Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Встаньте ровно и красиво,
Прозвенел уже звонок.
Сядьте тихо и неслышно,
И скорей начнём урок.
2 слайд
3 слайд
Лесовичок
4 слайд
дежурный звук Р
ра - растения
ир – мир
иро – природа
гри – грибы
Дополнить словосочетания и предложение:
Лекарственные ……………, растительный ……..,
живая……………, одноклеточные …………….,
многоклеточные ……………………..
…. – особая группа живых существ, которая не относится ни к растениям, ни к животным.
Грибы
растения
мир
природа
грибы
растения
5 слайд
6 слайд
Грибы бывают одноклеточные и многоклеточные.
Грибы можно встретить в лесу, на испорченных продуктах, на стене в сыром помещении, на растениях.
Грибы питаются готовыми органическими веществами.
7 слайд
Тема урока:
«………………грибы»
Шляпочные
8 слайд
Сегодня на уроке:
Узнаем:
- Какие грибы называются шляпочными и почему?
- Какое строение имеют шляпочные грибы?
Научимся:
- Определять съедобные и несъедобные грибы.
- Правильно собирать грибы.
Тема урока:
Шляпочные грибы.
9 слайд
Шляпочные грибы
Почему их так назвали?
10 слайд
11 слайд
Назовите части гриба
плодовое
тело
шляпка
ножка
(пенёк)
грибница
12 слайд
Грибы растут очень быстро.
Их плодовое тело живёт около десяти дней.
Какую погоду любят грибы?
Грибы любят тёплую почву и большую влажность.
13 слайд
14 слайд
Грибы - двойники
15 слайд
Грибы - двойники
ЛИСИЧКИ
ЛОЖНЫЕ
ЛИСИЧКИ
16 слайд
Как правильно собирать грибы?
17 слайд
Памятка сборщику грибов:
Лучше всего гриб осторожно выкрутить из грибницы.
А ямку присыпать листьями и хвоёй.
Не собирайте старые и червивые грибы!
18 слайд
Не срывайте грибы зря:
ими питаются многие животные.
19 слайд
Игра «Верно-неверно»
Тело шляпочного гриба состоит из шляпки, грибницы, корня, ножки.
Грибы растут очень быстро.
Грибы любят холодную и сухую погоду.
Лисички, опята, грузди, мухоморы – это шляпочные грибы.
Подберёзовики и подосиновики – это ядовитые грибы.
Грибы можно срезать ножом!
тёплую
влажную
съедобные
нельзя
МОЛОДЦЫ!
20 слайд
Сегодня на уроке:
Узнали:
- Какие грибы называются шляпочными и почему?
- Какое строение имеют шляпочные грибы?
Научились:
- Определять съедобные и несъедобные грибы.
- Правильно собирать грибы.
Тема урока:
Шляпочные грибы.
21 слайд
- Понравился ли вам урок?
-Кому было интересно на уроке?
- Что узнали нового?
- Что запомнили?
- Что было непонятно?
22 слайд
Домашнее задание:
Параграф 43 – читать
Отвечать на вопросы 1-3, стр. 183
Подготовить сообщение о грибах (по желанию)
23 слайд
Желаем
успехов!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Шляпочные грибы. Тип урока: изучение новой темы с элементами лабораторной работы. Цель урока: Познакомиться обучающихся со строением и многообразием шляпочных грибов. Задачи: Обучающие: познакомить школьников с особенностями строения, многообразием и значением грибов. Научить распознавать грибы по характерным признакам. Развивающие: развивать умения работать с текстом учебника, рисунками, развивать навыки анализа изученного материала и навыки самостоятельного решения проблемных ситуаций. Коррекционные: развивать умение слушать товарища, четко, кратко излагать свои мысли, активизировать словарный запас, корригировать звукопроизношение; Воспитательные: воспитывать интерес к познавательной и творческой деятельности.
6 656 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куппа Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.