Выбранный для просмотра документ Интегрированный урок.doc
Интегрированный урок (геометрия + информатика)
Тема: Математика: “Площадь трапеции”; Информатика: “Word:Объекты, группировка”
Цели урока: 1.Рассмотреть теорему о площадь трапеции и показать ее применение в процессе решения задач;
2. Совершенствовать навыки решения задач;
3. Повторить построение автофигур, группировку автофигур.
Ход урока:
I. Организационный момент:
Сообщение темы урока, сформулировать цели урока.
II. Актуализация знаний учащихя:
1) Проверка домашнего задания: решение домашней задачи. Решение задачи заранее подготавливается учащимися на доске
2) Решение задачи с целью подготовки учащихся к восприятию нового материала.
а) по готовому рисунку (устно)
б) (Задача решается в группах с последующим обсуждением)
в) 1) Составить трапецию из предложенных фигур (информ)
2) Дана трапеция.
III. Изучение нового материала
У нас получилась формула Sтрапеции =
. Докажем её ещё одним способом.
Теорема: Площадь трапеции равна произведению полусуммы её оснований на высоту.
(Теорему предложить доказать самостоятельно)
IV. Закрепление изученного материала.
1) Решение задач.
a) Открыть файл Фигуры для построения трапеции.doc . Выполнить задания.
b) Открыть файл Площадь трапеции.pps. Выполнить задания, предложенные в презентации.
2) № 482 учебника
Домашнее задание п.53, вопрос №7. Повторить формулы для вычисления площадей изученных фигур. № 478; 480 б, в; 481.
Итог урока.
1) Повторить формулу, по которой находится Sтрапеции.
2) Оценить работу учащихся.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Площадь трапеции.pps
Скачать материал "Интегрированный урок на тему “Площадь трапеции” и “Word:Объекты, группировка”"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Нахождение
площади
трапеции
Урок разработали :
учитель математики МОУ «Гимназия №140» Подкорытова Нина Ивановна
Учитель информатики МОУ «Гимназия №140» Казанцева Маргарита Геннадьевна
2 слайд
Задача №1
Найти площадь трапеции Sтрап.
A 21
B 17
C
D
7
Выбери правильный ответ
a)144
b)133
c)266
d)19
3 слайд
Молодец!!!
Ответ правильный!!!
4 слайд
Ответ неверный!!!
5 слайд
Задача №2
Найти площадь трапеции Sтрап.
30º
A 16
B 2
C
D
8
Выбери правильный ответ
a)36
b)9
c)72
d)63
6 слайд
Молодчина!
Ответ верный!
7 слайд
Ответ неверный!!!
8 слайд
Задача №3
Найти площадь трапеции Sтрап.
Выбери правильный ответ
D
A Е
B
C
12
ED=18
a)316
b)216
c)18
d)432
9 слайд
Задача №3 решена!
10 слайд
Ответ неверный!!!
11 слайд
Задача №4
D
A H
B
C
30º
12
AD=15
7
Найти площадь трапеции Sтрап.
Выбери правильный ответ
a)99
b)120
c)132
d)66
12 слайд
Ответ
правильный
13 слайд
Ответ неверный!!!
14 слайд
Подведем итог:
1. На уроке вывели формулу трапеции. Она имеет вид:
S трап =
2. Научились применять эту формулу для решения задач.
3.Получили удовольствие и хорошие оценки.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Фигуры для построения трапеции.doc
Задание №1
Составить из данных фигур трапецию. Сгруппировать полученные фигуры.
1.
2.
3.
 |
Задание №2
Дана трапеция ABCD. Разбейте её на фигуры, из которых можно построить треугольник. Простроить эти фигуры при помощи полилинии (Автофигуры-Линии-Полилинии). Скопировать новые фигуры, закрасит их разным цветом. Найти площадь полученного треугольника, если AD=a, BC=b, BH – высота.
Таким образом, Sтрап= ________________.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок (геометрия + информатика) Тема: Математика: “Площадь трапеции”; Информатика: “Word:Объекты, группировка” Цели урока: 1.Рассмотреть теорему о площадь трапеции и показать ее применение в процессе решения задач; 2. Совершенствовать навыки решения задач; 3. Повторить построение авто фигур, группировку авто фигур. Материал содержит: конспект и другой дидактический материал для проведения урока. Урок объяснения нового материала проводится двумя учителями: математики и информатики.
6 663 478 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ладанова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.