1671077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация урока: «Объемы.Объем прямоугольного параллелепипеда» .

Презентация урока: «Объемы.Объем прямоугольного параллелепипеда» .

библиотека
материалов
Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг...
если хорошее - поднимите 2 ладошки если не очень-1ладошку если у кого-то совс...
а) 60 ∙ 6 	 - 120 	 : 80 	 ∙ 30 		? 	 Вычислите устно: 90 б) 200 : 50 	 ∙ 25...
№ 841 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда V = abc V = 10 ∙ 5 ∙ 8 = =...
№ 842 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения-48дм,1...
Блиц-опрос Прямоугольный параллелепипед – это (плоская, объемная) фигура. Сто...
Измерения прямоугольного параллелепипеда называются. Прямоугольный параллелеп...
Запишите рёбра, равные АК. Запишите рёбра, выходящие из вершины К. Запишите г...
 DE, BP, CM KE, KP, KA ADCB EMPK, EMCD V = abc V = 150 см3
3м ? м 4 м V=60м3
3м 6 м 5 м Воздуха ? м3
«Сколько воздуха необходимо человеку для дыхания» 	При каждом вдохе человек...
О том, что соки – это  важный источник поступления витаминов в организм – мы...
 1 литр = 1 дм3. 1 литр = 1000 см3. куб. 1 литр = 1000000 мм3
Длина бассейна 50 м, ширина 9 м. Объем бассейна 1350 м3. Найди глубину бассей...
Самостоятельная работа I вариант. Укажите формулу, по которой находят объем п...
П 21, № 845, № 846 , Творческое задание Найти объем 1 или2 продуктов на упако...
Всё поняли, сделали, и сможете легко решать задачи по этой теме Есть небольши...
Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг
Описание слайда:

Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.

2 слайд если хорошее - поднимите 2 ладошки если не очень-1ладошку если у кого-то совс
Описание слайда:

если хорошее - поднимите 2 ладошки если не очень-1ладошку если у кого-то совсем плохое, закройте лицо ладошками, откройте, улыбнитесь, стало лучше!

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд а) 60 ∙ 6 	 - 120 	 : 80 	 ∙ 30 		? 	 Вычислите устно: 90 б) 200 : 50 	 ∙ 25
Описание слайда:

а) 60 ∙ 6 - 120 : 80 ∙ 30 ? Вычислите устно: 90 б) 200 : 50 ∙ 25 + 140 : 60 ? 4 в) 125 ∙ 2 : 10 ∙ 40 - 300 ? 700 360 240 3 4 100 240 250 25 1000

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд № 841 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда V = abc V = 10 ∙ 5 ∙ 8 = =
Описание слайда:

№ 841 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда V = abc V = 10 ∙ 5 ∙ 8 = = 400 cм3

7 слайд № 842 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения-48дм,1
Описание слайда:

№ 842 Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения-48дм,16дм и 12 дм. a= 48дм V = abc b=16дм c= 12 дм V = 48 ∙ 16 ∙ 12 =9216 дм3

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Блиц-опрос Прямоугольный параллелепипед – это (плоская, объемная) фигура. Сто
Описание слайда:

Блиц-опрос Прямоугольный параллелепипед – это (плоская, объемная) фигура. Стороны граней параллелепипеда называются……………………………………… У параллелепипеда……вершин, …….ребер, …….граней. Каждая грань параллелепипеда – это…………………………………………….. Прямоугольный параллелепипед имеет (сколько?)……………………измерений.

10 слайд Измерения прямоугольного параллелепипеда называются. Прямоугольный параллелеп
Описание слайда:

Измерения прямоугольного параллелепипеда называются. Прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны, называется……………………………………….. Гранями куба являются………………………… Каждая грань параллелепипеда содержит (сколько?)…………..ребер. Каждое ребро параллелепипеда содержит (сколько?)………… вершин.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Запишите рёбра, равные АК. Запишите рёбра, выходящие из вершины К. Запишите г
Описание слайда:

Запишите рёбра, равные АК. Запишите рёбра, выходящие из вершины К. Запишите грань, равную КРМЕ. Запишите грани, которым принадлежит ребро ЕМ. Запишите формулу объёма прямоугольного параллелепипеда. Вычислите объём данного параллелепипеда.

13 слайд  DE, BP, CM KE, KP, KA ADCB EMPK, EMCD V = abc V = 150 см3
Описание слайда:

DE, BP, CM KE, KP, KA ADCB EMPK, EMCD V = abc V = 150 см3

14 слайд 3м ? м 4 м V=60м3
Описание слайда:

3м ? м 4 м V=60м3

15 слайд 3м 6 м 5 м Воздуха ? м3
Описание слайда:

3м 6 м 5 м Воздуха ? м3

16 слайд «Сколько воздуха необходимо человеку для дыхания» 	При каждом вдохе человек
Описание слайда:

«Сколько воздуха необходимо человеку для дыхания» При каждом вдохе человек вводит в свои легкие за 1 минуту 9 литров воздуха. Это составляет в час 9 * 60, т. е. 540 литров. Округлим до 500 литров или половины кубического метра и узнаем, что за сутки человек вдыхает 12 м³ воздуха. Такой объем равен 14 кг. За одни сутки человек проводит через свое тело больше воздуха, чем пищи: никто не съедает и 3 кг в сутки, вдыхаем же мы 14 кг. Если учесть, что вдыхаемый воздух состоит на 4/5 из бесполезного для дыхания азота, то кажется, что наше тело потребляет всего 3 кг, т. е. примерно столько же, сколько пищи (твердой и жидкой). Нужно ли другое доказательство необходимости обновлять воздух в жилой комнате?

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд О том, что соки – это  важный источник поступления витаминов в организм – мы
Описание слайда:

О том, что соки – это  важный источник поступления витаминов в организм – мы знаем. Но польза соков в зимний период не просто важна для организма, но и жизненно необходима. Томатный сок – очень полезен для организма, так как богат не только калием, но и бетакаротином. Пищевые волокна помидоров богаты витаминами и минералами, что является очень важным для организма в зимний период. В составе витаминов и минералов содержится уникальное вещество, которое помогает предотвратить развитие раковых клеток.

19 слайд  1 литр = 1 дм3. 1 литр = 1000 см3. куб. 1 литр = 1000000 мм3
Описание слайда:

1 литр = 1 дм3. 1 литр = 1000 см3. куб. 1 литр = 1000000 мм3

20 слайд Длина бассейна 50 м, ширина 9 м. Объем бассейна 1350 м3. Найди глубину бассей
Описание слайда:

Длина бассейна 50 м, ширина 9 м. Объем бассейна 1350 м3. Найди глубину бассейна. Большинство людей обожает купаться, ведь купание – это самая первая процедура личной гигиены, к которой мамы приучают своих детишек с самого раннего детства. Вода приносит много радости, а также купание напрямую связано с чистотой и отличным здоровьем. Поэтому купание в бассейне, море, озере и других искусственных или естественных водоемах считается базовой оздоровительной процедурой, которая рекомендуется практически всем.

21 слайд Самостоятельная работа I вариант. Укажите формулу, по которой находят объем п
Описание слайда:

Самостоятельная работа I вариант. Укажите формулу, по которой находят объем прямоугольного параллелепипеда а) S=vt; б) V=abc; в) P=2 (a+b); г)V= 4a Чему равен объем куба, если его ребро равно 5 см? Какова длина стороны квадрата, если его площадь равна 100 см2? Вычислите 43. II вариант Укажите формулу, по которой находят объем прямоугольного параллелепипеда а) S=vt; б) V=ab; в) P=2 (a+b); г) V = Sоснс. 2. Чему равен объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 5 см , 12 см и 4 см? 3. Чему равна площадь квадрата со стороной 6 см?) 4. Вычислите 53. г) (120 см3) 36 см2 125 б) (125 см3) (10см) 64

22 слайд П 21, № 845, № 846 , Творческое задание Найти объем 1 или2 продуктов на упако
Описание слайда:

П 21, № 845, № 846 , Творческое задание Найти объем 1 или2 продуктов на упаковке, которых стоит маркировка 1л. Измерить, вычислить и сделать вывод о соответствии заявленному объему продукта.

23 слайд Всё поняли, сделали, и сможете легко решать задачи по этой теме Есть небольши
Описание слайда:

Всё поняли, сделали, и сможете легко решать задачи по этой теме Есть небольшие недочеты и есть над чем поработать Надо хорошо поупражняться в решении задач на нахождение объема

24 слайд Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст
Описание слайда:

Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пусть вам пригодятся Все знанья объема, Когда вы ремонт Затеваете дома, Когда собираете в путь чемодан, Когда задвигаете в угол диван, Когда наливаете в банку воды, С объемом и площадью будьте на “ты”. Теперь говорю я вам всем “до свидания”, Окончен урок. Благодарю за вниманье.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Класс:  5 Тема урока:  «Объемы.Объем прямоугольного параллелепипеда» .   Тип урока:  объяснение нового материала.

Цели:  вывести формулу объёма прямоугольного параллелепипеда.

Ход урока:

1)  Организационный момент.

2)  Проверка домашнего задания.

3)  Устные упражнения.

4)  Изучение нового материала.

5)  Закрепление изученного материала.

6)  Математический диктант с самопроверкой.

7)  Домашнее задание.

 

1)  Организационный момент.

                   Ровно встали, тихо сели,

                   Головами повертели.

                   Очень сладко потянулись

                   И друг другу улыбнулись

                   Прозвенел сейчас звонок,

                   Начинаем наш урок.

 

 2)  Проверка домашнего задания (взаимопроверка).

   

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.