•  

   

   

   

   

   

   

   

   

  Разработка внеурочного мероприятия по литературе

  (познавательная деятельность)

   

   

   

  Устный журнал

  «Мой край лазоревых цветов»

   

   

   

   

   

                                                                                            Выполнил:

                                                                                        учитель русского языка и литературы

                                                                                     филиала МБОУ Захоперской СОШ

                                                                                                        «Тушкановская ООШ»

                                                                                         Нехаевского муниципального района

                                                                                      Волгоградской области

                                                                                      Кузнецова Людмила Николаевна

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

    2013

   

  Методический комментарий:

   

  В этом году Нехаевский район отметил своё 85-летие. В рамках празднования юбилея нашего района было проведено внеурочное мероприятие по литературе «Мой край лазоревых цветов» в форме устного журнала. Эта форма выбрана не случайно. Привлекательность такого  занятия в том, что оно может включать многие элементы занимательности: наглядность (в оформлении класса, в виде презентации, иллюстрирующей материалы журнала, в возможности включения концертных номеров, придающих особый колорит мероприятию, игровых элементов).

  В подготовке участвовали ученики 7 класса, но проведено мероприятие как общешкольное (для учащихся 6-8 класса).

   

  Цель. Расширить представление о малой родине, о богатстве  ее культуры и традиций. Формировать эмоционально-ценностное отношение учащихся к своему краю, гордость за свое отечество.

  Планируемые результаты:

   

  Личностные результаты

  -  ценностное отношение к своему народу, краю, родному языку, народным традициям;
  
  

  Предметные результаты:

  - представление о связи языка и культуры народа, о роли родного языка в жизни человека и общества.

   

  Метапредметные результаты

  • работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;

  • учащиеся имеют представление о традициях и культурном достоянии своего края;
  • перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);
  • пользоваться словарями, справочниками;
  • осуществлять анализ и синтез;
  • строить рассуждения;

  • адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть монологической и диалогической формами речи.
  • высказывать и обосновывать свою точку зрения;
  • договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

   

  Оснащение мероприятия:

  1.      Карта Волгоградской области

  2.      Карта Нехаевского района

  3.      Презентация «Мой край лазоревых цветов»

  4.      Карточки с кроссвордом «Флора и фауна родного края»

  5.      Плакаты «Родная речь родного края» (2)
  
  

   

  
               

   

   

   

   

   

   

  Сценарий мероприятия.

   

   ВСТУПЛЕНИЕ

  (читает подготовленный ученик)

                (слайд 1 «Хопёрский берег»)

   

  Мне бы силу звонкую поэта,

  Чтоб воспеть тебя сквозь время-пыль.

  Ты – моё восьмое чудо света,

  Край казачий, голубой ковыль.

   

  Среди всех Австралий и Америк,

  Среди Куршевелей и Багам

  Мне милей простой хопёрский берег,

  Белоснежный меловой курган.

   

  Учитель: Ребята, каждый из вас любит свой дом с белоствольной берёзкой под окном, свою улицу, свой хутор. Это наша малая родина. Соединяясь воедино, эти любимые места составляют милый сердцу прихопёрский край, который в свою очередь является частью святого для каждого из нас имени – Россия, Родина, Отечество. Прихопёрье  – край живописнейших пейзажей, славной истории и интереснейших традиций. Обо всём этом и поведает нам сегодня устный журнал «Мой край лазоревых цветов». (слайд 2. Тема устного журнала)

   

  Страница 1. Историко-географическая. (слайд 3,4)

   

  Ведущий 1.

  Открываем первую страницу, которая называется «Историко-географическая».

  История образования поселений нашей Волгоградской области насчитывает более тысячи лет. (слайд 5) До нашего времени дошли письменные свидетельства об обитании здесь племен средневековых кочевников: хазар (VII-Х вв.), печенегов (IX - XI вв.), половцев (XI - XIII вв.). В начале 40-х годов XIII в. в Нижнем Поволжье, монгольским ханом Батыем было основано золотоордынское государство. (слайд 6) В середине XVI века Казанское и Астраханское ханства, входившие ранее в золотоордынское государство, завоевали русские войска. С этого времени по Волге стали возникать города - крепости, началось заселение и хозяйственное освоение края русскими переселенцами. В XVI - XVII веках на Дону активно строились казачьи городки.  Впоследствии образовавшие особую административно - территориальную единицу - Область Войска Донского.

