Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Интерактивный рабочий лист по теме «Куликовская битва»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Интерактивный рабочий лист по теме «Куликовская битва»

библиотека
материалов

Интерактивный рабочий лист по теме: «Куликовская битва»

Сражение русских войск под предводительством великого князя владимирского и московского Дмитрия Ивановича Донского с монголо-татарами, возглавляемыми правителем Золотой Орды темником Мамаем на Куликовом поле в произошло в 1380 году. Борьбу с монголо-татарами за освобождение от господства Золотой Орды возглавила Москва. В 1378 г.  на р. Воже войска Московского княжества разгромили татарское войско Бегича. Мамай решил сломить возраставшую мощь Руси, усилить её зависимость от Орды. Он собрал войско численностью примерно 100—150 тыс. человек, в которое, помимо монголо-татар, входили также отряды черкесов, осетин, армян, некоторых народов Поволжья, наёмные отряды крымских генуэзцев. Союзником Мамая был великий князь литовский Ягайло. Некоторые летописи сообщают, что на стороне Мамая выступал великий князь рязанский Олег Иванович. Дмитрий Иванович, узнав в конце июля о движении монголо-татар, обратился с призывом о сборе русских военных сил в Москве и Коломне. Собравшееся в этих пунктах русское войско численностью до 100—150 тыс. человек, отличалось однородностью: составляли москвичи (главным образом молодые люди из ремесленников и крестьян, непривычные к бою), а также воины земель, признавших власть московского князя, украинские и белорусские отряды; в походе не участвовали воины Новгородской, Тверской, Нижегородской, Рязанской, Смоленской земель.https://lh3.googleusercontent.com/NotdcTxhgD47fm6Ulztl8bK95BIg5GG9ypBxFWFNJNI2yHgyDQg0WG8HrtRzXQ6TIviJFxQrTi5f-evN7l0CT53SrDzCZ1rIQhKGFIn6F45Q4NBJLXu1VMSCmgNxtw

Задание 1. Закончите предложение: “На картине Новосильцева А.Н. изображено________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 2. Заполните таблицу: “ Накануне Куликовской битвы”

Линии сравнения

Москва

Орда

Цели Куликовской битвы



Союзники



Полководцы



Численность войска



План похода состоял в том, чтобы, не ожидая соединения на Оке Мамая со своими союзниками, переправиться через Оку и двинуться навстречу противнику к верховьям Дона. Поход войска происходил в августе — начале сентября. Утром 8 сентября русские полки переправились с левого на правый берег Дона у впадения в него р. Непрядвы и расположились на Куликовом поле. Впереди стоял передовой полк, за ним — большой полк, рядом на флангах — полки правой руки и левой руки, за ними — резерв (конница). За левым флангом в лесу расположился засадный (запасный) полк во главе с князем Владимиром Андреевичем Храбрым и князем Д. М. Боброком-Волынским. В тылу русских войск находились рр. Дон и Непрядва и глубокие овраги, что исключало возможность отступления; в то же время такая позиция затрудняла обходные манёвры монголо-татарской конницы. https://lh3.googleusercontent.com/FUA_N2CgTbNzKNEsMzUW9rYtK4F9l0BqWPVWo_i81JKpvNCKAsvr_JVMBwZozmfcdIsyEx0BAiyXRAhtp1ipB0GJjg1tY4veGQuhn9o2otAFLhFHGfqw6XZE8i8Evw

Войско Мамая стояло развёрнутым строем: в первой линии располагалась конница, во второй — пехота. Битва началась поединком богатырей — Пересвета и Челубея .

Задание 3. Закончи предложение: “Поединок закончилась победой____________ “.

Затем татарская конница, смяв передовой полк, начала теснить большой полк; русские полки несли значительные потери; был убит сражавшийся в большом полку в доспехах великого князя и под его знаменем боярин Михаил Бренок. Великий князь Дмитрий в доспехах рядового воина бился среди воинов того же полка. Натиск монголо-татар в центре был задержан вводом в действие русского резерва. Мамай перенёс главный удар на левый фланг и начал теснить русские полки. Неожиданный мощный удар свежих сил засадного полка в тыл и фланг татарскому войску и переход в наступление др. русских полков привели к сокрушительному разгрому Мамаевой рати, остатки которой русские полки преследовали и уничтожали на протяжении 50 км от Куликова поля. https://lh4.googleusercontent.com/QccFU1CKIsEaFOI3Hu_M4KhDKy8rJSImBeyW3YMt3j5ftc_DJS3HTRqAEtlEPNYu7DVo-BNnx4LAq1UAOupSOkNP2qYFntkPmyDqsSuHiCDfjp36Q1VUlug9jey6eA

Куликовская битва имела большое историческое значение в борьбе русского и др. народов с монголо-татарским гнётом. Хотя она не привела к ликвидации монголо-татарского ига на Руси, однако на Куликовом поле был нанесён сильный удар по господству Золотой Орды, ускоривший её последующий распад. Важным следствием К. б. было усиление роли Москвы в образовании Русского государства. В 1848 на Красном Холме, где была ставка Мамая, установлен памятник .



Задание 4.  Выдели в тексте причины, значение, последствия Куликовской битвы.

Задание 5. Используя материал сайта, https://vk.com/video-35220730_165208753 составь устный рассказ.


В ИРЛ использованы материалы сайтов:


  1. https://docs.google.com/document/d/1DOFGM0d_NCwQfETK1iM-YSpnM3L6fT5ttZUN5bUM-u4/edit;

  2. https://www.google.ru/search?    

  3. http://ru.wikipedia.org/wiki;

  4. http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fslovari.yandex.ru

  5. https://vk.com/video-35220730_165208753




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Интерактивный рабочий лист по теме «Куликовская битва» создан для активизации познавательной деятельности обучающихся.Работа с ИРЛ позволяет учащимся самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал, развивать умение работать с различными источниками информации, развивать абстрактное и наглядно-образное мышление, работать в своём темпе, создавать коллективные продукты, осуществлять формирующее оценивание, получать обратную связь от учителя. ИРЛ можно использовать как на уроке, таки при дистанционном обучении.

Общая информация

Номер материала: 49559033058

Похожие материалы