1243251
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыУрок по теме «Европейский Север» (9 класс)

Урок по теме «Европейский Север» (9 класс)

Выбранный для просмотра документ дополнительный материал.doc

библиотека
материалов

Жемчужины Русского Севера


hello_html_m379b19fb.jpg


Русский Север богат не только седой стариной, уникальными памятниками истории и культуры, но и великолепием природных ландшафтов.


hello_html_37cb8282.jpg

Этот край занимает особое место в истории русской культуры. Заповедники, национальные парки, природные парки и заказники ждут любителей активного отдыха и ценителей природы.



Карелия - удивительный край. Здесь стремительные бурные реки соседствуют с величавостью первозданного леса, а суровые гранитные скалы обрамляют озера, большие и малые, рассыпанные по карельской земле, словно по холсту брызги голубой краски.


hello_html_e8f2191.jpg





















hello_html_m75c55b77.jpg



Территория Карелии равнинна, но, тем не менее, временами возникает ощущение, что ты в горах: его создают и бурные, порожистые реки, что текут под нависающими скалами, и каменные развалы на крутых склонах и берегах.


hello_html_4ddac420.jpg


Архипелаг Кузова расположен в Белом море в 30 км к востоку от города Кемь на пути к Соловецким островам. В состав архипелага входят два наиболее крупных острова - Русский и Немецкий Кузов. Кузов - это пологий остров, поросший еловым лесом. В основе названия островов лежит легенда о попытке шведов, а в то время всех иностранцев называли немцами, напасть на Соловецкий монастырь в XVII веке со стороны острова. Русским остров назван в честь защитников от посягательства иноземцев.


hello_html_m7e55de3b.jpghello_html_c70c9e6.jpghello_html_m4b0c4f82.jpg


В Карелии около 27 тысяч рек. Относительно малая длина Карельских рек в сочетании с заметной разницей высот истоков и устьев обуславливает значительный их уклон. В среднем он составляет 1м на километр длины, а на порожистых участках - до 3-5 метров. При этом практически все падения уровня сосредотачиваются на небольших участках (перекаты, шиверы, пороги и водопады).

Выбранный для просмотра документ европейский север.pptx

библиотека
материалов
Европейский Север
Северный экономический район или Европейский Север Здесь производят - 70% фос...
Состав Европейского Севера 6 субъектов Федерации (2 республики, 1 автономный...
Границы Европейского севера 1. Район выходит к северо-западной сухопутной гра...
Экономико-географическое положение района ЭГП СЭР – выгодное, чему способству...
Природные условия СЭР Европейский Север отличается довольно суровым климатом,...
Природные условия Краткая характеристика Тектоническое строение Русская платф...
Природные ресурсы СЭР Минеральные Каменный уголь (высокого качества) – Печорс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Европейский Север
Описание слайда:

Европейский Север

2 слайд Северный экономический район или Европейский Север Здесь производят - 70% фос
Описание слайда:

Северный экономический район или Европейский Север Здесь производят - 70% фосфатного сырья 41% целлюлозы 42% бумаги 22% древесины 17% рыбы 10% угля России Является самым крупным по площади и самым маленьким но населению среди экономических районов европейской части России

3 слайд Состав Европейского Севера 6 субъектов Федерации (2 республики, 1 автономный
Описание слайда:

Состав Европейского Севера 6 субъектов Федерации (2 республики, 1 автономный округ, 3 области) Субъект Федерации Центр субъекта Площадь,кв.км Население тыс. человек (2002 г.) Республика Карелия Петрозаводск 172 400 716,3 Архангельская область Архангельск 410 700 1295,0 Республика Коми Сыктывкар 144 900 892,5 Вологодская область Вологда 415 900 1018,7 Мурманская область Мурманск 145 700 1269,6 Ненецкий автономный округ (в составе Архангельскойобласти Нарьян-Мар 176 700 41,5

4 слайд Границы Европейского севера 1. Район выходит к северо-западной сухопутной гра
Описание слайда:

Границы Европейского севера 1. Район выходит к северо-западной сухопутной границе РФ с Норвегией, Финляндией, а также к морской границе РФ с Норвегией. 2. Район граничит с Северо-Западным, Центральным, Волго-Вятским, Уральским, Западно-Сибирским экономическими районами.

5 слайд Экономико-географическое положение района ЭГП СЭР – выгодное, чему способству
Описание слайда:

Экономико-географическое положение района ЭГП СЭР – выгодное, чему способствуют: Близость крупнейших индустриальных баз Северо-запада, Центра, Урала. Приморское положение. Сложившаяся транспортная сеть с незамерзающим портом – Мурманск. Выход к государственной границе с Норвегией и Финляндией. Тимано-Печорские и Кольско-Карельские месторождения полезных ископаемых.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Природные условия СЭР Европейский Север отличается довольно суровым климатом,
Описание слайда:

Природные условия СЭР Европейский Север отличается довольно суровым климатом, продолжительной зимой, коротким нежарким летом. Северная часть района находится за пределами Северного полярного круга, поэтому здесь присутствуют полярные дни и полярные ночи. Несмотря на то, что территория СЭР расположена в трех часовых, поясах, повсеместно принято московское время, т.е. разница в поясном времени с Москвой составляет 0 часов.

8 слайд Природные условия Краткая характеристика Тектоническое строение Русская платф
Описание слайда:

Природные условия Краткая характеристика Тектоническое строение Русская платформа, Балтийскийщит, плиты молодых платформ, байкальская складчатость Рельеф Преобладает равнинныйрельеф. Северная часть Восточно-Европейской равнины, Большеземельская тундра,Тиманскийкряж, Северные Увалы, горы Хибины (макс. Высота – 1191 м – Мурманская обл.) Климат Субарктический и умеренный пояса. Преобладающий тип погоды – циклональный. Средние температуры: января- (-160), июль –(+120). Среднегодовое количество осадков -400-600 мм/год. Основные воздушныемассы:мАВМ,кАВМ. Почвы Тундрово-глеевые, торфянистые(гумусовый горизонт – 2-4 см), подзолистые (гумусовый горизонт – 10 см). Внутренние воды Имеют преимущественно смешанное питание (снеговое, дождевое, грунтовое). Основные реки – Печора, Северная Двина,Вычегда,Тулома, Мезень, Онега-принадлеж. к бассейну СЛО. По режиму это реки с весенним половодьем, летней и зимней меженью, летнее – осенними дождевыми паводками. Озера имеют преимущественно ледниковое происхождение. Крупнейшие озера: Онежское, Белое,Сегозеро,Пяозеро,Ковдозерои др. Природные зоны Тундра, лесотундра, тайга.

9 слайд Природные ресурсы СЭР Минеральные Каменный уголь (высокого качества) – Печорс
Описание слайда:

Природные ресурсы СЭР Минеральные Каменный уголь (высокого качества) – Печорский бассейн: Воркута, Инта, Хельмер – Ю (коми). Нефть, газ – Тимано-Печорский бассейн (около 70 месторождений); Вуктыл, Возейское, Усинск (Коми); Лаявожское, Песчаноозерское (Нинецкий АО). Железные руды составляют 5% российских запасов: Костомукша (Карелия); Ковдор, Оленегорск (Мурманская обл.). Медно-никелевые руды: Печенега (Мурманская обл.) Алюминиевые руды: Тимшерское (Коми); Иксинское (Архангельская обл.); Хибинское (Мурманская обл.) Поваренная соль: Серегово (Коми). Апатиты: Хибинское, Ковдор (мурманская обл.) Сырье редких металлов: титан, литий, цезий, цирконий, стронций Мурманская обл.) Технические алмазы: 5 кимберлитовых трубок, до глубины 460 метров (Архангельская обл.) Стройматериалы.

Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.doc

библиотека
материалов

Географическое положение

и состав экономического района.


  1. Положение на территории России. (ФГП, ЭГП, ПГП)

  2. Окружающие географические объекты: моря, океаны, горы, равнины, реки, озера и т.д.

  3. Какие субъекты России входят в состав экономического района.



Дополнительные вопросы:


-как будет влиять ГП на на климат, хозяйственную деятельность населения






hello_html_3d4406aa.gif




Географическое положение

и состав экономического района.


  1. Положение на территории России. (ФГП, ЭГП, ПГП)

  2. Окружающие географические объекты: моря, океаны, горы, равнины, реки, озера и т.д.

  3. Какие субъекты России входят в состав экономического района.



Дополнительные вопросы:


-как будет влиять ГП на на климат, хозяйственную деятельность населения







Особенности природы экономического района.


1. РЕЛЬЕФ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ


-назовите основные формы рельефа (горы, равнины, нагорья, плоскогорья,

низменности, впадины)

- преобладающие высоты, максимальные

высоты

-виды и размещение полезных ископаемых


2. КЛИМАТ

-в каких климатических поясах находится территория

-какой тип климата преобладает

-средние температуры января, июля

-среднегодовое количество осадков


3. ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ


-реки и озера территории

-особенности водных ресурсов (полноводность, режим: половодье,

ледостав...)


4. ПОЧВА


-какие почвы преобладают на территории (с чем это связано)


5. РАСТИТЕЛЬНОСТЬ


-основные виды растительности (в том числе лесистость территории)


6. ЖИВОТНЫЙ МИР


-многообразие животного мира на территории



ВЫВОД:


Как природные условия могут повлиять на размещение населения и его хозяйственную деятельность (сельское хозяйство и промышленность).

Выбранный для просмотра документ разработка урока в группах.doc

библиотека
материалов

Тема: Особенности положения Европейского Севера.

Задачи урока:

  • изучить состав и особенности ГП, природы

  • развивать умения работать с различными источниками географических знаний

  • воспитывать интерес к познанию регионов нашей Родины


Оборудование:

Атласы, настенная карта, АРМ учителя, презентация, дополнительная литература, учебники, раздаточный материал


Оформление доски:

Схема стр.198 «Поурочные разработки по географии 8 класс»

Девиз дальнейшей работы по изучению регионов страны:


Все видеть, все понять, все знать, все пережить,

Все формы, все цветы вобрать в себя глазами,

Пройти по всей земла горящими ступнями,

Все воспринять – и снова воплотить.

М.Волошин


Ход урока.

I Орг. момент на урок и целеполагание

Учитель:

Мы познакомились с особенностями природы. сельского хозяйства, промышленности России в целом, т.е. получили общую картину о нашей стране.

А сегодня мы начинаем изучение первого экономического района в региональном обзоре России, попробуйте определить месторасположение этого района на карте и объяснить свой выбор.


(в сопровождении презентации)

Я не знаю, что на свете проще?

Глушь да топь, коряги да пеньки.

Старая березовая роща,

Редкий лес на берегу реки.


Капельки осеннего тумана

По стволам текут ручьями слез.

Серый волк царевича Ивана

По таким местам, видать, и вез.


Ты родись тут Муромцем Илюшей,

Ляг на мох и тридцать лет лежи.

Песни пой, грибы ищи и слушай,

Как в сырой траве шуршат ужи.


На сто верст кругом одно и то же:

Глушь да топь, чижи да дикий хмель...

Отчего ж нам этот край дороже

Всех заморских сказочных земель?


(место с болотами, березовой рощей, есть грибы, ужи) — дети определяют район и поясняют выбор


Тихие, задумчивые сосны,

И под снегом сон тетеревов,

И фонтаны в крае нефтеносном,

И огни растущих городов;

В новых селах — древние былины,

Золотые скирды на полях -

Это Север, край неповторимый,

Край отцов, и Родина моя. (так написала в стихотворении А.Ванеева)


объявляется тема урока и его задачи.


II Основная часть урока

Учитель:

Все ребята поделены на группы (4 по 4 человека), выбирается руководитель, получают пакет материалов для работы:

  • тема и план изучения

  • словарь терминов

  • дополнительные схемы, таблицй, карты и т.д.

  • дополнительная литература


-Работа в группах продолжается в течение 10 минут (изучение, обсуждение, составление плана своего выступления)


-Группам задания: изучение состава и особенностей ГП,

особенностей природы.


-Выступление групп (1 выступает, 2-я дополняет по этому же вопросу), остальные внимательно слушают и заполняют таблицу в тетради /начертить до урока/ ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ ДО 7 МИНУТ


Учитель:

Пользуясь знаниями, полученными на уроке, ответьте на вопросы. (стр.58-59 «Современный урок географии. Часть 5».)


Итог урока:

Возвращение к задачам, рефлексия по такой форме работы (чем понравилась или не понравилась), оценки за работу на уроке, домашнее задание.




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок является продолжением серии уроков в региональной части изучения экономической географии России. Работа на уроке проходит в групповой форме. Каждой группе дается задание - изучить определенный материал, характеризующий район. Для этого используются различные источники информации: справочники, интернет, дополнительный материал. Затем учащиеся заполняют информативную таблицу по ходу выступления каждой группы. В конце урока идет рефлексия с подведением итогов работы - монологический рассказ о районе с опорой на таблицу.Такая форма работы дает возможность каждому ребенку научиться работать с разными источниками информации, выступить перед классом, а материал запоминается лучше, так как добывался учеником самостоятельно, что соответствует требованиям современного урока.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.