Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник игры и игрушки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник игры и игрушки

библиотека
материалов

Праздник игрушки

Дети входят в класс с игрушками под музыку «маленькая страна» проходят круг и садятся на свои места.

  1. Вступительное слово учителя.
    - Добрый вечер дорогие дети, уважаемые взрослые. Почему-то дети мечтают скорее стать взрослыми, а взрослые мечтают хоть на минуточку вернуться в детство. Дети взрослыми станут, но вот взрослые детьми никогда, разве только душой.

Наш праздник посвящается всем девочкам и мальчикам, всем взрослым, кто не забыл этот удивительный мир детства! Итак, мы начинаем! Мы приглашаем всех в страну детства! А какое детство без игрушек?

Учитель: Мы уже 2,5 месяца- ученики. Песня «Первый раз в первый раз класс»

Вступление.

- Добрый день, дорогие мамы и папы!
- Добрый день, ребята!
- Добрый день, всем гостям нашего праздника!

Парад игрушек.

1 ученик: Сегодня бал у всех ребят,

Красиво в нашем зале!
И взрослые и малыши
Его так долго ждали!



2 ученик: Сюда игрушки принесли,

Им праздник посвящаем.

Хоть и учиться мы пошли,

Про них не забываем.



3 ученик: Смотрите, Буратино тут,

И плюшевые мишки,

С какой их радостью несут

Девчонки и мальчишки.



4 ученик: Едва до школы донесла.

Большого зайца Катя,

А дочка Настина мала,

Зато в нарядном платье.

5 ученик: Но вот Петрушка сунул нос

Во все ребячьи ранцы,

И тут веселье началось,

И музыка, и танцы.



Учитель: Сколько здесь игрушек! Расскажите, ребята, о своих любимцах.

1 ученик: Спросите, спросите, спросите меня –

Какую люблю я игрушку?

Конечно конструктор, конечно коня,

Свои пистолеты и пушку!

2 ученик: По комнатам я, словно ветер лечу,

Стреляю, скачу и охочусь.

Я прыгаю, мчусь и смеюсь и кричу,

Мне весело, весело очень!

3 ученик: А вот про другое кричать не хочу,

Вам тихо скажу, не на шутку.

Когда я болею, то очень грущу,

Мне мама приносит Мишутку



Я крепко его прижимаю к щеке,

Он смотрит, во всю улыбаясь.

Такой он забавный, в своём колпачке,

Смотрю я и вмиг отправляюсь.



Спросите, спросите, спросите меня –

Кого я люблю не на шутку?

Конечно конструктор, конечно коня,

Но больше всего – Мишутку!



4 ученик: Очень любит Галочка,

Верёвочку – скакалочку.

Прыг да скок, прыг да скок,

Галочке не жалко ног!

А бывает жалко быструю скакалку.

Тихо шепчет Галочка:

- Отдохни, скакалочка!



5 ученик: Мне купили самосвал – я давно о нём мечтал

Я завёл его легонько, он тихонько заворчал.

Я машиной дорожу и с другими не дружу,

Как увижу я Вадима – сразу прохожу я мимо!



Только вдруг, только вдруг раздаётся громкий стук-

Вздрогнула машина, лопнула пружина!

Я стою у самосвала – мне чего-то грустно стало.

И машина не заводится, и со мной никто не водится!



6 ученик: Мяч летит из-под коленки,

Пролетает над плечом.

Целый день играть у стенки

Может Женечка с мячом.

Повернётся взад, вперёд,

Так и сяк его берёт.

Шлёп о землю, хлоп о стенку

И опять – через коленку.



7 ученик: Эти чудо – кирпичи

Я в подарок получил.

Дом построить я решил,

Кубик к кубику сложил.

Получился дом большой:

С крышей новою трубой.

Это дверь во двор и сад!

Папа взглянет – будет рад!

Я скажу ему тогда:

- Буду строить города!



8 ученик: Мой волчок, на тонкой ножке, с разноцветной головой.

Покрутил его немножко – оказался он живой!
Он и пляшет, и поёт, и гудит, как самолёт.

Он бежит бегом, он жужжит жуком.

Покружился мой волчок, лёг на коврик и молчок!

У мальчиков любимая игрушка – машина. Давайте, устроим гонки (звучит музыка из «Мадагаскара»). « У кого быстрее приедет машина»

Учитель: Наши девочки спешат рассказать вам ещё об одной игрушке, но сначала вы должны разгадать про неё загадку.

