131551
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект урока

Конспект урока

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект первого урока-утренника в 1 классе.

Тема: «Давайте познакомимся».

Цель урока: помочь ребёнку в новой ситуации познакомиться с учителем и предметами окружающего их школьного мира, удовлетворить естественную детскую любознательность.

Оборудование: два ранца со школьными принадлежностями, тексты с загадками, красочно оформленный класс, плакаты, шарики, диск с детскими песнями композитора Шаинского, подарки первоклассникам – азбука, оформленные в виде посылки, красочно оформленные тексты телеграмм, иллюстрации героев Буратино, Старухи Шапокляк, Карлсона, доктора Айболита на интерактивной доске, шкатулка «Копилка улыбок», разноцветные листочки с изображением улыбки на каждого ученика.

Действующие лица: гостья Красная шапочка (в костюме) с корзиной, гости- ученики из 5 класса.

Ход урока:

1 этап. Организационный момент.

Подойдя к классу, обратить внимание учащихся на местонахождение класса, где предстоит учиться. В класс входят под песню « Первоклассник». С помощью учителя дети занимают посадочные места за партой.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 354.jpg



E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 334.jpg



2 этап. Знакомство учителя с детьми. Поздравление учителя. Знакомство детей друг с другом.

- Прозвенел звонок, который говорит нам, что пора начать наш первый урок. Уважаемые ребята, сегодня у вас праздник – вы первый раз пришли в школу, я поздравляю вас с Днём знаний.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый,

Школьный звонок.

И первый наставник-

Ваш первый учитель,

Кто дверь вам открыл

На дорогу открытий!

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 394.jpg

- Вашим первым учителем буду я. Зовут меня Наталья Александровна. 4 года мы будем неразлучны в учёбе, играх, походах. Оглянитесь, это наш класс. Здесь уютно и красиво. Здесь мы будем учиться. Здесь есть доска, их две. На одной мы будем писать мелом, на другой – пальцами и специальным карандашом, с помощью неё мы будем смотреть фотографии и фильмы. Стол, за которым вы сидите, называется парта.

- А теперь предлагаю немножко пошептаться и познакомиться со своим соседом по парте, и с теми, кто сидит на соседних партах впереди и сзади.

Играет детская песня «Друг». Учитель ходит по классу и помогает детям познакомиться друг с другом. По окончании песни он обращает внимание на одинаковые имена детей, просит их встать, чтобы все дети увидели тёзок и ещё раз познакомились друг с другом.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 397.jpg





E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 399.jpg



3 этап. Наказ первокласснику.

В гости на урок (на усмотрение учителя) могут придти ученики 5 класса, которые учились у того же учителя. Они поздравляют малышей с их первым уроком. Учитель кратко может рассказать об успехах бывших учеников: спортсмен, отличник, больше всех в классе читал, лучше всех считал, т.д.

1 ученик

Днём осенним, тихим, свежим

На урок идёшь ты первый.

Мы желаем быть прилежным,

Любознательным, примерным!

Все предметы, первоклассник,

Знать старайся на «отлично»,

Чтобы был похож на праздник

В школе каждый день обычный!



2 ученик

Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог…

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!



3 ученик

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь. Проверь,

Ты большой уже теперь.

4 ученик

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагогов уважай

И соседу не мешай.



5 ученик

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету,

Ты дружок, их не забудь.

В страну Знаний держишь путь.



4 этап. Знакомство со школьными принадлежностями.

Учитель загадывает загадку.

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)



Учитель обращает внимание детей на то, что они стали настоящими учениками и что завтра им предстоит придти в школу с портфелем, в котором будут лежать определённые вещи. Правильно собрать портфель очень важно. Учитель предлагает научиться собирать портфель на первом уроке. Учитель загадывает загадки про школьные принадлежности, а ученик- помощник находит в портфеле нужную вещь и выкладывает её из портфеля. Ученики помогают отгадывать загадки.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 444.jpg

1. Отгадай, что за вещица,-

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (Ручка)



2. То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я?.. (Тетрадь)



3. Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю-

Где была пустота,

Там, глядишь - красота! (Цветные карандаши)



4. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься – скажу. (Дневник)



5. Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш. (Резинка)

6. Он признался ножу:

Без работы я лежу.

Построгай меня, дружок,

Чтобы я работать мог. (Карандаш)

7. Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней. (Книга)



- Молодцы, ребята! Теперь вы знаете, какие школьные принадлежности есть и что нужно носить в школу.







Физическая минутка.

Учитель предлагает детям поиграть в игру «Кто быстрей соберёт портфель?» Среди школьных принадлежностей есть и игрушки, и предметы, которые дети не должны складывать в портфель. Задача детей найти только школьную принадлежность и положить в портфель. Соревнуются два участника игры. Звучит весёлая песня «Частушки. Бабки ёжки».

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 470.jpg

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 502.jpg





E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 498.jpg

5 этап. Сюрпризный момент.

Под песню «Красная шапочка» в класс входит Красная шапочка. Исполняет танец. Поздравляет детей с первым днём учёбы. Знакомит с правилами, которые должен знать каждый школьник. Она читает стихотворения и сопровождает его показом всех действий. Следом за ней все дети повторяют текст и соответствующие движения.





E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 519.jpg

Учитель просит – надо встать. ( Встают)

Когда он сесть позволит – сядь. (Все садятся)

Ответить хочешь – не шуми, (Грозят пальцем)

А только руку подними. (Все поднимают руки)

- Главные качества, которые нужны каждому школьнику – это внимание и смекалка. Вот мы сейчас и проверим, какие вы внимательные и смекалистые. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать: «Я!». Только внимательно слушайте вопросы и смекайте:

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

Если дети допустили ошибку, Красная шапочка объясняет её и повторяет игру с другими словами (квас, ананас, апельсин, бензин).

Физическая минутка – танец

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 517.jpg

Красная шапочка благодарит ребят и прощается с ними, предлагая им вместе под её песню исполнить танец. В последующем, данный танец может стать динамической паузой на уроках в первой четверти. Уходя, героиня оставляет свою корзинку.



6этап. Викторина по сказкам. Выставка книг.

Данный этап урока проводится на усмотрение учителя и в соответствии с темой первого урока. Например, в 2011-2012 учебном году первый урок Дня знаний был посвящён 220 -летию со дня рождения С.Т. Аксакова.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 584.jpg

7 этап. Сюрпризный момент. Вручение подарков.

Учитель обращает внимание детей на корзинку, которая оставила гостья. В ней дети с учителем обнаруживают телеграммы от героев разных сказок. Телеграммы зачитываются читающими детьми с помощью учителя. Возможно сопровождение иллюстраций героев на интерактивной доске.



Телеграмма №1.

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись.

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор ….. (Айболит)

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 593.jpg



Телеграмма №2.

Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще и выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 594.jpg



Телеграмма №3.

Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище…. (Буратино)



К телеграмме прилагается красочно оформленная посылка, которую учитель обнаруживает у входа кабинета.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 625.jpg

В посылке азбука. Учитель объясняет, что это первая книга каждого школьника. Буратино тоже пошёл в школу с такой книгой. Он им сделал подарок, выслав по почте книги. Проводится краткая беседа о бережном отношении.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 626.jpg

Каждому школьнику торжественно вручается азбука. Звучит песня «Первоклассник» или «Учат в школе».

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 632.jpg

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 643.jpg



E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 690.jpg

8 этап. Итоговый момент. Рефлексия.

Телеграмма №4.

Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк.

Привет, старуха…. (Шапокляк)



- Какая недобрая телеграмма! Конечно же, друзья, вы не будете слушать и выполнять пожелания Старухи Шапокляк, а будете стараться соблюдать те пожелания, которые сегодня прозвучали, выполнять те задания, которые буду давать вам я. И тогда каждый день вы будете узнавать что-то новое, интересное. Я хочу, чтобы вы все учились только на «4» и «5». Иногда задания могут показаться трудными, но если постараться – со всеми трудностями всегда можно справиться. Тот, кто будет всё выполнять и радовать учителя, тот будет получать улыбку. А складывать их мы будем вот в эту шкатулку. В «Копилку улыбок».

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 603.jpg

(Учитель демонстрирует шкатулку) .

-Сегодня вы все были внимательными и очень меня порадовали. Вы каждый получаете по улыбке. Я разрешаю поместить их в шкатулку.

E:\Копия 1 СЕНТЯБРЯ\Изображение 615.jpg

Дети помещают разноцветные листочки с изображением улыбки в «Копилку улыбок». Звучит песня «Улыбка». Свободное передвижение по классу.



24


Краткое описание документа:
        1 сентября очень важный и ответственный день как для детей, родителей, так и для учителя. Каждый раз, когда учитель набирает первый класс, он в ожидании нового, светлого, радостного. Этого ждут и дети, которые садятся за парту  первый раз. Каждому учителю мечтается о том, чтобы после 1 сентября ребёнок шёл в школу  с удовольствием, в ожидании нового чуда. А главное, нельзя забывать , что перед вами ещё не школьники, а вчерашние дошколята, которые любят праздники, ждут героев на этом празднике, события и подарков.Перед вами  конспект первого урока-утренника в 1 классе. Он поможет сделать первый учебный день настоящим праздником и каждый ваш ученик  с огромным желанием захочет прийти на ваш следующий урок. 
Общая информация

Номер материала: 49245033014

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.