Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка классного часа «12 апреля-День Космонавтики»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка классного часа «12 апреля-День Космонавтики»

библиотека
материалов

Классный час: 12 апреля – День Космонавтики

Цели:

  1. Совершенствовать коллективную работу.

  2. Развитие воображения, мышления, коммуникативных способностей, творческую активность.

  3. Воспитание патриотических чувств, дружеских отношений, привить интерес к изучению космоса.

Оборудование: конструктор «Лего», шаблоны ракеты и цветная бумага, 2 листа форматом А3, цветные краски, кисточки, ножницы, клей, компьютер и мультимедийный проектор, музыка для релаксации.


Ход занятия:


1. Орг. момент.

- Приветствие;


( под музыку )


-Закройте глаза, положите руки на колени, расслабьтесь и давайте мысленно перенесёмся в волшебный мир солнечной системы. Полюбуемся бесконечной пустыней с огненными шарами гигантских звёзд и движущимися вокруг них большими и маленькими планетами… ( 10 сек. звучит музыка…)


-Откройте глаза…

2. Введение в тему.


-Взгляните на доску…


- Я приготовила вам кроссворд, разгадав ключевое слово, вы узнаете о чем мы сегодня будем говорить на классном часе…


  1. hello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gifhello_html_201ccfb7.gif

1. Чудо- птица – алый хвост

Полетела в стаю звезд. (ракета) слайд 2


  1. В синей чашке – алый мяч,

Он и светел, и горяч. (солнце). слайд 3


  1. Четыре стороны горизонта,

А только из одной выходит солнце. (Восток) слайд 4


  1. На шаре – леса, горы, моря,

Он такой родной для тебя и для меня. (Земля). слайд 5


  1. Синий потолок,

Очень он высок.

Сколько не пожелаем,

До не мы не достанем. (небо) слайд 6


  1. Быстро в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт,

Человек им управляет.

Что такое?... (самолет) слайд 7


-Прочитайте ключевое слово? (КОСМОС).


- О чем мы будем говорить?


3. Работа по теме.


- Ребята, а что же такое КОСМОС?

Что вы представляете, когда слышите слово КОСМОС?


(Звезды, Солнце, Луну, Землю, космический корабль, планеты).


- Как вы думаете, почему эту тему для часа общения я выбрала? слайд 8


-А кто знает, почему именно 12 апреля отмечается День Космонавтики, а не какой-нибудь другой день? (12 апреля 1961г был совершен первый полет в космос).


- А знаете ли вы человека, который первый совершил полет в космос?

(Ю.А. Гагарин) слайд 9


- Да, это был Юрий Алексеевич Гагарин, который за 1 час и 48 минут облетел нашу планету.


-Сегодня мы тоже попробуем совершить фантастический полет вокруг Земли. Только вот на чем мы полетим? (На корабле).


- А он у вас есть?


- Нет. Но мы его сейчас сконструируем.

  • Первая группа у нас будет художникам. Вы должны будете нарисовать космический корабль и ярко, красочно его раскрасить.

  • Вторая – конструкторы, которые сделают аппликацию космического корабля.

  • Третья – изобретатели, вы должны изобрести из «лего» макет космического корабля. Ребята, не забудьте придумать название своим кораблям. (Работают под музыку «Трава у дома» 8-10 мин).

-Изготовили корабли? Готовы к вылету? Тогда…


-Экипаж, к полету приготовиться! (Есть к полету приготовиться!)

- Включить контакт! (Есть включить контакт!)

- Завести мотор! (Есть завести мотор!) Жужжат.

-(Считаю) 5, 4, 3, 2, 1, пуск! (Хлопают в ладоши, покружились, похлопали в ладоши 4 раза).


-Вот мы с вами и совершили один оборот вокруг Земли. Удачно все приземлились?


- А знаете ли вы, что самолёт может облететь Землю меньше чем за 2 дня, автомобиль проедет такое расстояние в течение месяца, а пешеход будет идти почти 3 года. Слайд 10


- А теперь представьте свои космические корабли, пожалуйста.

Расскажите как вы чувствовали себя во время полета? (Рассказы детей).


(«Художники»: Мы назвали свой корабль «Радуга», т. к она у нас яркая, красочная, разноцветная. На нем очень удобно, имеются комнаты для отдыха и исследований.

«Изобретатели»: Свой космический корабль мы назвали «Спутник», так как в будущем он должен совершить полет в космос для установления нового спутника. А сегодняшний полет нам понравился.

«Конструкторы»: В честь первого космонавта своему кораблю мы дали название «Гагарин». Мы надеемся, что наши полеты будут интересными, познавательными, полезными.)


- Спасибо, ребята. Очень хорошие космические корабли у вас получились и очень оригинальные у них названия.


- Как вы думаете, зачем человек изучает космос? (Ответы детей)


- Каждая секунда, проведенная на орбите, вносит огромный вклад в мировую науку. Мы все ежедневно пользуемся массой вещей, созданных благодаря открытиям космонавтов. Даже пользование мобильным телефоном, интернетом, телевидение – заслуга космонавтики.


- А какими качествами должен обладать человек, который собирается стать космонавтом?

(Ответы детей: +целеустремленным, добиваться своих целей ежедневным трудом).


- Ребята, давайте пожелаем всем – тем, кто уже летал, и тем, кто готовится к новым космическим полетам, и всем присутствующим в этом классе – здоровья, счастья и новых подвигов!


-Спасибо за внимание!




Краткое описание документа:

Цели классного часа:  1.    Совершенствовать коллективную работу. 2.    Развитие воображения, мышления, коммуникативных способностей, творческую активность. 3.    Воспитание патриотических чувств, дружеских отношений, привить интерес к изучению космоса. Оборудование: конструктор «Лего», шаблоны ракеты и цветная бумага,  2 листа форматом А3, цветные краски, кисточки, ножницы, клей, компьютер и мультимедийный проектор, музыка для релаксации. Разработан для учеников 2-3 классов. Разработка включает в себя информацию о первом космонавте, времени его полета. Организуется групповая работа.  
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров459
Номер материала 48968033015
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх