Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Қуыршақтар театры. Жоба. Қасқыр мен егінші.

Қуыршақтар театры. Жоба. Қасқыр мен егінші.


библиотека
материалов


Тақырыбы: « Қасқыр мен егінші»

Мақсаты:  Қазақ ертегісінің мазмұнын түсіне білу, рөлдерге

                  бөліп ойнату арқылы байланыстыра сөйлеуге жаттықтыру,

                   тілдік,дыбыстық мәдениетін жетілдіру,диалог сөздерді

                   орындауға үйрету.

Дамытушылық: Балалардың өз бетінше ойлап, ізденуін дамыту,

                   ой-қиялын,шығармашылық қабілетін шыңдау,әр

                   кейіпкердің өзіндік ерекшелігін зерттеуге үйрету.

Тәрбиелік:  Балаларды достыққа, адал болуға, мейірімділікке,

                   қайырымдылыққа,жанашырлыққа баулып,қамқорлық

                  қасиеттерін қалыптастыру,жақсыдан үйреніп,жаманнан

                   жиренуге тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:   Ертегіге байланысты  құралдар, кейіпкерлердің

                     қуыршақтары, музыка.

Апа сахнаға шығып, балаларын шақырады.

-         Әй балаларым бері келіңдер! (ергежейлілер ортаға шығып,апасынан сұрайды)

-         Апа неге бізді шақырдыңыз?

-         Дүйсенбі,Сейсенбі Сәрсенбі, ал басқалары қайда?

-         Апа олар ұйықтап жатыр.

-         Неге ұйықтайды?

-         Себебі бүгін жексенбі.

-         Е-е-е мен қартайдым, балаларымның атында,қай күн екенінде ұмытатын болдым.

-         Апа ертегі көруге бола ма?

-         Бүгін жексенбі болса ,әрине ертегі көруге рұқсат берем.

   Ал, балаларым

                     Жетінші күн тынығып

                     Ойнар олар шынығып.

                     Ертегіні көріңдер,

                     Көріп оны біліңдер.

(ергежейлілер теледидардың алдына отыра қалады,шымылдырық жабылады)

Жүр:  Уа,халайық,халайық!

           Тыңдаңыздар!Тыңдаңыздар!

           Бүгін бізде дүбірлі той

           Ертегіні зердеге түйіп қой.

           Қош келдіңіздер халайық!

          Сахнаны ашайық!

          Ертегіні тамашалайық!

Ертегі:   «Қасқыр мен егінші»

Музыка әуенімен  шыршалар жүгіріп шығып ,би билеп былай дейді

Көкке  бойды созамыз

Көпке қолды созамыз.

Кең құшақты ашамыз

Көлеңкені тосамыз.

Жап-жасыл боп тұрамыз

Құлпырып,жайнап тұрамыз.  (ағаштар қатып қалады)

(Музыка ойналады қояндар секіріп шығып ,біреуі жата қалады)

Көжегім тұршы,

Бетіңді жушы.

Ну орманға барайық

Тамақтанып алайық. 

-         Жарайды анашым барсақ,барайық.

 

Ерінбе,қояным

Ертеңмен оянғың

Секеңде сен енді

Шынықтыр денеңді.  (қояндар секіреді,билейді)

 

Осы кезде қасқырға тән музыка ойналады

-         Қояным,

Жалмаңдаған қасқыр

Келіп қапты орманға

Көжегім қайдасың

Қашайық орманға  (сөйтіп қояндар қашып,кетіп қалады)

Мен қасқырмын,қасқырмын

Бәрінен де мықтымын  - деп келе жатып,қақпанға түсіп қалып,әрең дегенде аяғын сілкіп-сілкіп түсіреді

Сол кезде екі  аңшы иықтарында мылтықтары бар қасқырды көріп қалып қуады.

-         Әне кетіп барады қасқыр ,соңынан қуайық ( қасқыр қашады,ал аңшылар қуады)

Қасқыр егіншіге келіп құтқар дейді

-   Егінші қайтсең мені аңшылардан құтқар,жақсылығыңды ұмытпаспын,мені анау қабыңа салып жасыра тұр.

Егінші қасқырды қапқа салып жасырады.,сол кезде аңшылар келіп сұрайды.

-         Қашып бара жатқан қасқырды көрмедің бе?

-         Жаңа бір қасқыр анау ағаштан асып кетті,тезірек ұстаңдар –дейді.(аңшылар сол жаққа кетіп қалады)

Егінші қаптың аузын ашып,былай дейді;

-         Әй, қасқыр жөніңе бар, кейін маған бір жақсылық жасарсың

Қасқыр қуанып секіріп шығып егіншіге;

-         Мен сені жеймін,қарным аш. Егінші байғұс сасқалақтап;

-         Әй,қасқыр,мұның қалай, мен сені өлімнен құтқардым ғой!Жақсылыққа жамандық ете ме екен.

Осы кезде музыка әуенімен түлкі келеді

-         Сендерге не болды? Неге тұрсыңдар?

Бұлар түлкіге болған оқиғаны айтып береді.Сонда түлкі былай дейді;

-         Жоқ, менен басқа біреу естімесін,күледі ғой.Қапқа үлкен  қасқыр сыйды дегенге мен сенбеймін, барып тұрған өтірік.Сендер өтірік айтасыңдар.

Қасқыр мен егінші «Бұл рас» деп керісіп болмайды. Түлкі қасқырға;

-         Сен қасқыр қапқа кіріп көрсетпесең мен сенбеймін.

Қасқыр сендірмекші болып қапқа кіргенде түлкі егіншіге;

-         Байла қаптың аузын, күзде егінді қалай соғып жүрсің? Кәне көрсетші маған!

Егінші құралын алып, қасқырды ұра бастайды.

Біраздан соң түлкі;

-  Егінші,енді қаптың аузын аш. (сонда қасқыр қаптан атып шығып,қаша жөнеледі)

Түлкі күліп;

-         Көптен бері тапқан әдісім еді ( күледі)

-         Рахмет! саған түлкі . Сен мені өлімнен құтқардың.Көп жаса!

(Түлкі мен егінші осылай шығып кетеді)

Жүргізуші: Түлкі айлакер, қу болса да жақсылық жасай біледі екен.

            Сахнаға  ертегіні ойнаған кішкентай әртістерімізді шақырайық

    (барлығы киімдерімен ортаға тұрады)

Әжелеріміз баланы ұйықтатып отырып ертегі айтқан екен,сол ертегідегі аңдар түсіңізге кірсе былай жоруға болады екен.

Түлкі:  Егер түсіңізде түлкі көрсеңіз, онда ол өңінде дұшпандарымен 

            айтысып тартысады екен.

Қасқыр: Егер түсіңде қасқыр көрсең,онда өңінде оның адал досының

              орнын алаяқ алдампаз басады  екен.

Аю:       Егер түсіңде аю көрсең ,көлденең олжаға оралады екенсің.

Қоян:   Егер түсіңде қоян көрсең, онда өңінде барлық тілектеріңе жетеді

               екенсің.

Құрметті қонақтар! Ертегі көріп ,түс көретін болсаңыздар, тек қана қоян көруге жазсын,себебі барлық тілектерге,жақсылыққа толы болады екен.

Әйгерім Қалаубаеваның  «Ертегілер» әні  орындалады.

                                        Балалардың бәрі бимен аяқтайды.







Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Мақсаты:  Қазақ ертегісінің мазмұнын түсіне білу, рөлдерге                   бөліп ойнату арқылы байланыстыра сөйлеуге жаттықтыру,                    тілдік,дыбыстық мәдениетін жетілдіру,диалог сөздерді                    орындауға үйрету. Дамытушылық: Балалардың өз бетінше ойлап, ізденуін дамыту,                    ой-қиялын,шығармашылық қабілетін шыңдау,әр                    кейіпкердің өзіндік ерекшелігін зерттеуге үйрету. Тәрбиелік:  Балаларды достыққа, адал болуға, мейірімділікке,                    қайырымдылыққа,жанашырлыққа баулып,қамқорлық                   қасиеттерін қалыптастыру,жақсыдан үйреніп,жаманнан                    жиренуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер:   Ертегіге байланысты  құралдар, кейіпкерлердің                      қуыршақтары, музыка. 

Общая информация

Номер материала: 49407033041

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG