- 30.03.2014
- 1927
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1класс 2класс 3класс 4класс ü Личностные: - понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач; - быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению; - не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки - обязательная часть решения любой задачи; - понимать свои желания и цели по отношению к общим учебным задачам; - понимать свои желания и цели по отношению к индивидуальным учебным задачам. Коммуникативные: - работать в команде разного наполнения (паре, малой группе, целым классом); - вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов; - активно участвовать в обсуждениях, возникающих на уроке; - ясно формулировать вопросы и задания к пройденному на уроках материалу; - ясно формулировать ответы на вопросы других учеников и педагога; - участвовать в обсуждениях, работая в паре; - ясно формулировать свои затруднения, возникшие при выполнении задания; - не бояться собственных ошибок и участвовать в их - обсуждении; Регулятивные: - принимать участие в обсуждении и формулировании цели конкретного задания; - принимать участие в обсуждении и формулировании темы и целей урока; - принимать участие в «открытии» и формулировании нового знания или умения; - выполнять работу в соответствии с выведенными алгоритмами или понятиями; - принимать участие в планировании работы и выборе заданий на целый урок; - участвовать в оценке и обсуждении полученного результата конкретного задания; Личностные: ü понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач; ü быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению; ü не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки - обязательная часть решения любой задачи; ü понимать свои желания и цели по отношению к общим учебным задачам; ü понимать свои желания и цели по отношению к индивидуальным учебным задачам. Коммуникативные: ü определять общую цель и пути ее достижения ; ü умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности ü осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; ü адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; ü активное использование речевых средств и средств информационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач Регулятивные: ü овладеть способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; ü формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; ü определять наиболее эффективные способы достижения результата; ü формировать умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; ü освоить начальные формы познавательной и личной рефлексии; Личностные: ü Проводить рефлексивный анализ собственной деятельности, выявлять проблемы учебной деятельности, переформулировать проблемы в цели. ü Работать в разных учебных позициях: ученик, учитель, оценщик, критик и т.д ü Стремиться к самосовершенствованию ü Проявлять познавательный интерес Регулятивные: ü Замечать проблему, самостоятельно определять цель, формулировать промежуточные задачи. ü Оценивать собственную работу по критерию, самостоятельно разрабатывать критерий оценки, использовать разные схемы оценки(Линеечки, баллы, проценты) ü Адекватно выполнять рефлексную и прогностическую самооценку ü Составлять собственную карту знаний на этапе планирования хода изучения нового материала, анализировать продвижение в материале по карте знаний с целью выявления достижений и трудностей ü Прогнозировать результат решения теоретической учебной задачи ü Самостоятельно планировать деятельность следовать составленному плану ü Понимать значения работы над устранением ошибок ü Находить и исправлять ошибки, выделять причину ошибок ü Подбирать задания на устранения пробелов знаниях Коммуникативные: ü Понимать возможность оснований для оценки одного и того же предмета ü Понимать относительность оценок или выборов других людей ü Понимать мысли, чувства, стремления и желания окружающих ü Раз
6 656 275 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кукушкина Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.