Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку в 3 классе .Обобщение по теме:«Имя существительное»

Презентация по русскому языку в 3 классе .Обобщение по теме:«Имя существительное»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Обобщение по теме : «Имя существительное» Подготовила: Калинова Ольга Владими...
Правила успешной проектной деятельности для учащихся В команде нет лидеров. В...
Этапы проектной деятельности 1. Обдумывание проекта и составление плана. 2. Р...
Урок Большой Сухой Глубокий Гладкий Твердый
Основные разделы проекта. Что такое существительное Постоянные признаки Непос...
Представление в группах Исследователи – должны уметь найти ошибки Теоретики –...
План работы в группах. 1. Вспомни правила. Доскажи их. (теоретики) 2. Прочита...
Имя существительное- самостоятельная часть речи Конкретные предметы (доска,...
Постоянные признаки имени существительного Собственные (Называют единичные п...
Непостоянные признаки имени существительного Падеж изменение окончаний по во...
 Е  О  Е О   Н  Н  Е  Л  В  Е  Ш  У  Д  О Н  Т  Е    М  Д  Е  Р  П Е   В Е  Е...
Домашнее задание: 1.№504 2. Найти 10 имен существительных, которые появились...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщение по теме : «Имя существительное» Подготовила: Калинова Ольга Владими
Описание слайда:

Обобщение по теме : «Имя существительное» Подготовила: Калинова Ольга Владимировна МБОУ УСОШ №4 Г. Удомля, Тверская область 2014 год

№ слайда 2 Правила успешной проектной деятельности для учащихся В команде нет лидеров. В
Описание слайда:

Правила успешной проектной деятельности для учащихся В команде нет лидеров. Все члены команды равны. Команды не соревнуются. Все члены команды должны получать удовольствие от общения друг с другом. Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе. Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.  

№ слайда 3 Этапы проектной деятельности 1. Обдумывание проекта и составление плана. 2. Р
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности 1. Обдумывание проекта и составление плана. 2. Разработка составных частей проекта. 3. Иллюстрирование. 4.Отчет о проделанной работе. 5. Испытание.  

№ слайда 4 Урок Большой Сухой Глубокий Гладкий Твердый
Описание слайда:

Урок Большой Сухой Глубокий Гладкий Твердый

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Основные разделы проекта. Что такое существительное Постоянные признаки Непос
Описание слайда:

Основные разделы проекта. Что такое существительное Постоянные признаки Непостоянные признаки Синтаксическая роль сущ. в предложении

№ слайда 7 Представление в группах Исследователи – должны уметь найти ошибки Теоретики –
Описание слайда:

Представление в группах Исследователи – должны уметь найти ошибки Теоретики – знать теорию. правила Аналитики – определить орфограмму, найти правило в учебнике Экспериментаторы – разработать обобщающую таблицу

№ слайда 8 План работы в группах. 1. Вспомни правила. Доскажи их. (теоретики) 2. Прочита
Описание слайда:

План работы в группах. 1. Вспомни правила. Доскажи их. (теоретики) 2. Прочитай задание. Выполни его, исправив ошибки. (исследователи) 3. Определи орфограмму. Найди правило в учебнике. Запиши его. (аналитики) 4. Разработай часть таблицы. (экспериментаторы) 5. Подготовь отчет о проделанной работе. Отчитайся у доски. (экспериментаторы) 6. Оформляет работу (иллюстратор)

№ слайда 9 Имя существительное- самостоятельная часть речи Конкретные предметы (доска,
Описание слайда:

Имя существительное- самостоятельная часть речи Конкретные предметы (доска, тетрадь) Абстрактные явления (дружба, честность) События (революция, война) Процесс, действия (стрельба, рост) Живые существа и растения (кошка, петух) Явления природы (гроза, дождь)

№ слайда 10 Постоянные признаки имени существительного Собственные (Называют единичные п
Описание слайда:

Постоянные признаки имени существительного Собственные (Называют единичные предметы или имена собственные, например: Тверь, Нева) Неодушевленные (предметы неживой природы, например: что? город, здание) Нарицательные (Называют однородные предметы, например: учебник, лес) Одушевленные (предметы живой природы, например: кто? кошка, дедушка) Род м.р. он мой Например: мой товарищ ж.р. она моя Например: моя столица ср.р. оно моё Например: моё желание Склонение 1 склонение -а ,-я ж. р., м. р., например: береза, юноша. 2 склонение ,-о ,-е ср. р., м. р., например: ученик, звено. 3 склонение   ж.р., например: ель смелость

№ слайда 11 Непостоянные признаки имени существительного Падеж изменение окончаний по во
Описание слайда:

Непостоянные признаки имени существительного Падеж изменение окончаний по вопросам называется изменением по падежам Число Именительный падеж- (есть) кто? что? Родительный падеж (нет) кого? чего? Дательный падеж (подошел) к кому? чему? Винительный падеж (вижу) кого? что? Творительный падеж (доволен) кем? чем? Предложный падеж (думаю) о ком? о чем? Чтобы определить падеж, надо: 1) найти в предложении слово, к которому относится имя существительное и поставить от него вопрос 2) по вопросу и предлогу узнать падеж. Единственное обозначает один предмет Например: город, здание Множественное обозначает два или несколько предметов

№ слайда 12  Е  О  Е О   Н  Н  Е  Л  В  Е  Ш  У  Д  О Н  Т  Е    М  Д  Е  Р  П Е   В Е  Е
Описание слайда:

 Е  О  Е О   Н  Н  Е  Л  В  Е  Ш  У  Д  О Н  Т  Е    М  Д  Е  Р  П Е   В Е  Е   О  Н  Ь  Л  Е  Т  И  В  Т С   Е Щ  У  С  С А  Е  О   Н  Н  Е  В  Т  С  Е Ж  О  Н  М  И Е   Д Л   Е  О  Н  Н  Е  Л  В  Е  Ш  У Д   О  Е Н  О   П Площадка испытателей

№ слайда 13 Домашнее задание: 1.№504 2. Найти 10 имен существительных, которые появились
Описание слайда:

Домашнее задание: 1.№504 2. Найти 10 имен существительных, которые появились в русской речи из иностранных языков. 3. Найди толкование этих слов. 4. Составь с любым существительным предложение. Разбери по членам предложения.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок - проект.   Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме: «Имя существительное». Цель: обучать учащихся проектной деятельности;           учить анализировать, систематизировать учебный материал;           работать с учебниками;           развивать коммуникативные способности. Технологии применяемые на уроке: проектная, здоровье сберегающая. Оборудование: карточки,  учебники. Основные этапы проектирования: 1. Обдумывание проекта и составление плана. 2. Разработка составных частей проекта. 3. Иллюстрирование. 4. Испытание. Представление в группах  Исследователи –  найти ошибки Теоретики – знать теорию правила Аналитики – определить орфограмму, найти правило в учебнике Экспериментаторы – разрабатывают алгоритм

Общая информация

Номер материала: 48877033005

Похожие материалы