Урок с использованием ЭОР «Географическое положение и история исследования Северной Америки» (7 класс)
Предпросмотр материала:
План-конспект урока
Географическое положение и история открытия Северной Америки
1. ФИО (полностью) Лушина Элла Анатольевна
2. Место работы ГБОУ ЦО №975 города Москвы
3. Должность учитель
4. Предмет география
5. Класс 7
6. Тема и номер урока Ф Г П и история исследования Северной Америки. Урок 1
7. Учебник: Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География материков и океанов. – М. : Дрофа, 2009 г.
8. Цель урока: сформировать знания о географическом положении и истории открытия материка
9. Задачи урока
Обучающие: научить характеризовать ГП материка на основе карт и типового плана
Развивающие: продолжить работу по установлению связей между компонентами природы
Воспитательные: продолжать развивать интерес к путешествиям.
10. Тип урока: урок усвоения новых знаний
11. Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая.
12. Необходимое техническое оборудование: проектор, смарт-доска, ПК учителя, колонки, локальная сеть.
13. Структура и ход урока
|
№ |
Этап |
Название исп. ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) |
Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР) |
Деятельность ученика |
Время |
|
1 |
Организа ционный момент |
Тема, задачи и план урока (1) |
Объявляет тему урока, цели и задачи, представляет план урока |
Знакомятся с целями, задачами и планом урока, представленными на слайдах учителя на смарт-доске |
3 |
|
2 |
Актуали зация Знаний учащихся |
История и причины открытия материка (2) |
Знакомит учащихся с историей открытия материка |
Слушают объяснение учителя, задают свои вопросы, отвечают на вопросы учителя |
3 |
|
3 |
Изложение нового материала |
ГП материка, сравнение ГП Северной Америки и Южной Америки (3) |
Объясняет новый материал, знакомит с базовыми понятиями и закономерностями. Предлагает учащимся выполнить задания в тетради, рабочей тетради |
Слушают объяснения учителя, смотрят на смарт-доске слайды используемых ЭОР, выполняют задания в тетрадях |
15 |
|
4 |
Отработка полученных знаний |
Практическая работа (4) |
Дает практические задания (ЭОР) для выполнения на карте, наблюдает за ходом решения, дает консультации |
Выполняют практическую часть |
10 |
|
5 |
Физкультминутка |
|
|
Выполняют комплекс упражнений для глаз, рук, спины |
1 |
|
6 |
Контроль знаний |
Проверь себя (5) |
Предлагает для проверки решить кроссворд, работая в группах, предлагает выбрать один из вариантов работы |
Отвечают на вопросы кроссворда |
5 |
|
7 |
Подведение итогов работы |
|
Подводит итоги, объявляет оценки |
Отвечают на вопросы учителя |
2 |
|
8 |
Домашнее задание |
Домашнее задание (6) |
Задает задание, прикрепляет его в виде ссылки в электронном журнале |
|
1 |
Приложение к плану-конспекту урока «ГП И история исследования Северной Америки»
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
|
№ |
Название ресурса |
Тип, вид ресурса |
Форма предъявления информации |
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
|
1 |
Тема, задачи и план урока (1) |
слайд |
Презентация учителя |
|
|
2 |
История и причины открытия материка (2) |
иллюстрация |
Интерактивная карта |
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/000009d9-a000-4ddd-fea0-5f0047fe057f/111958/?interface=pupil&class=49&subject=28 |
|
3 |
ГП материка, сравнение ГП Северной Америки и Южной Америки (3) |
презентация |
Информационный модуль |
Презентация учителя
|
|
4 |
Практическая работа (4) |
Слайд с таблицей |
Информационный модуль |
Презентация учителя
|
|
5 |
Проверь себя (5) |
Слайд с кроссвордом |
Информационный модуль |
Презентация учителя
|
|
6 |
Домашнее задание (6) |
текст |
Информационный модуль |
|
Урок по географии в 7 классе разработан в соответствии с требованиями к современному уроку с использованием информационных технологий и электронных образовательных ресурсов. В плане урока использованы ссылки на презентации других учителей. Данные ЭОР используются на разных этапах проведения урока. Отдельно рассматривается деятельность учителя и ученика на уроке, описано техническое оснащение урока., тип и вид образовательного ресурса, форма предъявления этого ресурса. При разработке уроков данного типа, возможно самое широкое использование опыта других учителей. Обычно эти уроки используются блоками с другими предметами, так как формируют мета предметные связи.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Урок по географии в 7 классе разработан в соответствии с требованиями к современному уроку с использованием информационных технологий и электронных образовательных ресурсов. В плане урока использованы ссылки на презентации других учителей. Данные ЭОР используются на разных этапах проведения урока. Отдельно рассматривается деятельность учителя и ученика на уроке, описано техническое оснащение урока., тип и вид образовательного ресурса, форма предъявления этого ресурса. При разработке уроков данного типа, возможно самое широкое использование опыта других учителей. Обычно эти уроки используются блоками с другими предметами, так как формируют мета предметные связи.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель географии
Профессия: Преподаватель географии
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям