1773708
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСу.Судың қасиеті

Су.Судың қасиеті

библиотека
материалов

hello_html_6a62c9c8.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_6a62c9c8.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_787cc967.gifhello_html_1e57bc19.gifhello_html_2e193ff6.gifhello_html_mc29db43.gifhello_html_7115e965.gifhello_html_e51fb83.gifhello_html_m57adc830.gifhello_html_2bcb077e.gifhello_html_550e4122.gifhello_html_2bcb077e.gifhello_html_7909eae.gifhello_html_m8c6cbef.gifhello_html_7fa4c4ed.gifhello_html_m54de6261.gifhello_html_m45f4d2ed.gifhello_html_426862a4.gifhello_html_522372c1.gifhello_html_m458cd26b.gifhello_html_m4b2291ba.gifhello_html_m5c536eb4.gifhello_html_m3eb93ef5.gifhello_html_m44b23967.gifhello_html_m586a7634.gifhello_html_5f9cad6b.gifhello_html_m6ef3c87d.gifhello_html_55fcf223.gifhello_html_734072eb.gifhello_html_m772e2508.gifhello_html_3572c375.gifhello_html_4e8fa537.gifhello_html_m215518b5.gifhello_html_m78815afa.gifhello_html_522372c1.gifhello_html_m601663da.gifhello_html_a6b2fa7.gifhello_html_1e22dd99.gifТақырыбы: Су.Судың қасиеті.

Мақсаты: 1. Оқушыларға су тіршіліктің көзі екенін ұғындыру.Әр түрлі тәжірибелер жасау нәтижесінде судың басты қасиеттерімен және оның шаруашылық маңызымен оқушыларды таныстыру.

2. Оқушылардың су туралы білімдерін кеңейту.Ойын,тілін,байқағыштығын, білімқұмарлығын дамыту.

3. Суды ластамауға,қорғауға,таза ұстауға,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрнекілік,тәжірибе.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта,суреттер,сызбалар.ыдыстар,су,

сүт,қасық,үлестірмелі қағаздар.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық.

Қайырлы күн, балалар,

Қайырлы күн , мұғалім.

Тыныш болып түніміз,

Тыныш болып күніміз.

Сәттілікке толсын-ай.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

  • Ауа.

  • Ауаның қасиеті.

  • Ауаның маңызы.

Не білдік?

Не үйрендік?



І-бөлім:

1-топ: Ауа. 2 –топ: Ауаның қасиеті. 3-топ: Ауаның маңызы.

Ауа туралы не білеміз? Ауаның қандай қасиеттері бар? Ауаның табиғаттағы және адам

өміріндегі маңызы қандай?

Не білдік?

Не көрдік?

ІІ-бөлім:



1-топ: 2 –топ: 3-топ:

Ауаның орын алатындығы Ауаның сығылып,серпілетіндігі От жану үшін ауаның

туралы тәжірибені еске түсіру. туралы тәжірибені айту. қажеттілігі туралы

тәжірибені еске түсіру.

ІІІ-бөлім: «Ой қорыту» (Кесте құрып, оны толтыру)

Негізгі сөз

Мөлдір

Түссіз

Ауа Ауаның қасиеттері :



Олай болса,ауасыз - тіршілік жоқ екенін білдік.

ІІІ.Жаңа сабақ:

1.Жұмбақ шешу арқылы, жаңа сабақтың тақырыбын ашу

А.Өзенде,көлде өмір сүреді, Ә. Аяғы жоқ, жорғалайды,жүреді

Аспанда қалқып жүреді. Аузы да жоқ сыңғырлайды, күледі.

Іші пысқан кездерде, Онсыз бірақ жер бетінде тірлік жоқ,

Жерге тамып түседі (Су) Айтыңдаршы, оысны кім біледі? (Су)

2.Оқушылардың су туралы білімдерін, түсініктерін анықтап байқау.

-Су қандай зат?

-Судың түсі қандай?

- Судың пішіні бола ма?

Су

-Суды қандай жерлерде кездестірдің?











3.Судың қасиеті. Тәжірибе жасау.

Қорытынды: Су – түссіз , мөлдір, иісі жоқ, суда тұрақты пішін болмайды,сұйық, буға айналады, мұзға айналады.

4.Есіңе сақта!

Глобусқа қараңдаршы,ғарышкерлер ғарыштан жерді осылай көреді.Глобусты тез айналдырсақ көк түс қана сияқты, көк түспен жер бетіндегі өзен,көл,мұхиттар белгіленген.Яғни жер бетінің3/4 бөлігін су алып жатыр.Жер бетінің 71% су алып жатса, 29 % ғана құрлық екен. Осы деректерді естеріңде сақтап қалыңдар.

ІV.Оқулықпен жұмыс

Дұрыс пікірді бағыттауыш сызықпен қос.

Ерігенде судың мұзға айналуы

Қатқанда судың буға айналуы

Буланғанда мұздың суға айналуы.



V. Сергіту сәті

Жаңа сабақ бойынша оқушыларды сөйлету.

1-топ. «Су-тіршілік көзі» тақырыбына әңгіме құрастыру

2-топ. «Су» туралы мақал-мәтелдер айту.

3-топ. Су туралы нақыл сөздер айту

VІ. Қорытынды «Алгоритм сұрақтары»

-Сабақ сендерге ұнады ма? Несімен ұнады?

Не білдік?

Не үйрендік?



Су

иіссіз

түссіз

мөлдір

Өсімдіктердің өсуі

Ауыз су

Тазалық

теңіз

сұйық

өзен

көл

Бу

мұз

Қандай? Судың түрлері Судың пайдасы









«Су-тіршілік көзі» ,- деп бекер айтпаған.Олай болса суды қорғау,оны үнемдеп жұмсау әр уақытты естеріңде болсын,өмірде пайдаға асырыңдар.



VІІ. Үйге тапсырма: Су.Судың қасиеті.- әңгімелеу

VІІІ.Бағалау

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тақырыбы: Су.Судың қасиеті. Мақсаты: 1. Оқушыларға су тіршіліктің көзі екенін ұғындыру.Әр түрлі тәжірибелер жасау нәтижесінде судың басты қасиеттерімен және оның шаруашылық маңызымен оқушыларды таныстыру.                   2. Оқушылардың су туралы білімдерін кеңейту.Ойын,тілін,байқағыштығын, білімқұмарлығын дамыту.                   3. Суды ластамауға,қорғауға,таза ұстауға,ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрнекілік,тәжірибе. Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта,суреттер,сызбалар.ыдыстар,су,                                       сүт,қасық,үлестірмелі қағаздар. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру. Психологиялық дайындық. Қайырлы күн, балалар, Қайырлы күн , мұғалім. Тыныш болып түніміз, Тыныш болып күніміз. Сәттілікке толсын-ай. ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. ·      Ауа. ·      Ауаның қасиеті. ·      Ауаның маңызы. Не білдік? Не үйрендік?   І-бөлім:          1-топ: Ауа.                                  2 –топ: Ауаның қасиеті.                                    3-топ: Ауаның маңызы. Ауа туралы не білеміз?         Ауаның қандай қасиеттері бар?                      Ауаның табиғаттағы және адам                                                                                                                                           өміріндегі   маңызы       қандай? Не білдік? Не көрдік? ІІ-бөлім:              1-топ:                                                      2 –топ:                                                                     3-топ: Ауаның орын алатындығы                Ауаның сығылып,серпілетіндігі               От жану үшін ауаның туралы тәжірибені еске түсіру.              туралы тәжірибені айту.                        қажеттілігі туралы                                                                                                                                         тәжірибені еске түсіру. ІІІ-бөлім: «Ой қорыту» (Кесте құрып, оны толтыру) Негізгі сөз                                                                             Мөлдір                                                                                            Түссіз          Ауа             Ауаның қасиеттері :                                                                                                                      Олай болса,ауасыз - тіршілік жоқ екенін білдік. ІІІ.Жаңа сабақ: 1.Жұмбақ шешу арқылы, жаңа сабақтың тақырыбын ашу А.Өзенде,көлде өмір сүреді,     Ә. Аяғы жоқ, жорғалайды,жүреді Аспанда қалқып жүреді.                Аузы да жоқ сыңғырлайды, күледі. Іші пысқан кездерде,                     Онсыз бірақ жер бетінде тірлік жоқ, Жерге тамып түседі   (Су)            Айтыңдаршы, оысны кім біледі? (Су) 2.Оқушылардың су туралы білімдерін, түсініктерін анықтап  байқау. -Су қандай зат? -Судың түсі қандай? - Судың пішіні бола ма? Су -Суды қандай жерлерде кездестірдің?           3.Судың қасиеті.  Тәжірибе жасау. Қорытынды: Су – түссіз , мөлдір, иісі жоқ, суда тұрақты пішін болмайды,сұйық, буға айналады, мұзға айналады. 4.Есіңе сақта!    Глобусқа қараңдаршы,ғарышкерлер ғарыштан жерді осылай көреді.Глобусты тез айналдырсақ көк түс қана сияқты, көк түспен жер бетіндегі өзен,көл,мұхиттар белгіленген.Яғни жер бетінің3/4 бөлігін су алып жатыр.Жер бетінің 71% су алып жатса, 29 % ғана құрлық екен. Осы деректерді естеріңде сақтап қалыңдар. ІV.Оқулықпен жұмыс                       Дұрыс пікірді бағыттауыш сызықпен қос. Ерігенде                          судың мұзға айналуы Қатқанда                          судың буға айналуы Буланғанда                      мұздың суға айналуы.   V. Сергіту сәті Жаңа сабақ бойынша оқушыларды сөйлету. 1-топ. «Су-тіршілік көзі» тақырыбына әңгіме құрастыру 2-топ. «Су» туралы мақал-мәтелдер айту. 3-топ. Су туралы нақыл сөздер айту VІ. Қорытынды  «Алгоритм сұрақтары» -Сабақ сендерге ұнады ма? Несімен ұнады? Не білдік? Не үйрендік?                             Су иіссіз түссіз мөлдір Өсімдіктердің өсуі Ауыз су Тазалық теңіз сұйық өзен көл Бу мұз                                 Қандай?                       Судың түрлері                   Судың пайдасы         «Су-тіршілік көзі» ,- деп бекер айтпаған.Олай болса суды қорғау,оны үнемдеп жұмсау әр уақытты естеріңде болсын,өмірде пайдаға асырыңдар.   VІІ. Үйге тапсырма: Су.Судың қасиеті.- әңгімелеу VІІІ.Бағалау
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.