1730863
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыТех карта. Қоршаған орта. Мамандықтың бәрі жақсы, бәрі маңызды

Тех карта. Қоршаған орта. Мамандықтың бәрі жақсы, бәрі маңызды

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы
Білімдік айма
ғы: Әлеуметтік орта
Б
өлімі: Қоршаған орта
Та
қырыбы: Мамандықтың бәрі жақсы бәрі маңызды.
Ма
қсаты: Б. м: Балалардың ойлау қабілетін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымын тереңдету. Мамандық түрлерімен таныстыру. Д. м: Сурет бойынша әңгіме құрастыруға, жұмбақ шешуге, ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту. Т. м: қызығушылықтарын арттыру, үлкендердің еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.
С
өздік жұмысы: Мамандық, тігінші, жүргізуші, дәрігер, шаштараз
Қостілдік компонент: Тігінші – портниха, дәрігер – врач, шаштараз – парихмакер, профессия – мамандық
Керекті
құралдар: Мамандық иелері туралы суреттер, құралдар, шарлар, гүлдер
Мотивациялы
қ оятушылық. Тәрбиешінің әрекеті. Бала әрекеті
Балалар сендер балаба
қшаға қай уақытта келесіңдер? - Таңертең келеміз. Дұрыс айтасыңдар. Міне тағы да таң атып күн шықты. Ендеше сәлемдесіп алайықшы.

Шатты
қ шеңбер
-
Қайырлы таң, көздерім! Қайырлы таң, құлақтарым! Қайырлы таң, қолдарым!
-
Қайырлы таң, аяқтарым! Сендер ояндыңдар ма? Ия біз ояндық!
- К
өздерім көріп тұр
-
Құлақтарым естіп тұр
-
Қолдарым қол соғып
- Ая
қтарым топылдатты. Біз ояндық! Жарайсыңдар балалар!

Ұйымдастырушылық - ізденушілік
1) Суретпен ж
ұмыс:
Б
үгінгі оқу іс - әрекетінде «Мен өскенде кім болам?» Мамандық түрлерімен танысамыз.
Маманды
қтарға дәрігер, мұғалім, шаштараз, аспазшы, тігінші жатады.
- Д
әрігер не істейді?
- Д
әрігер адамдарды емдейді.
- Аспазшы не істейді?
- Тама
қ пісіреді
- Тігінші не істейді?
- Киім тігеді
- Шаштараз не істейді?
- Шаш
қияды
(Балалар
ға сұрақтар қойылып, жауаптары толықтырылады). Сондықтан бізге барлық мамандықтар қажет. Міне, біз қанша мамандық түрлерімен таныстық.

2) С
ұрақ – жауап:
- Арман сені
ң әкең қайда істейді? - Жүргізуші
- Суреттен ж
үргізушіні көрсетеді.
- Ал, Шынар анасы
қайда істейді екен? - Тігінші
- Тігінші не тігеді? - К
өйлек
Осындай
әр түрлі мамандықты тану үшін алдымен әдепті, тәрбиелі оқыған үлкен азамат болып өсуіміз керек. Ол үшін бәріне еңбек қажет.

3) Балалар біз е
ңбек туралы қандай мақал – мәтел білеміз. (түсіндіру)
Е
ңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. Еңбек етпеген ішіп жемейді.
4) Балалар біз суретке
қарап «Кім болам?» мамандығына суретке қарап әңгіме құрастырамыз.
5) Сергіту с
әтін жасаймыз.

6) «Кім жо
қ?» ойыны. Балаларға мамандықтар суреті көрсетіледі. Көздерін жұмуды ұсынып, бір суретті жасырады. Қандай мамандық жоқ екенін табады. (Балалардың ойыны)
-
Әр бала өз әке – шешесінің қайда жұмыс істейтінін айтып береді.
-
Қалай ойлайсыңдар, мамандықтардың бәрі қажет пе?
Әр баланың жауабы тыңдалады
Рефлективтік - т
үзетушілік
Б
үгінгі іс - әрекетімізге жақсы қатысқан балаларды мадақтаймыз.
«Болайы
қшы осындай» әнімен оқу іс - әрекетіміз аяқталды
К
үтілетін нәтиже:
Нені білуі керек: Балалар маманды
қ түрлерін білуі, қажетті құралдарын атай білуі керек
Нені игереді: Суретке
қарап әңгіме құрауды меңгерді
Нені біледі:
Үлкендердің, мамандық иелерінің еңбегін бағалай біледі

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы Білімдік аймағы: Әлеуметтік орта Бөлімі: Қоршаған орта Тақырыбы: Мамандықтың  бәрі жақсы бәрі маңызды. Мақсаты: Б. м: Балалардың ойлау қабілетін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымын тереңдету. Мамандық түрлерімен таныстыру. Д. м: Сурет бойынша әңгіме құрастыруға, жұмбақ шешуге, ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту. Т. м: қызығушылықтарын арттыру, үлкендердің еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу. Сөздік жұмысы: Мамандық, тігінші, жүргізуші, дәрігер, шаштараз Қостілдік компонент: Тігінші – портниха, дәрігер – врач, шаштараз – парихмакер, профессия – мамандық
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.