Разработка игры «Литературный эрудит»

Предпросмотр материала:

                                                                                    Игру «Литературный эрудит»

                                                                        для уч-ся 6-х классов

                                                                        разработала учитель литературы

                                                                        Хожаева Т.В.

                                                                        Каневской район,

                                                                        ст.Новодеревянковская

 

                     «Л И Т Е Р А Т У Р Н Ы Й   Э Р У Д И Т»

 

 Цель- развитие у учащихся  мотивации к чтению на основе увлекательной игры, творческих способностей.

 

В игре принимают участие ребята всего класса. Задача каждого игрока- набрать 100 баллов. В каждом туре учитель задаёт разное количество вопросов, ответы учащиеся пишут на листах. За каждый правильный ответ -5 баллов. В первом туре ребята играют каждый за себя, во втором- объединяются в двойки, в третьем- в тройки, в четвёртом- в четвёрки и зарабатывают баллы совместно. В конце урока подводятся итоги. Учащийся (учащиеся), который набрал 100 баллов (наибольшее количество баллов), получает медаль с надписью «Литературный эрудит».

 

                                                     ПЕРВЫЙ   ТУР

 

Учитель задаёт два вопроса, учащиеся пишут ответы на листах.

  1. Какое открытие сделал мальчик в рассказе В.П.Астафьева  «Васюткино озеро» ?
  2. Из какого произведения эти строки : «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя : богатыри- не вы !»

 

  

                                              ВТОРОЙ ТУР

 

Учащиеся объединяются по двое и ответы пишут после совместного обсуждения. Учитель задаёт четыре вопроса :

1.Продолжи выражение: Не плюй в колодец,…

2.Кто учредил Олимпийские игры  ? (Прометей, Геракл, Гермес)

3.Утка,гнездящаяся в дуплах, и фамилия известного русского писателя.

4.На каком инструменте играл былинный герой Садко.

 

 

                                               ТРЕТИЙ ТУР

 

Учащиеся объединяются по трое. Учитель задаёт шесть вопросов:

  1. В каком городе жил Гудвин ?
  2. Как звали царя из сказки А.С.Пушкина «О золотом петушке»?
  3. Автор сказки «Чудесный доктор» ?
  4. Что делал кот ученый  из произведения А.С.Пушкина ?
  5. Назовите жанры следующих произведений : «Лебедь, Щука и Рак», «Свинья под Дубом», «Мартышка и очки».
  6. Как звали курицу из сказки А.Погорельского ?

 

                                     ЧЕТВЁРТЫЙ  ТУР

Ребята объединяются по четверо. Учитель задаёт восемь вопросов:

  1. Героем какого произведения является Петя Ростов ?
  2. Человеческий  Детёныш  из сказки Р.Киплинга, которого друзья учили Законам Джунглей ?
  3. Прозвище старичка из сказки П.Бажова «Серебряное копытце»,пытавшегося выследить волшебного козла.
  4. Что такое МИФ ?
  5. Назовите автора произведений «Чиполлино», «Голубая стрела», «Джельсомино в стране лжецов», «Чем пахнут ремёсла».
  6. Напишите две пословицы о дружбе.
  7. Пёс из  «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».
  8. О ком речь:

«Одарённый  необычайной силой, он работал за четверых-дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи лошадёнки, взрезывал упругую грудь земли, либо в Петров день так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой, либо проворно и безостановочно молотил трёхаршинным цепом, и как рычаг опускались и поднимались продолговатые  и твёрдые мышцы его плечей…»

 

 

 

                                          ПОДВЕДЕНИЕ    ИТОГОВ,

               ПОДСЧИТЫВАНИЕ БАЛЛОВ КАЖДОГО УЧАЩЕГОСЯ.

 

 

Краткое описание материала

Разработка игры «Литературный эрудит»

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Хожаева Татьяна Владимировна

учитель

  • На сайте: 12 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 15036
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 15036
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Хожаева Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~60

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: