Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / «Рационал сандарға амалдар қолдану»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

«Рационал сандарға амалдар қолдану»

библиотека
материалов


Тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану


Білімділік мақсаты: Рационал сандарды қосу, азайту, көбейту, бөлу тақырыптары бойынша оқушылардың білімдерін саралау, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық мақсаты: танымдық қызығушылығын, логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамыту

Тәрбиелік: жылдамдыққа, ұқыптылыққа, оқуға ынтасын тәрбиелеу

Сабақтың типі: Кіріктірілген сабақ

Сабақтың түрі: Бекіту - жинақтау

Сабақ көрнекілігі: интербелсенді тақта, карточкалар, деңгейлік есептер топшалары, тест тапсырмалары.

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезең

  2. «Күн» ойыны ауызша есептер шығару ( Ереже айту)

  3. Тарихқа көз шолу

  4. Географиялық картамен жұмыс

  5. Сергіту сәті

  6. Тест тапсырмасы

  7. Мақал –мәтелмен жалғастыр

  8. Қорытындылау

І. Ұйымдастырушылық кезең:

Айналаға алақанмен

Жылулықты шашайық

Сәттілікті біз тілеп

Сабағымызды бастайық .

Біз сендермен қандай тақырыпты өттік? Олай болса бүгін бізде осы өтілген тақырыптар бойынша қайталау, бекіту сабағы. Осы сабаққа сендер алдарыңа қандай мақсат қоясыңдар? Сендердің бүгінгі сабақта міндетерің не? Енді осы алға қойған мақсат, міндеттеріңді жүзеге асыру үшін түрлі тапсырмалар орындайсыңдар

  1. Тақырыпты қалай меңгергендеріңді «Күн» ойыны арқылы көрейік.Әр топтан 3 баладан жауап береді. Есепті талдаймыз, оған сәйкес ережені айтамыз. Егер дұрыс есептесеңдер жасырын сөзді таба аласыңдар.

hello_html_m76d35d59.png

Жауаптары: -14,5; -13; 225;-36;-30,75;-52,43;-10;-30;-25


Балалар күніміздің шуағындағы жасырын сөзіміз қандай сөз болыпты? Ия, Президент туралы не айта аласыңдар.( Әр топтан бір оқушыдан ойларын айтады.)


  1. Әр сөздің астарына осы арада

Ағайын ,ой жіберіп жете қара

Тәуелсіз Қазақстан тарихында

Тұлғасы Елбасының жеке дара дегендей келесі тапсырмамыз Тәуелсіз Қазақстан тарихына көз шолу. Әр топқа үлестірмелі тапсырмалар беремін , топпен талдап шығарасыңдар.


Карточкалық жұмыс №1

Біздің Республикамыздың Тәуелсіздігіне биыл неше жыл болса, квадраттың қабырғасы сол санға тең. Квадраттың ауданын тап (а=22. S=484)

Есептеңдер: ( -2,6+(-0,3)+(-1,4)+(-9,7))*(-2)=8.72

Карточкалық жұмыс №2

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы, Елтаңбасы, Әнұраны бекітілген жылы 3 – ке бөліне ме? 1992 ж. 1+9+9+2=21/3 бөлінеді.

Есептеңдер: (0,13+(-9,94)+(-2,13)+(-0,06))*(-2)=24

Карточкалық жұмыс №3

Желтоқсандықтар «Мұзға алау жаққан күн»; Осы күнге сәйкес айдың рет саны; және осы сұрапыл оқиға болған жыл; Осындай сандар тізбегі берілген. Осы сандардың айырмасын тап 16;12;1986

16-12-1986=-1982

Есептеңдер: (1,5-5,4+(-1,6)+8,5)*(-2)=-6

  1. Келесі тапсырманы барлығымыз бірге орындаймыз. Тапсырманы мұқият тыңдаймыз: Географиялық картаны қолдана отырып, Қазақстан Республикасының бұрынғы астанасымен қазіргі Астанасының ара қашықтығын табыңдар x= 39*25=975 км

Ауызша сұрақтарға жауап береміз: Құрамында сан есім қатысқан жер , су, тау аттарын айтамыз.

Сергіту сәтіне ортаға шығамыз.Сергіту сәтін ұйымдастыру Шырайға берілген.

Енді балалар бір-бірден компьютерге отырамыз, деңгейлік тапсырмамен берілген тест шешеміз. Ал, Рахат, Нұрай, Алтынай , Айдана, Шырай орнында отырып кітаптан «С» тобының есептерін шығарады. №549 ( 1,5) № 516 ( - 1/3) ( тақтаға шығарады.)

5. Тест тапсырмалары:

-2,3+(+5,6) = 7,9

-18,5+29,18 = 10,68

-3,2*3 = -9,6

-7,2-5 = -12,5

-28+31 = 3

-4*(-5) = 20

-1*(-1)*(-1)*(-1)*(-1) = 1

Бағамызды топ басшыларына айтамыз.

6. «Кім жылдам» тапсырмасында есепті шешеміз жауабына сәйкес мақал мәтел айтамыз.

-8*(-4)-31=1 9*(-3)+29 =2 -15-45+69=9 74+(-50)+16=40 -19+39-14=6

-7*(-7)-42=7 -100*2+100 =-100 -11*(-100)-100=1000 -38+8=-40 10-60=-50 -5*(-20)=100

7. Қорытындылау:

1 топ: Ой-пікірлерін сурет бетіне түсіреді

2 топ: Эссе жазамыз

3 топ: РАФТ стратегиясын қолданады «Мен рационал санмын»

Топтар рефлекция жасағанда бағалау критерийлеріне сүйене отырып оқушыларды бағалаймын.

  1. Үйге тапсырма: Рационал санның қасиеті ой толғау жазу

553





Оқушының аты

Күн ойыны

Карточкалық тапсырма

Қосымша тапсырмалар

Тест

Кім жылдам

Қорытынды

баға



















































Краткое описание документа:

ШҚО  Катонқарағай ауданы Катонқарағай ауылы КММ «Ленин атындағы орта мектебі » математика пәнінің мұғалімі: А.Ж Жанузакова           Оқушылардың ойлау қабілетін, математика пәніне деген сүйіспеншілігін тудыру үшін әр сабақты оқушылардың қызығушылығын тудыратындай етіп ұйымдастыру керек.  Оқушылардың таным белсенділігін арттыру,олардың шығармашылық қабілетін дамыту мұғалімнің басты мақсаты. Ал оқушының сабаққа белсене қатысуы мұғалімнің еңбегінің жемісі екені анық. Төменде пәндермен байланыстыра оқыту үлгісіндегі сабағымның жоспарын ұсынып отырмын.                                                                                                                                 
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров383
Номер материала 49202033046
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх