Инфоурок › Иностранные языки ›Конспекты›Урок-соревнование «Что нового в школе?», 4 класс

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.

Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.
  • Пригласительное на выпускной из начальной школы| 4 класс.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
2010
0
139
24.04.2025
Начальные классы

Материал разработан автором:

Кузнецова Екатерина Павловна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 69
Покупателей: 4 138

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Кузнецова Екатерина Павловна. Инфоурок является информационным посредником

"Пригласительное на выпускной из 4 класса " Красивые пригласительные для родителей на выпускной. На одном листе А4 помещается 4 пригласительных. Вам нужно только распечатать и вписать время, дату и место проведения В файле 5 разных дизайнов, чтобы вы могли подобрать именно тот, который подходит для вашего праздника!

Краткое описание методической разработки

"Пригласительное на выпускной из 4 класса  "

 

Красивые пригласительные для родителей на выпускной. 

На одном листе А4 помещается 4 пригласительных.

Вам нужно только распечатать и вписать время, дату и место проведения


 В файле 5 разных дизайнов, чтобы вы могли подобрать именно тот, который подходит для вашего праздника!

Развернуть описание

Урок-соревнование «Что нового в школе?», 4 класс

Скачать материал

Урок немецкого языка  в 4 «а» классе, авторская разработка учителя немецкого языка МБОУ СОШ №9 г.Карабаново  Кочневой Татьяны Владимировны, 1 кв. категория

 

Дата: 20 декабря 2011

Тема: «Was gibt es  Neues in der Schule?» («Что нового в школе?»)

Тип урока: урок-соревнование (повторение).

 

Цели урока: повторить пройденный учебный материал  в игровой форме;

                     развитие коммуникативных умений учащихся;

                     повышение интереса учащихся к изучению иностранного языка;

                     

Виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо.

 

Оснащение урока: карточки с заданиями для команд, магниты, цветные мелки.

 

                                                           Ход урока:

 

Начало урока: Приветствие учащихся. Сегодня у нас урок повторение. Проведем  мы его в форме соревнования. Задания будут связаны с темой «Школа». Дома мы повторили пройденный материал и сегодня мы посмотрим как вы его умеете использовать. Класс делится на 2 команды. Мы отправляемся в путешествие. На каждой станции команду ждёт задание, за которое она получает баллы. Итак, начинаем.

 

Station 1 «Lesen wir!» (Давайте почитаем) – выразительное чтение стихотворения (домашнее задание).

 

                                         In der Schule

 

                           In der Schule lernt man viel:

                           lesen, rechnen, Sport und Spiel

                           basteln, singen, turnen, schreiben.

                           Niemand will ein Dummkopf bleiben.

 

После прочтения стихотворения командам задаётся вопрос: Was machen die Kinder in der Schule?   Команды по очереди дают ответ. Учитывается правильность и количество.

 

 

Station 2 «Die Wochentage» (Дни недели).

 

Детям даются карточки с названиями дней недели. Они должны по команде построиться, соблюдая очередность дней недели. Побеждает команда, которая раньше и без ошибок выполнила задание.

 

Station 3 «Unser Stundenplan» (Наше школьное расписание)

 

Каждой команде даётся расписание уроков на русском языке, команда должна перевести расписание на немецкий язык (можно написать на доске).

 

1 команда:

 Физкультура, немецкий язык, окружающий мир, математика, рисование.

 

2 команда:

Русский язык, чтение, труд, окружающий мир, музыка

 Station 4 «Mathematikstunde» (Урок математики).

 

Каждой команде даётся карточка со словами, в которых спрятались числа.

 Задание №1: найти эти числа, подчеркнуть и прочитать.

 

          Weinstube, Supermacht, schwarzweis, Winternacht, Klaviersonate,

 

          Tannenzweig, motivieren, helfen, Schlacht,  tugendreich

 

Задание №2: образовать от этих чисел порядковые числительные.

 

Station 5 «Lesestunde.  Wir horen aufmerksam zu»  (Слушаем внимательно. Аудирование.)

 

Прослушать рассказ мальчика и ответить на вопросы.

 

         Ich hei$e Max. Ich bin 10 Jahre alt. Ich lerne in der Schule, in der Klasse 4a.

Mein Lieblingsfach ist Mathe. Ich zahle und rechne gern. Mein Hobby ist Sport.

 

                                     Fragen (Вопросы):

 

  1. Wie hei$t der Junge? (Как зовут мальчика?)
  2. Wie alt ist der Junge? (Сколько лет мальчику?)
  3. Wo lernt er? (Где он учится?)
  4. Was ist sein Lieblingsfach? (Его любимый предмет?)

 

Station 6 «Russischstunde» (Урок русского языка.)

 

Найди ошибки, допущенные по невнимательности и исправь их:

 

                 Wir lernt Deutsch.  -   (Wir lernen Deutsch.)

                 Er sind flei$ig.        -   (Er ist flei$ig.)

                 Das Kind spielen.   -  (Das Kind spielt.)

 

Station 7 «Один лишний».

 

Даётся ряд слов. Нужно найти из каждого ряда слово, которое выпадает из него по смысловому содержанию.

                                               1 команда

 

1)      Sachkunde, Sport, Musik, Schule, Mathematik. (Schule)

2)      Montag, Mittwoch,Stundenplan, Freitag, Samstag. (Stundenplan)

3)      zehn, vier, sieben, drei, elfte. (elfte)

 

                                               2 команда

 

1)      September, Dezember, Montag, Oktober, Mai. (Montag)

2)      Werken, Deutsch, Stundenplan, Sport, Mathe. (Stundenplan)

3)      elf, vier, drei, zwei, dritte. (dritte)

 

Заключительный этап урока: подведение итогов урока.

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Урок-соревнование «Что нового в школе?», 4 класс"
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс профессиональной переподготовки

Менеджмент качества

Главный инженер

300 ч. — 1200 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

Учитель иностранного языка

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 644 человека

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2502 человека из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 303 человека
Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок-соревнование «Что нового в школе?» может быть использован как урок - повторение по теме «А что нового в школе?» для УМК И.Л.Бим, Л.И.Рыжова 4 класс. Целью данного урока является повторение пройденного учебного материала в игровой форме, развитие коммуникативных умений учащихся, повышение интереса учащихся к изучению иностранного языка. Класс делится на команды и путешествует по станциям, на которых учащимся нужно выполнить разные задания: выразительно прочитать стихотворение по теме «Школа» и ответить на вопросы, вспомнить название дней недели и построиться по порядку начиная с первого дня недели, поработать со школьным расписанием, побывать на уроке математики, найти спрятанные цифры, назвать их и образовать от них порядковые числительные, прослушать текст и ответить на вопросы к тексту, побывать на уроке грамматики и исправить, допущенные в словах ошибки, найти лишнее слово в логическом ряду. Ребятам такие уроки очень нравятся. Они способствуют повышению мотивации при изучении иностранного языка, повышению коммуникативной. Внутренняя мотивация определяет отношение школьников к предмету, в итоге, обеспечивает продвижение в овладении иностранным языком. Интерес ученика к предмету - важнейшее условие достижения успеха в обучении и воспитании, следовательно, и моего успеха.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 311 581 материал в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.02.2013 1805
    • DOCX 35.5 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Кочнева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Кочнева Татьяна Владимировна
    Кочнева Татьяна Владимировна

    учитель немецкого языка

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 25198
    • Всего материалов: 9

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ СОШ №9
    Учитель высшей квалификационной категории. Преподаю немецкий язык, классный руководитель. Люблю заниматься творчеством. Использую проектную деятельность на уроках немецкого языка и в работе классного руководителя. Применяю ИКТ на уроках, создаю презентации, участвую с детьми в дистанционных олимпиадах сайта "Инфоурок", "Олимпус". Люблю создавать видеоролики о жизни класса. Основное направление работы с классом - патриотическое.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 292 060 материалов из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Ресурсы, дружба и психологическая поддержка в жизни женщины

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Саморазвитие и качество жизни: методы анализа, осознанности и управления собой

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 819 курсов