1639988
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация «Как выполнить работу над ошибками»

Презентация «Как выполнить работу над ошибками»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Работа над ошибками .pptx

библиотека
материалов
 «Как выполнить работу над ошибками» А Р Ю Ш Ф памятки по русскому языку
Пропуск буквы 1. Выпиши слово. 2. Подчеркни в нём пропущенную букву. Делай та...
Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением 1. Напиши слово 3 раза....
Проверяемые согласные в корне слова 1. Запиши слово, в котором допущена ошиб...
Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (о,а,е,и,я) 1.Выпиши слово....
Правописание непроизносимых согласных 1. Прочитай слово. 2. Подбери к нему не...
Разделительный мягкий знак (ь) 1. Выпиши слово правильно. 2. Запиши 2 слова с...
Гласные и согласные в приставках 1. Выпиши слово правильно. 2. Выдели в нём п...
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1. Выпиши су...
Мягкий знак (ь) на конце существительных после шипящих 1. Выпиши слово правил...
Запятая в предложении с однородными членами 1. Выпиши предложение. 2. Обозна...
Запятая в сложном предложении 1.Выпиши предложение правильно. 2. Подчеркни г...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  «Как выполнить работу над ошибками» А Р Ю Ш Ф памятки по русскому языку
Описание слайда:

«Как выполнить работу над ошибками» А Р Ю Ш Ф памятки по русскому языку

2 слайд Пропуск буквы 1. Выпиши слово. 2. Подчеркни в нём пропущенную букву. Делай та
Описание слайда:

Пропуск буквы 1. Выпиши слово. 2. Подчеркни в нём пропущенную букву. Делай так: звонок, ученик

3 слайд Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением 1. Напиши слово 3 раза.
Описание слайда:

Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением 1. Напиши слово 3 раза. 2. Запомни, как оно пишется. 3. Обозначь ударение, подчеркни гласную. 4. Запиши 2 однокоренных слова. Например: ягода, ягода, ягода, ягодный, ягодка

4 слайд Проверяемые согласные в корне слова 1. Запиши слово, в котором допущена ошиб
Описание слайда:

Проверяемые согласные в корне слова 1. Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. 2. Проверь согласную. Делай так: мороз – морозы ягодка – ягода

5 слайд Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (о,а,е,и,я) 1.Выпиши слово.
Описание слайда:

Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (о,а,е,и,я) 1.Выпиши слово. 2.Поставь ударение. 3.Выдели корень. 4.В корне подчеркни безударную гласную. 5.Обозначь орфограмму. 6.Подбери проверочное слово и запиши рядом. Делай так: Сады – сад Червивый- червь  

6 слайд Правописание непроизносимых согласных 1. Прочитай слово. 2. Подбери к нему не
Описание слайда:

Правописание непроизносимых согласных 1. Прочитай слово. 2. Подбери к нему несколько однокоренных слов. 3. Выдели корень. 4. Проверь непроизносимую согласную. 5. Обозначь орфограмму. Делай так: Звёздный – звезда Честный – честь

7 слайд Разделительный мягкий знак (ь) 1. Выпиши слово правильно. 2. Запиши 2 слова с
Описание слайда:

Разделительный мягкий знак (ь) 1. Выпиши слово правильно. 2. Запиши 2 слова с этой орфограммой. 3. Подчеркни мягкий знак (ь) и гласную букву. Например: вьюга, листья, соловьи

8 слайд Гласные и согласные в приставках 1. Выпиши слово правильно. 2. Выдели в нём п
Описание слайда:

Гласные и согласные в приставках 1. Выпиши слово правильно. 2. Выдели в нём приставку. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой. Например: полетели, побежали, потянули

9 слайд Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1. Выпиши су
Описание слайда:

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1. Выпиши существительное. 2.Поставь его в начальную форму. Определи склонение, падеж и число. Выдели окончание. 3. Подбери и запиши свой пример. Делай так: на опушке (на земле – 1-е скл.), у речки (у земли – 1-е скл.)

10 слайд Мягкий знак (ь) на конце существительных после шипящих 1. Выпиши слово правил
Описание слайда:

Мягкий знак (ь) на конце существительных после шипящих 1. Выпиши слово правильно. 2. Определи род. 3. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Например: луч (м.р.), шалаш, плащ ночь (ж.р.), мощь, тишь

11 слайд Запятая в предложении с однородными членами 1. Выпиши предложение. 2. Обозна
Описание слайда:

Запятая в предложении с однородными членами 1. Выпиши предложение. 2. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. 3. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. 4. Выполни схему предложения.

12 слайд Запятая в сложном предложении 1.Выпиши предложение правильно. 2. Подчеркни г
Описание слайда:

Запятая в сложном предложении 1.Выпиши предложение правильно. 2. Подчеркни грамматические основы. 3. Нарисуй схему. 4. Подчеркни запятую.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация  «Как выполнить работу над ошибками» (памятки по русскому языку)  может быть использована на  уроках русского языка в начальных классах с целью развития орфографической зоркости   и умения исправлять ошибки. Памятки содержат основные темы по русскому языку. Презентация ориентирована как на самостоятельную работу школьника, так и на занятия с педагогом, родителями.  Для педагогов презентация может послужить наглядным пособием на уроках.  Презентация  применима при любом УМК для учащихся 1-4 классов.  
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 1.200 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Цена 1.600 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.