640101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезинтация. Дефектологтың рөлі

Презинтация. Дефектологтың рөлі

библиотека
материалов
Хамза Есенжанов атындағы жалпы білім беретін орта мектеп Инклюзивті білім бер...
Инклюзивті білім беру дегеніміз – қосымша білім беру. Ағылшын тілінде «inclu...
Аталған бағытта білім беру  Сабақ үстінде берілген тапсырманы түсіндірту Оқу...
Жүзеге асу жолдары
Оқу процесіндегі қажеттіліктер: * оқытудың белсенділік танытатын эксперимент...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Хамза Есенжанов атындағы жалпы білім беретін орта мектеп Инклюзивті білім бер
Описание слайда:

Хамза Есенжанов атындағы жалпы білім беретін орта мектеп Инклюзивті білім берудегі дефектологтың рөлі

2 слайд Инклюзивті білім беру дегеніміз – қосымша білім беру. Ағылшын тілінде «inclu
Описание слайда:

Инклюзивті білім беру дегеніміз – қосымша білім беру. Ағылшын тілінде «inclusion» — «қосылған» дегенді білдіреді. Инклюзивті білім беру принциптері Адамның бағалығы оның мүмкіндіктері мен жетістіктеріне байланысты емес Әрбір адамның ойлануға және сезінуге икемі бар Әрбір адам жанасуға және тыңдалуға құқылы Барлық адам бір-бірін қажет етеді Дұрыс білім нағыз қарым-қатынас контекстінде орындалады Барық адам замандастарының достығы мен қолдауын қажет етеді Барлық оқушылар үшін алға басу жетістігі олардың бірдене жасай алуы Әр түрлілік адам өмірінің жан-жағын күшейтеді

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Аталған бағытта білім беру  Сабақ үстінде берілген тапсырманы түсіндірту Оқу
Описание слайда:

Аталған бағытта білім беру  Сабақ үстінде берілген тапсырманы түсіндірту Оқушылардың селқостығына  Сабақ үстінде сыныпта тыныштықты орнату барысында қаталдық танытуға жаттығулармен, соның ішінде қатемен жұмыс, оқу дәптерлерімен жұмыс жасау және басқа да «отыратын жұмыстар» жасатуға; бір мезгілде жаңа материалды үлкен мөлшерде түсіндіруге  бағалауға байланысты стрессқа  оқушыларды «қабілеттілік пен мүмкіндіктеріне» байланысты топқа бөлуге ынталандырушы әдістемесін жиі қолдануға стандарттық тестілеуге, жол бермеу қажет. Инклюзивті білім беру пайдасын белгілететін фактілер. Инклюзивті білім беру оқу үрдісінің есімнамасына (персонализация) екпін жасайды .

5 слайд Жүзеге асу жолдары
Описание слайда:

Жүзеге асу жолдары

6 слайд Оқу процесіндегі қажеттіліктер: * оқытудың белсенділік танытатын эксперимент
Описание слайда:

Оқу процесіндегі қажеттіліктер: * оқытудың белсенділік танытатын эксперименттік әдісін қолдану * оқытудың пікірталас, әңгімелесу сияқты белсенді әдістерін қолдану * жаңа материалды кезеңдік игеру тәсілін қолдану * көркем әдебиет оқуға көп уақыт бөлу * оқушылардың тапсырмаларды орындауда жауапты екенін түсіндіру; * оқушыларға таңдау еркіндігін беру * мектепте демократиялық қатынас принципін енгізу * әрбір оқушының сезімталдық талаптары мен мінезқұлық мәнерінің өзгеруіне көп көңіл бөлу; * сыныптың топтасуына әсер ететін біріктіруші қызмет түрлерін пайдалану * жалпы білім беретін мектепте ерекше қажеттіліктері бар оқушыларға мамандандырылған көмек көрсету; * оқытушыларды, ата-аналарды, мектеп әкімшілігін және мүдделі ұйымдар мен қоғамды қызметтестікке тарту

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Инклюзивті білім беру принциптері •Адамның бағалығы оның мүмкіндіктері мен жетістіктеріне байланысты емес •Әрбір адамның ойлануға және сезінуге икемі бар •Әрбір адам жанасуға және тыңдалуға құқылы •Барлық адам бір-бірін қажет етеді •Дұрыс білім нағыз қарым-қатынас контекстінде орындалады •Барық адам замандастарының достығы мен қолдауын қажет етеді •Барлық оқушылар үшін алға басу жетістігі олардың бірдене жасай алуы •Әр түрлілік адам өмірінің  жан-жағын күшейтеді •Сабақ үстінде берілген тапсырманы түсіндірту •Оқушылардың селқостығына  •Сабақ үстінде сыныпта тыныштықты орнату барысында  қаталдық  танытуға •жаттығулармен, соның ішінде қатемен жұмыс, оқу дәптерлерімен жұмыс жасау және басқа да «отыратын жұмыстар» жасатуға; •бір мезгілде жаңа материалды үлкен мөлшерде түсіндіруге  •бағалауға байланысты стрессқа  •оқушыларды «қабілеттілік пен мүмкіндіктеріне» байланысты топқа бөлуге • ынталандырушы әдістемесін жиі қолдануға стандарттық тестілеуге, жол бермеу қажет.  
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.