   

  Нехаевский район расположен в правобережье Хопра, на Калачской возвышенности. Степная зона южнорусской провинции. Станица Нехаевская, 396 км. северо-западнее Волгограда. Основана в 18 веке. Площадь района— 218,3 тыс. га, 14 сельских советов, 48 населенных пунктов, население — 19,7 тыс. человек.

   

  Ведущий 2. (слайд 7)

  Наш край родной в веках приметен

  Не гор разлётом меловых,

  Не счесть оставил он отметин

  В жестоких распрях лет былых.

  Хопёрский край наш для потомков

  Казачьей славой вознесён.

  В весеннем шуме водотоков

  Порою слышен шашек звон.

  Земля, насыщенная болью,

  То криком жизни, то войны,

  К тебе исполнены любовью

  Сердца, тобой что рождены.

  Земля, где смешан с кровью пепел,

  Где неразлучны смех и стон,

  Давным-давно звалась ты степью,

  Теперь – Нехаевский район.

   

  Ведущий 1. (слайд 8)

  Хутор Тушкановский… А вы знаете, что он не всегда так назывался. Раньше  наш хуторок носил имя Кругленький, по названию леса Круглого, рядом с которым он расположен. Существуют две легенды о происхождении названия нашего села. Первая связывает название хутора с маленькими зверьками – тушканчиками – которых было когда-то великое множество в наших местах. Тушканчиков и сейчас можно встретить в окрестных полях, правда, уже не так часто. Вторая, более реальная, рассказывает о том, что в 18 веке при расселении казаков из станицы Проваторовской первый казак, поселившийся чуть южнее хутора Кругленького, носил фамилию Тушканов. Говорили: «Пойти на хутор к Тушканову, на Тушкановский хутор…» Вскоре название Кругленький было вытеснено новым именем. Так и прижилось: хутор Тушкановский.

   

  Ведущий 2. (слайд 9)

  Пусть на глобусе не отмечено

  Ни большой и ни малой точкой –

  Дорогое мой Отечество –

  Мой Тушкановский хуторочек.

   

  Не на всякой карте отыщется,

  В параллелях позатеряется,

  Только в сердце навеки впишется

  И любовью к земле останется.

   

  Страница 2.  Язык земли родного края. Диалект и топонимика.

   

  Ведущий 1.

  Листаем наш журнал дальше. (слайд 10) Перед вами   Страница 2-я.  «Язык земли родного края. Диалект и топонимика». (слайд 11)

  Диалект – это местное наречие, а топонимика – совокупность географических названий.

  Оказалось, очень интересно наблюдать за связью топонимики и диалекта нашей местности. Наш родной казачий говор  живёт в разных географических названиях. Например, наши леса. (слайд 12)Только вслушайтесь: Сухая лопатня (лопатина) - если на этот лес посмотреть с возвышенности, он напоминает своей формой лопату. А Сухая, потому что лес расположен в Сухой балке (русле высохшего ручья). А по правую сторону лес Прокладный (Прохладный), дающий тень, прохладу… Тушканиха – здесь прослеживается связь с фамилией Тушканова. В нашей местности принято так трансформировать женские отчества и фамилии: Иваниха, Семёниха…

   

  Ведущий 2. (слайд 13)

  Можно вывести целую систему: есть названия, связанные с растениями и животными (Дубрава, Липовый сад, Бирючий), есть названия, связанные с формой или местом расположения: Круглый, Шляшной (у шляха, у дороги), с именем (лес Тушканиха, гора Ерёмиха), по назначению или материалу (Меловая гора, Прохладный). (слайд 14)

  Внутри хутора тоже есть свои названия. Тушкановский поделен оврагом на две части: Сланцы (от слова «солонец» - почва с высоким содержанием соли) и Ямошные (часть хутора, расположенная в низине, в яме).

   

  Ведущий 1. (слайд 15)

  Мы часто слышим в речи окружающих слова местного диалекта. Давайте вместе проверим, все ли значения их нам ясны. На плакате изображены слова. Ваша задача - написать рядом значения этих слов на литературном языке. Приглашаем по 3 человека к каждому плакату. 

   

  чувяки – тапочки, домашняя обувь гутарить - говорить пахтушка – приспособление для сбивания масла надысь – на днях стеречь - пасти холявки – «резинки носков» вечерять - ужинать катух – хлев, сарай для животных летошний - прошлогодний уборный - нарядный

  рели - качели орепьи – шишечки репейника вискИ - волосы сважить - взвесить на цирлах – на задних лапках, на цыпочках изделошница - мастерица ирян – разведённое водой кислое молоко занедюжил - заболел кинщик - киномеханик чаганаки – бурьян, непроходимые заросли

   

  Страница 3. Традиции хопёрского края.  Казачьи поверья и предания. (слайд 16)

   Ведущий 2. (слайд 17)

  Все вы слышали такие названия растений, как степной ковыль, лазоревый цветок. Всем вам известно, что рвать эти растения нельзя. Почему? (Они занесены в Красную книгу). Верно. Но знаете ли вы, что и к ковылю, и к лазоревому цветку  у казаков издавна особое отношение.

  В казачьих поверьях степную ковыль - траву считают травой мертвых, растущей на костях наших предков - казаков. Поэтому казаки никогда не рвут ковыль и не вносят его в дом.

   

  Ведущий 1.

  Есть еще одно поверье о “лазоревом цветке” - степной пион тонколистый, распускающийся на короткое время в весенней степи. Не алые головки цветов колышет ветер – это души казаков, погибших в боевых походах на чужбине, распускаются на несколько дней в родной стороне, поэтому цветок лазоревый похож цветом на кровь, пролитую казаками. И сейчас, весной, в нераспаханной степи цветут лазоревые цветы, потому и называют казаки степь лазоревой, и исстари не рвут в степи этот цветок.

  Зато образ лазоревой степи или лазоревого цветка встречается в песнях казаков. В том числе и в обрядовых. Весной во многих хуторах и  станицах девушки и молодые женщины, у которых мужья служили в армии (жалмерки), водили хороводы («карагоды»). Большей частью они приурочивались к Красной горке (первому воскресенью после Пасхи).

   

  (песня-хоровод в исполнении девочек 8 класса)

  Весна, вёснушка, весна.

  Весна ранняя была.

  Очень хороша/2

  Весна воздухом прохладна,

  Гулять с девками приятно

  В особых местах/2

   

  Как в особых во местечках,

  Во зелёненьких лужочках,

  Где цветы цветут/2

  Где лазоревые плодятся,

  Красны девки веселятся,

  Да венки плетут/2

   

  Через речушку мосточек

  Был рассыпчатый песочек,

  Шёл милый по нём/2

  Да шёл милый, торопился,

  Под ним мостик обломился,

  Упал на воду/2

   

  Упал милый на воду,

  Да на моё горе-беду.

  Водою бреду/2

  Я водицею бреду,

  Да бело платьице мочу,

  Мочу-помочу/2

   

  Одна девка подбежала,

  за рученьку поддержала

  Во  глаза глядит/2

  А другая подбежала,

  Бело платье выжимала,

  За собой манит/2

   

  Пойдём, милый во лесочек,

  На единый на часочек.

  Мы двое с тобой/2

  А мы сядем, посидим,

  Да друг на друга поглядим.

  До тёмной ночи/2

   

  Тёмна ночушка настала,

  На мне платье сухо стало.