Я – хорошая игрушка,

Буду девочке подружкой.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки.

Но прошу меня не бить,

А ухаживать любить!

Кто же это? (Кукла)



Нашим куклам каждый час

Мы твердим по двадцать раз!

Что за воспитание?

Просто – наказание!



Просят куклу танцевать –

Кукла лезет под кровать.

Что за воспитание?

Просто – наказание!



Вместо супа и котлет

Подавайте ей конфет.

Что за воспитание?

Просто – наказание!



Все играть – она лежать,

Все лежать – она бежать.

Что за воспитание?

Просто – наказание!

Покатились санки вниз –

Крепче, куколка, держись!

Санки на бок, и в сугроб,

Ах, разбила кукла лоб.

Что за воспитание?

Просто - наказание!



Ох, намучались мы с ней!

Всё не так, как у людей.

Что за воспитание?

Просто наказание! – (хором)

Клип «Кукла Маша»

Игра «Запеленай куклу» мамы девочек

Учитель: А теперь мы предлагаем вам посмотреть сценки.(музыка)
Может кто-нибудь увидит в них себя.

«Поссорились»

1 девочка: Мы поссорились с подружкой,

И расселись по углам.

Очень скучно друг без дружки,

Помириться надо нам.



2 девочка: Я её не обижала, только куклу подержала.

Только куклу подержала и сказала – не отдам!



1 девочка: Я пойду и помирюсь, да игрушкой поделюсь.

Дам ей мячик, дам трамвай.

И скажу: - «Играть давай!».



«Велосипед»



Автор: Женя маму просит, просит

Мам, купи велосипед.

Новый, быстрый, двухколёсный

У меня такого нет.

Мама, только не забудь!


Мама: Что ж, куплю когда-нибудь!

Автор: Ожидает Женя месяц,

А дела на прежнем месте,

И не сдвинулись ничуть.

Кто бы сделал что-нибудь!

И опять на трёхколёсном

Ездит Женя во дворе.



Женя: Трёхколёсный – он не взрослый,

Всей известно детворе!

Хоть сказал бы кто-нибудь,
Где живёт этот «Нибудь»?



«Дом»

Автор: Мама приходит в дом, мама глядит кругом.

Мама: Был на квартире налёт?

Сын: Нет.

Мама: К нам приходил бегемот?

Сын: Нет.

Мама: Может быть дом не наш?

Сын: Нет.

Мама: Может этаж не наш?

Сын: Наш.

Просто приходил Серёжка.

Поиграли мы немножко.

Мама: Как я рада, оказалась.

Я напрасно волновалась!

Учитель: Отгадайте, ребята, какие ещё игрушки спешат к нам на праздник?



Танец «Чачача»



Игра «Собери слово» ( Матрёшки) по командам



(частушки)

Ученик: Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. Что это? (матрёшки)



Матрёшка 1: Мы матрёшки, мы подружки,

Утром рано мы встаём,

Вшестером поём частушки,

И танцуем вшестером.



Матрёшка 2: Никогда мы не скучаем,

Шесть платочков у нас есть,

Чашек шесть у нас для чая,

И салфеток тоже шесть.

Матрёшка 3: Кроваток нам не нужно,

Потому что в час ночной

Спим мы вместе,

Спим мы дружно,

Спим мы все одна в другой.

Игра «Угадай, что поменяли!»

Мне нужны 5 ребят с игрушками. 1 человек запомнит все игрушки у ребят. Затем он отвернется, а мы что-то поменяем. Что мы поменяем – он должен угадать. (3 раза)

Учитель: Куклами да матрёшками играют девчонки.

А во что играют наши мальчишки?

1. Два стула деревянных
Поставлю на бока:
- Скорей спеши-ка, мама,
Таксист пустой пока.
- Куда Вам ехать нужно?
На кухню? Хорошо.
2.Мотор взревел натужно…
- Накройтесь, дождь пошел.
- Здесь горка, наклонитесь,
Здесь в поворот вошли,
Вон заяц, потеснитесь,
Трамваи все ушли.
Ну вот и кухня ваша,
Пора вам выходить.
Пришла пора таксисту
Конфетами платить.


3.Вот диван стоит зеленый –
Это наш корабль «Соленый».
Будет ветер в парус дуть,
Отправляемся мы в путь.

4.Шлюпкой будет моё кресло.
Ничего, всем хватит места,
Рядом заяц и медведь
Сели на море смотреть.

5.Мы пиратов не боимся,
С ними смело мы сразимся,
И на остров поплывем,
Клад пиратский там найдем.


Песня «Генерал»


Игра «Завяжи бант» мамы мальчиков

Загадки

1 ученик: Теперь мы ваше вниманье

Постараемся занять,

И, загадки про игрушки

Дружно будем задавать.



2 ученик: Кинешь в речку - не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет.

Будешь о землю кидать,

Станет к верху летать.

(мячик)

3 ученик: У игрушки – пятачок,

Сзади – розовый крючок.

Голос тонок, звонок.

Кто же это, угадайте, Это?

(поросёнок)

4 ученик: Лёгкий, круглый, но не мяч.

И не прыгает он вскачь.

На верёвочке висит,

Проворонишь – улетит. (шарик)

5 ученик: Он с бубенчиков в руке,

В сине-красном колпаке.

Он – весёлая игрушка,

А зовут его? (петрушка)

Конкурс "Веревочка."

 Ставится два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит веревочка. Игроки, сидящие на стульях, должны по команде ведущего как можно быстрее схватит конец веревки и дернуть его к себе. Кто первый успел - тот и выиграл конкурс.

 


В магазине игрушек

1. Ведущий: Друзья, вы бывали в отделе игрушек?
Здесь столько красивых флажков и хлопушек.
Сюда неспроста мы сегодня пришли,
Игрушки для всех возрастов привезли.
Но что за спор такой у них?

2.Птичка: Прелестней трелей нет моих!
Мой домик так красив и ярок,
Я буду сказочный подарок!
На первой полке буду жить.
Все захотят меня купить!

3. СОЛДАТИК: Я – храбрый боевой солдат!
За честь сразиться буду рад!
Всех привлечет моя винтовка,
Моей должна быть эта полка!

КУКЛА: Чудесный бант на мне такой,
Ему завидует любой!
Должна я полку украшать,
Все захотят меня забрать!

4. МИШКА: Куда тогда деваться мне?

ПТИЧКА: Да у тебя коробки нет!
Совсем ты не умеешь петь!

КУКЛА: Ты даже бант забыл надеть!
Не нужен никому такой!
Сиди на дальней полке той!

ВЕДУЩИЙ: Друзья, к нам девочка идет!

СОЛДАТ: Она меня…

ПТИЧКА: Меня…

КУКЛА: Меня возьмет.
5. ДЕВОЧКА: Мне нужен друг. Кого бы взять?

ПТИЧКА: Меня!

Я буду распевать все песни.

Ведь я певец я лучший!


ДЕВОЧКА: Нет, мне хвастун такой не нужен.
Мне нужен друг, а не хвастун.

СОЛДАТ: Я самый смелый на посту!
С тобою будем драться мы!

ДЕВОЧКА: Друзья ведь драться не должны.
Мне нужен друг совсем другой.

КУКЛА: Хозяйка! Полюбуйся мной.
Какой на мне красивый бант.
Такому каждый будет рад!

ДЕВОЧКА: Зачем же мне подруга та,
Что краше своего банта
Не видит ничего. Ах, нет!
Нет, не найти здесь друга мне.
Пожалуй, мишку я возьму!
Хозяйкой буду я ему.
Он и без бантика красив
Душою добрый, молчалив.
Хорошим другом будет мне!

С ним хорошо наедине.

Игра «Музыкальная игрушка)



1 ученица: До свиданья, мишки. Не скучайте, куклы.

У меня в портфеле чистая тетрадь.

Вот вернусь из школы, покажу вам буквы,

Научу читать вас, рисовать, писать.

2 ученица: Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки и Серёже подарю.

Деревянную посуду я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой, ничего, что он хромой.



А медведь измазан слишком, куклу жалко отдавать,

Он отдаст её мальчишкам или бросит под кровать.



Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю.

Нет, пожалуй, я Серёже ничего не подарю!



3 ученица: Даша рядышком сложила все игрушки в уголок,

Одеяльцем их накрыла, собираясь на урок.

И сказала: - не скучайте, мне сегодня не до вас.

Не волнуйтесь, не теряйте, ведь иду я в 1 класс.

А потом сказала маме: может кукол тоже взять?

Пусть они увидят сами, что мне некогда играть!

Песня «Первоклассник»



Краткое описание документа:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Фанфары                        Если елка огнями цветет,  Это значит пришел... (Новый год,}                        Если маски встают в хоровод, Это значит, пришел... (Новый год.)                        Если весел ребячий народ, Это значит, пришел... (Новый год.)                        Если сердце с душою поет, Это значит, пришел... (Новый год.)   С Новым годом! Всем — привет! Мир! Добро! Любовь и свет! Счастье также, звонкий смех! В радость детям — добрый снег! Хлеб душистый в каждый дом! Чтоб жилось уютно в нем! Всем здоровья и тепла. Радость чтоб как день светла... Будем верить и любить, Дружбой братской дорожить! Песня «   Новый год»                             Сегодня  на новогоднем КВН встречаются 2 команды. Команда родителей и команда детей.  Я  хочу представить наше уважаемое жюри…. Все остальные – дети и родители, будут активными участниками.  Итак, начинаем!  Сначала попросим команды представиться.  1 конкурс «Представление»(3 балла)  Команды представлены. Жюри оценили их выступления. Продолжаем.  2 конкурс « И то , и сё» (1 балл за ответ) Спортивный снаряд и детское транспортное средство, (Сани, санки.) Трескун и Студенец. (Мороз.) Новогоднее украшение и горная дорога. (Серпантин.) Ледяная площадка и машина для укладки. (Каток.) Резное украшение избы и спортивное зимнее снаряжение. (Конек.) На траве и на льду. (Хоккей.) Косметическое средство и карнавальный атрибут. (Маска) Сказка и опера. («Снегурочка».) У ели и у швеи. (Игла.) У ели и у медведя. (Лапа.) Небесное тело и часть года. (Месяц.) На елке и на башне Кремля. (Звезда.) 3 конкурс  «Музыкальный» ( по  1 баллу) ·        Исполнить песни, которую готовили дома. ·        Отгадать песню, пропеть  хотя бы строчку: - Песня о лесном, стройном дереве, которое выросло в лесу, под которым пробегал зайчишка и        волк, и другие животные.(  В лесу родилась ёлочка) - Песня о русском мужике, которому не повезло, у которого ревнивая жена. Он сам замёрз, да конь его тоже замёрз. ( Ой, мороз, мороз!) - Песня о небольшом растении, которому стало холодно на улице и его взяли домой на праздник. ( Маленькой ёлочке) - Песня о смелой героине, которая не боится морозов, т.к. её уносит тройка белоснежных коней с интересными кличками – названия зимних месяцев. (3 белых коня)    «Пляшущий снеговичок» Пока команды готовятся, всех ребят я приглашаю к новогодней музыкальной шкатулке. Музыка звучит -  передаём шкатулку по кругу. Музыка остановилась – открываем шкатулку и берём из неё конфетку. Конфет на одну меньше (кому не хватило -даётся шоколадная конфета, т.к. не старался удержать у себя шкатулку) Выступление команд. Слово жюри! Новогодние частушки1.      4 конкурс – «Волшебная палочка.»(1 балл) А волшебной палочкой в данном случаи будет обыкновенная шариковая ручка. Задание: на листочке записаны буквы и цифры, надо соотнести букву с номером алфавита и прочитать фразу! 5   8    3    1                                е   и   л   в                                                                                                                                                                                13  7  11  15                  м  н  з   ! 9   12  11  10                 ц   и   а  а 2   6  4                           о  б  ш  Волшебница зима! А теперь ребята мы свами поиграем , а в это время команды выполняют задание.   «ДОНЕСИ СНЕЖОК В ЛОЖКЕ!»  Участвуют 2 играющих. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит     « Катание на санках»  На веревочку привязать картонку, на нее положить воздушный шарик. Пробежать, волоча за собой эти импровизированные «санки» так, чтобы шарик не слетел с картонки. Слушаем команды. Слово жюри.  5 конкурс  – «Пойми меня» Приглашаю по 1 участнику от команды, им вручаю лист бумаги и ручку. За 1 минуту надо написать слова, которые приходят на ум, когда вы слышите фразу «Новый год». Члены команды тоже пишут слова. (звучит музыка)  6 конкурс – танцевальный, домашнее задание.(3 балла) 7 конкурс – театральный(3 балла) А есть ли среди вас артисты? Конечно же  есть. Сыграем сказку «Хлопушка». По 4 человека от команды ( 2 экземпляра карточек). Но помните, говорить нельзя, можно выражать только с помощью жестов и мимики. «ВАЛЕНКИ»   8  Конкурс   «Новая жизнь»   Придумать 10 применений:  Внимание, ребята, играем в новую новогоднюю игру “Снежинки и сугробы”. В   Игра «Ёлка» (стихотворение Е. Благининой )     .Подведение итогов
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров401
Номер материала 48898033005
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх