Открытое занятие по аппликации: «Открытка к 8 Марта»

Дата:____________20______г.

Организованная учебная деятельность.

Образовательные области: Творчество, познание, социум.

Раздел: Аппликация.

Тема: «Открытка к 8 Марта».

Цель:

ОЗ: знакомить с приемами рельефной аппликации;

формировать эстетический вкус;

учить работать с шаблонами;

РЗ: развить навыки оформительской работы;

ВЗ: воспитывать желание создавать красивые вещи своими руками.

Полеязычный компонент: ана – mother – мама, сыйлық – gist – подарок, ашық хат – card –

открытка, гүлдер – flowers – цветы, мереке – holiday – праздник.

Предметно-развивающая среда: образец готовой открытки, клей, ножницы, шаблоны цветов

и листьев, вазы, цветная бумага.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно-побудительный	Вступительная беседа. -Какое время года наступило? -Какой первый весенний праздник отмечает вся Земля? -Кого мы поздравляем 8 Марта? -Какие подарки мы готовим для своих мам? -Что еще можно подарить дорогим, любимым женщинам? Полеязычный компонент: ана – mother – мама, сыйлық – gist – подарок, ашық хат – card – открытка, гүлдер – flowers – цветы, мереке – holiday – праздник.	Отвечают на вопросы. Произносят слова на трех языках.
Организационно-поисковый	-Сегодня мы будем делать для своих мам и бабушек поздравительную открытку ко дню 8 Марта. Технология изготовления открытки. На лицевую сторону открытки к правой стороне наклеивают мраморную бумагу с голубыми и синими разводами. Из двух красных кругов делают цифру 8. Для этого надо разрезать каждый круг по диаметру и при наклеивании слегка отодвинуть одну половину круга от другой. Цветок делают из белой бумаги, сердцевину – из оранжевой, стебель и лист – из салатной. Самостоятельная работа детей. Можно предложить детям объемный способ аппликации: вырезать симметричные лепестки цветка, наклеить только их половинки, вторые половинки отогнуть вверх на себя.	Внимательно слушают объяснение воспитателя. Делают открытку под музыку.
Рефлексивно-корригирующий	Анализ детских работ. -Чем сегодня занимались на занятии? -Для кого мы делали подарок? -Что вам понравилось?	Оценка детской деятельности, поощрение.

Ожидаемый результат:

Знать: что такое праздник, какой это день 8 Марта, способы объемной аппликации.

Иметь: навыки работы с ножницами, клеем, шаблонами.

Уметь: изготавливать поздравительную открытку, пользоваться шаблонами.

Краткое описание материала

Данное занятие предполагает реализацию следующих целей и задач. На данном открытом занятии решаются следующие цели: научить детей изготавливать коллаж, умение пользоваться шаблонами, научить детей аккуратно и умело пользоваться ножницами и клеем, выработать умение пользоваться безопасно ножницами и другими режущими предметами, воспитывать заботливое и бережное отношение к родным и близким. На данном занятии дети готовят открытки к празднику «8 Марта». Они стараются приложить все свои умения и старания, которым научились на данный период.

Открытое занятие по аппликации: «Открытка к 8 Марта»

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

30.03.2014

2374

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Пивоварова Наталья Анатольевна

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 4781
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

4781
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пивоварова Наталья Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.