Урок-соревнование «Что нового в школе?», 4 класс

Предпросмотр материала:

Урок немецкого языка  в 4 «а» классе, авторская разработка учителя немецкого языка МБОУ СОШ №9 г.Карабаново  Кочневой Татьяны Владимировны, 1 кв. категория

 

Дата: 20 декабря 2011

Тема: «Was gibt es  Neues in der Schule?» («Что нового в школе?»)

Тип урока: урок-соревнование (повторение).

 

Цели урока: повторить пройденный учебный материал  в игровой форме;

                     развитие коммуникативных умений учащихся;

                     повышение интереса учащихся к изучению иностранного языка;

                     

Виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо.

 

Оснащение урока: карточки с заданиями для команд, магниты, цветные мелки.

 

                                                           Ход урока:

 

Начало урока: Приветствие учащихся. Сегодня у нас урок повторение. Проведем  мы его в форме соревнования. Задания будут связаны с темой «Школа». Дома мы повторили пройденный материал и сегодня мы посмотрим как вы его умеете использовать. Класс делится на 2 команды. Мы отправляемся в путешествие. На каждой станции команду ждёт задание, за которое она получает баллы. Итак, начинаем.

 

Station 1 «Lesen wir!» (Давайте почитаем) – выразительное чтение стихотворения (домашнее задание).

 

                                         In der Schule

 

                           In der Schule lernt man viel:

                           lesen, rechnen, Sport und Spiel

                           basteln, singen, turnen, schreiben.

                           Niemand will ein Dummkopf bleiben.

 

После прочтения стихотворения командам задаётся вопрос: Was machen die Kinder in der Schule?   Команды по очереди дают ответ. Учитывается правильность и количество.

 

 

Station 2 «Die Wochentage» (Дни недели).

 

Детям даются карточки с названиями дней недели. Они должны по команде построиться, соблюдая очередность дней недели. Побеждает команда, которая раньше и без ошибок выполнила задание.

 

Station 3 «Unser Stundenplan» (Наше школьное расписание)

 

Каждой команде даётся расписание уроков на русском языке, команда должна перевести расписание на немецкий язык (можно написать на доске).

 

1 команда:

 Физкультура, немецкий язык, окружающий мир, математика, рисование.

 

2 команда:

Русский язык, чтение, труд, окружающий мир, музыка

 Station 4 «Mathematikstunde» (Урок математики).

 

Каждой команде даётся карточка со словами, в которых спрятались числа.

 Задание №1: найти эти числа, подчеркнуть и прочитать.

 

          Weinstube, Supermacht, schwarzweis, Winternacht, Klaviersonate,

 

          Tannenzweig, motivieren, helfen, Schlacht,  tugendreich

 

Задание №2: образовать от этих чисел порядковые числительные.

 

Station 5 «Lesestunde.  Wir horen aufmerksam zu»  (Слушаем внимательно. Аудирование.)

 

Прослушать рассказ мальчика и ответить на вопросы.

 

         Ich hei$e Max. Ich bin 10 Jahre alt. Ich lerne in der Schule, in der Klasse 4a.

Mein Lieblingsfach ist Mathe. Ich zahle und rechne gern. Mein Hobby ist Sport.

 

                                     Fragen (Вопросы):

 

  1. Wie hei$t der Junge? (Как зовут мальчика?)
  2. Wie alt ist der Junge? (Сколько лет мальчику?)
  3. Wo lernt er? (Где он учится?)
  4. Was ist sein Lieblingsfach? (Его любимый предмет?)

 

Station 6 «Russischstunde» (Урок русского языка.)

 

Найди ошибки, допущенные по невнимательности и исправь их:

 

                 Wir lernt Deutsch.  -   (Wir lernen Deutsch.)

                 Er sind flei$ig.        -   (Er ist flei$ig.)

                 Das Kind spielen.   -  (Das Kind spielt.)

 

Station 7 «Один лишний».

 

Даётся ряд слов. Нужно найти из каждого ряда слово, которое выпадает из него по смысловому содержанию.

                                               1 команда

 

1)      Sachkunde, Sport, Musik, Schule, Mathematik. (Schule)

2)      Montag, Mittwoch,Stundenplan, Freitag, Samstag. (Stundenplan)

3)      zehn, vier, sieben, drei, elfte. (elfte)

 

                                               2 команда

 

1)      September, Dezember, Montag, Oktober, Mai. (Montag)

2)      Werken, Deutsch, Stundenplan, Sport, Mathe. (Stundenplan)

3)      elf, vier, drei, zwei, dritte. (dritte)

 

Заключительный этап урока: подведение итогов урока.

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    

 

Краткое описание материала

Урок-соревнование «Что нового в школе?», 4 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кочнева Татьяна Владимировна

учитель немецкого языка

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 26385
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 9
  • 26385
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кочнева Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: