Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыНегізгі көріністер

Негізгі көріністер

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Негізгі көріністер

Сабақтың мақсаты: 1. Негізгі көріністер мен қосымша көріністер шығарып

                                    алуға , сызбада көріністерді орналастыруға үйрету.

                                    2. Тетік бөлшектің берілген негізгі екі көрінісі

                                    бойынша үшінші негізгі көрінісін салуға, кеңістікте              

                                    зерттеуге  дағдыландыру.

                                    3. Кеңістік ой өрісін кеңейту, оқушыларды сызба               

                                    жұмыстарын ұқыпты, таза салуға, шапшандыққа,

                                   шыдамдылыққа баулу.

Құрал жабдықтары: формат А4, сызба құралдары

Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, сызба макеттері, тест сұрақтары,     

                               үлестірмелі карточкалар.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру,тестік жұмыс,жекеленген жұмыс.

Пәнаралық байланыс: геометрия, сурет, информатика, тарих, әдебиет,

                                          еңбек.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ( амандасу, түгендеу, сабақ

                                   мақсатын қою)

                                   ІІ. Үй жұмысын тексеру

Тақтадағы дайын сызба жұмысы бойынша берілген проекцияның геометриялық денелер тобының түрін анықтайды (ауызша жауап беріп, түсіндіреді). Геометриялық денелер макетіне сипаттама беріледі.

                                   ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Көрініс түрлері: алдыңғы, үстіңгі, сол жақ, оң жақ, астыңғы, артқы көрініс.

Текшенің макеті және оның көрініс түрлерін текшенің жазбасы арқылы көрсетіледі.Дәл солай бірнеше басқа макеттерінің көрінісі қарастырылады.

Көріністер түрі интерактивті тақтада көрсетіліп тұрады.

                                 ІҮ. Графикалық жұмыс

1.     Сынып оқушылары 95 беттегі №3 жаттығуды орындайды (интерактивті тақтада тапсырма жазулы). Бұл уақытта бірнеше оқушыға жеке үлестірмелі корточка беріледі.

2.      Әр партаға графикалық сызба таратылады. Оның тапсырма бойынша келесі  жетіспейтін көріністің түрін толықтырып салу керек.

                          Ү. Тестік жұмыс

Оқушылармен №3 тест жұмысы орындалады. Тапсырма: интерактивті тақтада әр түрлі 5 дененің аксонометриялары және 5 алдынан және үстінен қарағандағы көріністерінен тұратын сызбалары берілген. Осы денелердің аксонометриялары бойынша сызбаларын табу керек. Тест жұмысы аяқталған соң әр оқушының жауаптары мен уақыты көрінеді.Тестің жауаптары талданады.

                           ҮІ. Қорытындылау, бағалау

Мұғалім өткен тақырыпқа шолу жасап, оқушылардың сұрақтарына жауап береді. Сабаққа қатысқан оқушылардың бағаларын айтады.

                          ҮІІ. Үйге берілген тапсырмасын түсіндереді.

                                      №3 жаттығу.

 

Көрніс түрлері

 

 

 

 

Нәрсенің алты көрнісі

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нәрсенің проекциясын үш жазықтықта

проекциялау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қай сызба қандай суретке сәйкес келетінін табыңдар?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Негізгі көріністер"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Негізгі көріністер Сабақтың мақсаты: 1. Негізгі көріністер мен қосымша көріністер шығарып                                     алуға , сызбада көріністерді орналастыруға үйрету.                                     2. Тетік бөлшектің берілген негізгі екі көрінісі                                     бойынша үшінші негізгі көрінісін салуға, кеңістікте                                                   зерттеуге  дағдыландыру.                                     3. Кеңістік ой өрісін кеңейту, оқушыларды сызба                                                    жұмыстарын ұқыпты, таза салуға, шапшандыққа,                                    шыдамдылыққа баулу. Құрал жабдықтары: формат А4, сызба құралдары Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, сызба макеттері, тест сұрақтары,                                     үлестірмелі карточкалар. Сабақтың түрі: аралас сабақ Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру,тестік жұмыс,жекеленген жұмыс. Пәнаралық байланыс: геометрия, сурет, информатика, тарих, әдебиет,                                           еңбек. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ( амандасу, түгендеу, сабақ                                    мақсатын қою)                                    ІІ. Үй жұмысын тексеру Тақтадағы дайын сызба жұмысы бойынша берілген проекцияның геометриялық денелер тобының түрін анықтайды (ауызша жауап беріп, түсіндіреді). Геометриялық денелер макетіне сипаттама беріледі.                                    ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. Көрініс түрлері: алдыңғы, үстіңгі, сол жақ, оң жақ, астыңғы, артқы көрініс. Текшенің макеті және оның көрініс түрлерін текшенің жазбасы арқылы көрсетіледі.Дәл солай бірнеше басқа макеттерінің көрінісі қарастырылады. Көріністер түрі интерактивті тақтада көрсетіліп тұрады.                                  ІҮ. Графикалық жұмыс 1.     Сынып оқушылары 95 беттегі №3 жаттығуды орындайды (интерактивті тақтада тапсырма жазулы). Бұл уақытта бірнеше оқушыға жеке үлестірмелі корточка беріледі. 2.      Әр партаға графикалық сызба таратылады. Оның тапсырма бойынша келесі  жетіспейтін көріністің түрін толықтырып салу керек.                           Ү. Тестік жұмыс Оқушылармен №3 тест жұмысы орындалады. Тапсырма: интерактивті тақтада әр түрлі 5 дененің аксонометриялары және 5 алдынан және үстінен қарағандағы көріністерінен тұратын сызбалары берілген. Осы денелердің аксонометриялары бойынша сызбаларын табу керек. Тест жұмысы аяқталған соң әр оқушының жауаптары мен уақыты көрінеді.Тестің жауаптары талданады.                            ҮІ. Қорытындылау, бағалау Мұғалім өткен тақырыпқа шолу жасап, оқушылардың сұрақтарына жауап береді. Сабаққа қатысқан оқушылардың бағаларын айтады.                           ҮІІ. Үйге берілген тапсырмасын түсіндереді.                                       №3 жаттығу. mso-}-oX

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 429 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2014 4388
    • DOCX 643 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хайрова Заругул Зинетуллиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хайрова Заругул Зинетуллиевна
    Хайрова Заругул Зинетуллиевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49358
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе