Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Не бойся, что не знаешь–
бойся, что не учишься.
Китайская пословица
2 слайд
- Какие правила поведения людей существуют?
3 слайд
Права и обязанности
граждан
4 слайд
Пробное задание
-Какие права человека тебе известны?
-Какие права и свободы являются основными?
- Что означает выражение неотчуждаемые, неделимые права?
5 слайд
Цель урока: познакомиться с основными права и обязанностями, которыми обладает человек и гражданин.
6 слайд
Какие бывают права человека?
Кто и как обеспечивает твои права?
Что определяет границу прав каждого человека?
Какими способами мы можем реализовать
эти пункты плана?
Какие вопросы мы можем рассмотреть
в рамках этой темы ?
7 слайд
параграф 6 стр.69-78
Глава 2
8 слайд
Работаем в группе
1. Прочитать текст учебника «Права человека
на стр.69. Какие группы прав выделены в
тексте параграфа?
9 слайд
Работаем в группе
1.Выбрать из текста Конституции РФ (глава 2) статьи, относящиеся к данным группам прав
(по 2-3 примера)
2. Заполните схему
10 слайд
11 слайд
10 декабря 1948 года
Генеральной Ассамблеей ООН
была принята
Всеобщая
Декларация прав человека
12 слайд
Какие уроки можно извлечь из этих событий?
Почему события ВОВ повлекли за собой принятие 10 декабря в 1948 г. «Всеобщей декларации прав человека?
Что означает неотчуждаемые, всеобщие неделимые права человека? (стр. 71-72)
13 слайд
Государство обязано
Соблюдать права
человека
Защищать права
человека
гарантировать
права
человека
14 слайд
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
15 слайд
Обязанность – это круг действий, возложенных на кого – то и обязательных для выполнения.
Какие обязанности гражданина вы знаете?
16 слайд
Обязанности учеников записаны в уставе школы.
Какие права и обязанности кадет вы знаете
(на уроке, на перемене, после уроков, на улице)
17 слайд
Наши права заканчиваются там, где начинаются права другого человека!
18 слайд
Проверьте себя!
19 слайд
Проверьте себя!
20 слайд
Как и где вы можете применить знания полученные на уроке?
21 слайд
Продолжи фразу
сегодня на уроке я узнал…..
-сегодня на уроке меня удивило….
-сегодня на уроке я так и не понял…
22 слайд
Какую цель мы сегодня поставили на уроке?
Смогли ли вы достичь поставленной цели?
Докажите, что сегодня вы учились, а не просто на уроке теряли свободное время.
Оцените работу на уроке.
23 слайд
Домашнее задание
Ответить устно на вопросы 1-5 стр.76
« В классе и дома» стр.76 задание 4 выполнить письменно.
24 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок обществознания построен в соответствии с технологией системно- деятельностног подхода. Учителю здесь отведена роль не информатора, а организатора и консультанта.Педагог здесь не столько учит и воспитывает, сколько стимулирует ученика к психологическому и социально – нравственному развитию, развивает индивидуальность, признает самоценность каждого ученика в коллективе Изучаемый материал тесно связан с жизнью и личным опытом учащихся сегодня и завтра. Поэтому урок проходил в форме практикума, который предусматривает различные виды самостоятельной деятельностиФормы работы индивидуальные, фронтальные, работа в парах и группах Форма урока – урок- практикум с элементами дискуссии
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.