  Мы пойдём домой/2

   

  Страница 4. «Флора и фауна Нехаевского района» (слайд 18)

   

  Ведущий 1. А сейчас предлагаем проверить, насколько вы вообще знакомы с флорой и фауной родного края. Давайте попробуем отгадать кроссворд. (слайд 19)

   

  1

  б

  е

  р

  ё

  з

  а

  2

  о

  с

  и

  н

  а

  3

  з

  е

  м

  л

  я

  н

  и

  к

  а

  4

  л

  а

  н

  д

  ы

  ш

  5

  л

  а

  з

  о

  р

  е

  в

  ы

  й

  ц

  в

  е

  т

  о

  к

  6

  т

  у

  ш

  к

  а

  н

  ч

  и

  к

  7

  к

  у

  к

  у

  ш

  к

  а

   

  
  

  1.      Стоит Алёна:

  Платок зеленый,

  Тонкий стан,

  Белый сарафан.

  ( Береза.)

   

  2.      Кто, скажи, она такая:

  Вся дрожит, хоть не пугают.

  ( Осина.)  

                                                    

  3.  Я капелька лета

  На тоненькой ножке,

  Плетут для меня

  Кузовки и лукошки.

  Кто любит меня,

  Тот и рад поклониться

  А имя дала мне

  Родная землица.

  (Земляника)

                                                       

  4. Белые горошки

  На зеленой ножке

  (ландыш)

   

  5.Цветок, символ нашего хопёрского края, его можно увидеть на гербе Нехаевского района. (Лазоревый цветок)

   

  6.Животное, которое по одной из легенд

  дало имя нашему хутору.

  (тушканчик)

   

  7.  В лесу ночном кукует птица.

  Она назвать себя боится…

  - Ку-ку… Ку-ку…

  Не спит опушка,

  А птицу эту звать…(Кукушка.)

        

  
  

   

  Страница 5. Поэтическая.  «Пою тебя, хопёрский край!» (слайд 20)

   

  Ведущий 1.

   Наши земляки, они любят свой край, прославляют в своих стихах и песнях. Последняя страница нашего журнала «Поэтическая»

  Сегодня мы познакомимся с некоторыми поэтами-самородками  прихопёрской земли.

   

  Ведущий 2. (слайд 21)

    Юрий Иванович Кузнецов родился 1 мая 1936 года в хуторе Панькинский Нехаевского района. Автор сборника стихов «Пепел на тюльпанах». Его стихи – это яркая образность, и глубокая любовь к родному краю, к людям.

   

  Ведущий 1.

  Опять курганы пахнут чобором,

  Седой туман к лугам приник.

  Звенит родник хрустальным говором

  Под соловьиный переклик.

   

  В цвету весеннем даль колышется,

  Светлеют взором старики.

  Всё чаще, чаще песня слышится

  Невзгодам тёмным вопреки.

   

  Ведущий 2. (слайд 22)

  Надежда Ивановна Слепова. Жительница станицы Нехаевской. Её стихи часто можно увидеть на страницах нашей районной газеты «Нехаевские вести». Сколько нежности и лиризма в её стихах!

   

  Ведущий 1.

  В краю родном

  А на Хопре так ночи хороши!

  Брожу, не уставая, до рассвета,

  И воздух из цветастой кружки лета

  Смывает лень с моей души.

  Стоит вокруг такая тишина,

  Хоть режь себе ломоть на память.

  Над займищем, над речкой, над веками

  Переплывает через ночь луна.

  Хопёр блестит, как рыбы чешуя,

  И к берегу тихонько прибивает пену…

  А утром, я уверена, заметят перемену

  Во мне степные милые края.

  И удивляться станут неспроста:

  «Водой живою что ли окатили?»

  И нежно я отвечу: «Да…

  Меня в краю родном, в моей России

  Коснулась Прихопёрская краса»

   

  Ведущий 2. (слайд 23)

  Наш край красив в любое время года! Его неповторимая красота и рождает поэтические строки, воспевающие пышное разноцветье красок осени.

   

  Ведущий 1. (слайд 24,25)

  Букетик пёстрый из тепла и света

  Подарит на прощанье Бабье лето,

  Взмахнёт крылом своим небесно-синим

  И улетит за журавлиным клином…

  И жёлтою ладошкой – лист на плечи…

  И вдруг озябнут тополя под вечер…

  И ветер заведёт романс тоскливый

  О сентябре, ушедшем торопливо.

  Засеребрятся нити паутинок

  В пылающих бутонах георгинов.

  Закроют тучи плотно неба просинь…

  И – вот она! Встречайте: Фея-Осень.

   

  Ведущий 2. Или строгую красоту зимы. (слайд 26, 27)

   

  Там, в заснеженной дали,

  Голубые  метели

  О высокой печали

  Свои песни запели.

   

  Куролесят и вьюжат

  Снегом рыхлым, но колким,

  В вальсе бешеном кружат

  То пургой, то позёмкой.

   

  Наконец, обессилев

  От безумного танца,

  Пухом, нежным и синим,

  Под деревья ложатся…

   

  ПОСЛЕСЛОВИЕ  (слайд 28)

   

  Ведущий 1.

  Словом, в любое время года наш край по-своему прекрасен! Я горжусь, что родилась здесь. Моё сердце навсегда привязано к этим местам. Здесь моя Родина!

  (слайд 29)

  У каждого на свете есть, наверно,
  Любимый уголок земли, такой,
  Где листья по-особому на вербе
  Склонились над задумчивой водой.
  Где небо выше и просторы шире
  И так привольно и легко дышать,
  Где ко всему в прекрасном этом мире
  По - детски чисто тянется душа…

  Ведущий 2. (слайд 30)
  Сколько сказочных мест у России,
  Городов у России не счесть!
  Может, где-то бывает красивей,
  Но не будет роднее, чем здесь!

   

  Учитель: Вот и подошел к концу наш журнал. Пусть он был коротким, но мы еще раз прикоснулись сердцем к просторам любимого края. И, конечно, получили новые знания. Очень хотелось бы, чтобы вы еще не раз перелистывали страницы журналов, книг. Чтобы вы узнавали все больше о своем крае, о его людях. (слайд 31)

   

   

  Список использованной литературы.

   

  1.      Колесниченко В.С. «Родная земля волгоградская».- Волгоград, 1983 г.

  2.      «Наш край лазоревых цветов», сборник очерков о Нехаевском районе, 2008 г.

  3.      Газета «Нехаевские вести» (2012-13 г.г.)

  4.      Материалы школьного краеведческого кружка «Истоки»

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    
    
    
    
    внеурочное мероприятие по литературе
    (устный журнал)
    
    Подготовил:
    учитель русского языка и литературы
    филиала МБОУ Захоперской СОШ
    «Тушкановская ООШ»
    Кузнецова Людмила Николаевна
    Мой край лазоревых цветов
    

  • 

    2 слайд

    
    
    
    Мне бы силу звонкую поэта,
    Чтоб воспеть тебя сквозь время-пыль.
    Ты моё восьмое чудо света,
    Край казачий, голубой ковыль.
     
    Среди всех Австралий и Америк,
    Среди Куршевелей и Багам
    Мне милей простой хопёрский берег,
    Белоснежный меловой курган.
    
    

  • 

    3 слайд

    
    
    
    Мой край лазоревых цветов
    

  • 

    4 слайд

    1
    страница
    «Историко-
    географическая»
    

  • 

    5 слайд

    Волгоградская область
    

  • 

    6 слайд

    От племён
    степных кочевников
    к казачеству…
    

  • 

    7 слайд

  • 

    8 слайд

    Давным-давно
    звалась ты степью,
    Теперь – Нехаевский район.
    

  • 

    9 слайд

    Из истории названия
    Первое название - хутор Кругленький (от леса Круглого, который расположен у хуторской околицы )
    Тушкановский
    От названия животных – тушканчиков, которых и сейчас встречается много в наших местах
    По фамилии первого казака, поселившегося в этих местах, - Тушканов
    

  • 

    10 слайд

    Пусть на глобусе не отмечено
    Ни большой и ни малой точкой
    Дорогое моё Отечество -
    Мой Тушкановский хуторочек.
    
    Не на всякой карте отыщется,
    В параллелях позатеряется.
    Только в сердце навеки впишется
    И любовью к земле останется.
    

