.
  3. Если ребенок плохо говорил и рос, его сажали под квашню. Руки смачивали водой, которой смазывали «поделанные хлебы» и говорили: «Как мои хлебы кисли, так и ты, мое дитятко, кисни. Как мои хлебы всходили, так и ты, мое дитятко, ходи»
  4. Хлеб или ложка за обедом выпадет - гость спешит.
  5. Хлеб в печи сгорел - к отлучке одного из семьи.
  6. Соль просыпал нечаянно - к ссоре.
  7. Подавая соль - смейся, не то поссоришься.
  8. Сажая хлебы в печь, поднимай подол, приговаривая: «Подымайся!»
- 17 слайд
- 18 слайд
- 19 слайд
  
  Слова имеют свою историю .Слово может рассказать о своей национальности, о своих родителях ,о своем происхождении.
  Этимология стремится к отысканию «истинного» значения слова.
  
  Этимология рассказывает много интересного о появлении слов , об их жизни в языке.

Краткое описание материала

Автор урока Ишмухаметова Ханымкыз Гумаровна Предмет русский язык Класс 6 Учебник русского языка для 6 класса Автору учебника М.Т Баранов, Т. А Ладыженская, Л.А Тростенцова и др., Страницы с 60- по 61 Тема урока Этимология слова. Демонстрационный материал (презентация слайдов, словари русского языка, тренажер по русскому языку « Фраза») Тема Этимология слова. Цели: познакомить с понятием «ЭТИМОЛОГИЯ » на основе изучения слова «хлеб»,формировать умение работать со словарем, повышать грамотность и речевую культуру учащихся, расширять лингвистический кругоподдерживать интерес к изучению русского языка. Оборудование: словари русского языка, интерактивная доска, тренажер по русскому языку «Фраза»,Интернет. Ход урока I .Урок начинается с повторения изученного материала по теме «Правописание гласных в корнях –КАС- -КОС-, -ГАР- -ГОР-» и фронтального опроса. Все учащиеся работают с компьютерной программой «Фраза». Тренажер по русскому языку для 6 класса. Тема 1. Чередование гласных в корне слова. Вариант 257 ( работа в паре) Вариант 260(работа в паре) II Переход к объяснению нового материала -Какие трудности встретились в работе с тренажерами при выполнении заданий ? (Для того чтобы правильно написать слово ,необходимо знать значение и происхождение слова. В этом нам может помочь этимологический анализ слова). III. Объяснение нового материала -Работа по учебнику .Чтение материала на странице 60. « Этимология слова »(слайд 1) - На экране запись темы урока и определения «Этимология – это наука о происхождении слова » -Слова имеют свою историю, они могут иметь богатую родословную и быть круглыми сиротами Слова рассказывают о своей национальности, родине. Вы не задумывались , почему с лова называются так, а не иначе . Далее краткое объяснение значения и происхождения слов макароны, персик, морковь, шампанское, помидор…(По книге «Занимательная грамматика русского языка» автор Закирьянов К.З)(слайд 2) IV Подробнее познакомимся с историей слова «хлеб» (слайд 2) Поиск в Интернете объяснения этимологии слова «хлеб»(слайды 3,4,5) Учащиеся работают в группах , читают статьи о хлебе в словарях ,имеющихся на столах. V. Сообщения учащихся по результатам исследования. Запись в тетрадях : синонимы хлеб – каравай хлебный - урожайный(слайд7) VI . Морфемный и словообразовательный разбор на доске(по цепочке). Хлеб Хлебец Хлебушек Хлебушко Хлебный Хлебница Бесхлебный Нахлебник Хлебобулочный Хлебозавод Хлебозаводской Хлебопекарня Хлебопечение Хлебопродукт Хлеборез Хлебоуборка Хлебохранилище (слайд9) VII . В языке народа активно используются устойчивые обороты со словом хлеб . Учащиеся при помощи « Фразеологического словаря русского языка » объясняют значения фразеологизмов и составляют предложения. (Слайд 11) А. водить хлеб- соль с кем – то – поддерживать приятельские отношения Б. отбивать хлеб у кого – то – лишать кого – либо заработка или возможности заработка, берясь за ту же работу . В. с хлеба на квас перебиваться – жить плохо ,бедно. Г. Подносить хлеб- соль, встречать хлебом-солью – радушно приветствовать Хлебом не корми – об увлеченности кого-то чем-либо VII. Пословицы о хлебе собрал в своей книге В.И .Даль « Пословицы русского народа«т.2 Объясните значение и произведите синтаксический разбор одной пословицы .(слайд 12) Хлеб – дар божий, отец, кормилец . Хлеб -всему голова . Хлебушко -калачу дедушка . Хлеб – батюшка, мать – водица . Хлеб за брюхом не ходит Хлеб- хлебу брат XI. Хлеб один из самых удивительных продуктов человеческого труда, один из самых древних, самых надежных видов пищи на земле. Хлеб, родимый, сам себя, несет Без хлеба в дороге беда Загадки о хлебе. Игра «Отгадай загадку »(слайды14-15) X. Вспомните народные сказки , где присутствует образ хлеба «Колобок» «Царевна - лягушка» «Камыр – батыр » «Гуси - лебеди», «Батрак»(слайды13,16) X I. С хлебом связаны и народные приметы (слайд 17)чтение записи на экране. X II. Самостоятельная работа .Выполнение упражнения 54 в учебнике русского языка. Стихотворение«Хлеб –соль» А.Яшина..Выразительно прочитать, определить основную мысль и выписать выделенные слова ,в каком лексическом значении употреблены выделенные слова, подобрать слово с переносным значением . XIII. , (слайд19-20) Подведение итогов урока.Слова имеют свою историю. Слово может рассказать о своей национальности ,о своих родителях ,о своем происхождении. Этимология рассказывает много интересного о появлении слов ,об их жизни в языке. XIV . Домашнее задание . Написать сочинение –миниатюру «Дума о хлебе».

Творческая разработка урока русского языка в 6 классе «Этимология слова»

Русский язык

6 класс

Презентации

30.03.2014

5947

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Ишмухаметова Ханымкыз Гумаровна

учитель

На сайте: 10 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 98640
Подписчики: 0
Всего материалов: 26

98640
просмотров
26
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ишмухаметова Ханымкыз Гумаровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.