951053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкТестыТестовая работа по литературе за 1 полугодие (по программе М.Б.Ладыгина)

Тестовая работа по литературе за 1 полугодие (по программе М.Б.Ладыгина)

библиотека
материалов

(тестовая работа за 1 полугодие. Программа Ладыгина)

Вариант 1

Часть 1.

Прочитайте задания, выберите один правильный вариант

  1. Главную героиню новеллы Ореста Сомова звали

А) Галинка

Б) Горпинка

В) Мироника

Г) автор не указывает её имя

2. Определите жанр произведения «Стрельцы и крестьянин»

А) новелла

Б) народная былина

В) стихотворение

Г) народная баллада

3. Автор произведения «Вечер на бивуаке»

А) О. Сомов

Б) это народное произведение

В) А. Бестужев- Марлинский

Г) Н.В.Гоголь

4. Каким видом спорта занимался Денни Уорд, герой новеллы «Мексиканец»?

А) футболом

Б) боксом

В) борьбой

Г) бегом

5. Что мешало жить в городе главному герою Алексею Любославскому из произведения «Наталья, боярская дочь»

А) он хотел вернуть доброе имя своего отца

Б) его оклеветали, когда он служил в царском войске

В) он совершил преступление

Г) его разыскивали

Часть 2.

Прочитайте задания и дайте ответ одним словом или словосочетанием.

  1. Для создания поэтического настроения в строках «Есть остров на том океане-//Пустынный и мрачный гранит» автор использует ________________________

  2. Укажите средство иносказательной выразительности, употреблённое в данном предложении: «И очи пылают огнём»_______________________

  3. Как называется разновидность описания в литературном произведении, приведённом в данном отрывке: «На нём сверх мундира сюртук;// Он с маленькой шляпой и шпагой; // На старом коне боевом»______________________

  4. Как называется приём одушевления природы, использованное автором? И молча в открытые люки// Чугунные пушки глядят. ________________________

  5. Из какого произведения взяты фрагменты этих заданий. (Автор название)

________________________



Часть 3.

Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос: для чего и как используют фольклорные мотивы писатели русской литературы 19 века. (на примере изученных 1-2 произведений)

(тестовая работа за 1 полугодие. Программа Ладыгина)

Вариант 2

Часть 1.

Прочитайте задания, выберите один правильный вариант

  1. Настоящее имя главного героя новеллы «Лиценциат Видриера»

А) Жеронимо

Б) Денни Уорд

В)Томас Родаха

Г) Лерой Кливи

2. Определите жанр произведения Даниеля Дефо «Робинзон Крузо»

А) просветительский роман

Б) повесть

В) дневниковый роман

Г) рассказ

3. Автор произведения «Воздушный корабль»

А) В.Ирвинг

Б) Дж.Лондон

В) И.Цейдлиц

Г) Р.Шекли

4. В каком произведении важную роль играет художественная деталь «медальон»?

А) «Повесть о Шемякином суде»

Б) «Наталья, боярская дочь»

В) Линценциат Видриера

Г) «Ночь на бивуаке»

5. Что помогло выжить на необитаемом острове Робинзону Крузо?

А) его смекалка, настойчивость, трудолюбие

Б) те деньги, которые он нашёл на корабле

В) жители соседнего острова

Г) Пятница

Часть 2.

Прочитайте задания и дайте ответ одним словом или словосочетанием.

  1. Как называется разновидность описания в литературном произведении, приведённом в данном отрывке: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнет; ни прогремит. Глядишь, и не знаешь, идет или не идет его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла, и будто голубая зеркальная дорога, без меры в ширину, без конца в длину, реет и вьется по зеленому миру.» ______________________

  2. Для создания поэтического настроения в строках «вылит он из стекла, и будто голубая зеркальная дорога,» автор использует ________________________

  3. Как называется приём одушевления природы, использованное автором? «… они [леса] толпятся вместе с полевыми цветами __________________________

  4. Укажите средство художественной выразительности, употреблённое в данном предложении: «дает он по себе серебряную струю;»_______________________

  5. Из какого произведения взяты фрагменты этих заданий. (Автор название)

________________________



Часть 3.

Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос: Какие человеческие пороки показывают писатели зарубежной литературы 17-18 веков. (на примере изученных 1-2 произведений)

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный тест предлагается учащимся 7 класса, обучающимся по программе М.Б.Ладыгина (углубленное изучение литературы), по изученному материалу в первом полугодии. Тест построен в формате ЕГЭ и состоит из 3 частей. 1 часть- 5 заданий с выбором ответа; 2 часть- 5 заданий без выбора ответа; 3 часть- развёрнутый ответ на предложенный вопрос (на примере 1 или 2 произведений)Данный тест поможет проверить не только степень усвоения изученного материала, но и проверить навыки построения связного текста при ответе на поставленный вопрос.
Общая информация

Номер материала: 49388033033

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.