  • 

    11 слайд

    2
    страница
    «Язык земли
    родного края»
    

  • 

    12 слайд

    Диалект и топонимика
    Местное наречие
    Совокупность географических названий
    

  • 

    13 слайд

    Из истории названий лесов
    Бирючий – от слова бирюк, волк-одиночка.
    Дубрава – большинство деревьев в этом лесу – дубы.
    Прокладный (Прохладный) – дающий тень, прохладу, холодок.
    Сухая лопатня (лопатина)- если на этот лес посмотреть с возвышенности, он напоминает своей формой лопату.
    Тушканиха – прослеживается связь с фамилией Тушканова. В нашей местности принятотак трансформировать женские отчества и фамилии: Иваниха, Семёниха…
    Шляшной – около шляха, дороги.
    

  • 

    14 слайд

    Типология топонимических названий
    

  • 

    15 слайд

    Внутри хутора тоже есть свои названия
    Сланцы
    Ямошные
    От слова «солонец», почва с большим содержанием соли.
    Часть хутора, расположенная в низине
    Хутор поделен оврагом на две части:
    

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

    3
    страница
    «Традиции
    хопёрского края »
    

  • 

    18 слайд

    Казачьи поверья и предания.
    

  • 

    19 слайд

    4
    страница
    «Флора и фауна»
    

  • 

    20 слайд

    
    Кроссворд.
    «Флора и фауна хопёрского края».
    ц
    

  • 

    21 слайд

    5
    страница
    «Пою тебя,
    хопёрский край»
    

  • 

    22 слайд

    Пою тебя, хопёрский край!!!
    Опять курганы пахнут чобором,
    Седой туман к лугам приник.
    Звенит родник хрустальным говором
    Под соловьиный переклик.
     
    В цвету весеннем даль колышется,
    Светлеют взором старики.
    Всё чаще, чаще песня слышится
    Невзгодам тёмным вопреки.
    
    Юрий Кузнецов
    
    

  • 

    23 слайд

    А на Хопре так ночи хороши!
    Брожу, не уставая, до рассвета,
    И воздух из цветастой кружки лета
    Смывает лень с моей души.
    Стоит вокруг такая тишина,
    Хоть режь себе ломоть на память.
    Над займищем, над речкой, над веками
    Переплывает через ночь луна.
    
    Надежда Слепова
    
    

  • 

    24 слайд

    Букетик пёстрый из тепла и света
    Подарит на прощанье Бабье лето,
    Взмахнёт крылом своим небесно-синим
    И улетит за журавлиным клином…
    
    
    

  • 

    25 слайд

    И жёлтою ладошкой – лист на плечи…
    И вдруг озябнут тополя под вечер…
    И ветер заведёт романс тоскливый
    О сентябре, ушедшем торопливо.
    

  • 

    26 слайд

    Засеребрятся нити паутинок
    В пылающих бутонах георгинов.
    Закроют тучи плотно неба просинь…
    И – вот она! Встречайте: Фея-Осень.
    

  • 

    27 слайд

    Зима…
    Куролесят и вьюжат
    Снегом рыхлым, но колким,
    В вальсе бешеном кружат
    То пургой, то позёмкой.
    Там, в заснеженной дали,
    Голубые метели
    О высокой печали
    Свои песни запели.
    

  • 

    28 слайд

    Наконец, обессилев
    От безумного танца,
    Пухом, нежным и синим,
    Под деревья ложатся…
    

  • 

    29 слайд

    
    ПОСЛЕСЛОВИЕ
    
    

  • 

    30 слайд

    У каждого на свете есть, наверно,
    Любимый уголок земли, такой,
    Где листья по-особому на вербе
    Склонились над задумчивой водой.
    Где небо выше и просторы шире
    И так привольно и легко дышать,
    Где ко всему в прекрасном этом мире
    По - детски чисто тянется душа…
    
    

  • 

    31 слайд

    Сколько сказочных мест у России,
    Городов у России не счесть!
    Может, где-то бывает красивей,
    Но не будет роднее, чем здесь!
    

  • 

    32 слайд

  • 

    33 слайд

    Материалы
    Материалы школьного краеведческого кружка «Истоки».
    Фотографии семейного архива Напалковой Наталии, Кузнецовой Л.Н.
    Стихи Ю. Кузнецова, Н. Слеповой, Людмилы Кузнецовой.
    
    
    

Краткое описание материала