Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»

Предпросмотр материала:

Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»
Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • кодированиеграфической информации

    1 слайд

    кодирование
    графической информации

  • Пространственная дискретизацияПространственная дискретизация – преобразовани...

    2 слайд

    Пространственная дискретизация
    Пространственная дискретизация –
    преобразование графического изображения из аналоговой (непрерывной) формы в цифровую (дискретную).

  • Основные понятия растровой графикиПиксель  – минимальный участок изображения,...

    3 слайд

    Основные понятия растровой графики
    Пиксель – минимальный участок изображения, для которого можно независимым образом задать цвет.
    Растровое изображение – изображение, полученное в результате пространственной дискретизации.
    Разрешающая способность –
    количество точек по горизонтали и вертикали на единицу длины изображения.

  • Дискретизация непрерывных изображенийможет осуществляться с помощью сканера

    4 слайд

    Дискретизация непрерывных изображений
    может осуществляться с помощью сканера

  • Цифровые фото - и видеокамерысразу фиксируют изображение в дискретной форме

    5 слайд

    Цифровые фото - и видеокамеры
    сразу фиксируют изображение в дискретной форме

  • Глубина цветаГлубина цвета характеризует количество цветов, в которые могут б...

    6 слайд

    Глубина цвета
    Глубина цвета характеризует количество цветов, в которые могут быть окрашены точки изображения.
    Измеряется в битах на точку.
    N = 2I
    N – количество цветов, I – глубина цвета
    N – количество возможных событий,
    I – количество информации

  • Глубина цвета

    7 слайд

    Глубина цвета

  • Растровые изображения на экране монитораДвоичный код всех точек хранится в ви...

    8 слайд

    Растровые изображения на экране монитора
    Двоичный код всех точек хранится в видеопамяти компьютера
    Пространственное разрешение
    экрана монитора =
    количество строк  количество точек в строке

  • Объем видеопамяти V – объем видеопамяти (в битах),I – глубина цвета,X – кол...

    9 слайд

    Объем видеопамяти
    V – объем видеопамяти (в битах),
    I – глубина цвета,
    X – количество точек по горизонтали,
    Y – количество точек по вертикали
    V= I  X  Y

Краткое описание материала

Одна из задач, которая стоит перед любым учителем в школе – оптимизация процесса передачи знаний (информации). Учитель сам выбирает, как и в какой форме преподносить информацию ученикам, какие методы обучения при этом использовать. Немаловажный аспект, который следует учитывать, отдавая предпочтение одному из методов обучения – особенности восприятия человеком информации. В психологии давно рассматривается проблема восприятия человеком информации и особенно наглядной. Так как графическая информация относится именно к наглядной, то рассмотрим особенности восприятия этого вида информации. Проблема наглядности первоначально, еще в глубокой древности, возникла в связи с трудностями представления многих фрагментов различных культов и целых религий. Наглядность - это такое качество познавательных процессов человека, при взаимодействии которого со знаковыми системами, при извлечении и переработке информации из этих систем в сознании генерируются наглядные образы (Антонов А.В. Информация: восприятие и понимание. - Киев: Наукова думка, 1988 г). Средства наглядности выполняют следующие функции: - способствуют более полной и точной передаче мысли; - служат основным доводом в словесном доказательстве; - иллюстрируют различного рода зависимости и соотношения, которые трудно представимы в словесном описании. Существуют такие виды наглядностей, как: фотография, технический рисунок, чертеж, схема, график, гистограмма, диаграмма, таблица, формула. Преподавание информатики в школе  немыслимо без использования графической информации. Невозможно представить изучения электронных таблиц Excel без использования графиков, а раздела «Логика» - без схем. Наиболее характерные наглядности, используемые в преподавании информатики – это схемы, рисунки, графики, таблицы и формулы, из них все это можно назвать графической информацией. Мною разработан урок для учащихся 9 классов по теме «Кодирование графической информации. Растровые изображения на экране монитора» и презентацию к этому уроку.  

Презентация 9 класс по теме «Кодирование графики»

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Косарлукова Ирина Вячеславна

учитель информатики

  • На сайте: 12 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 20143
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 9
  • 20143
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Косарлукова Ирина Вячеславна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: