1661270
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий «Свободный - город мой»

Сценарий «Свободный - город мой»

библиотека
материалов

4


Свободный – город мой!

Цель: провести праздник, посвященный юбилейному Дню рождения города Свободного с использованием мультимедиа.

Задачи:

Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения;

Продолжить знакомство с историей города;

Способствовать формированию гражданской позиции обучающихся.


Оборудование для праздника: аудиозаписи, мультимедиа презентация, оборудование для игр, цветы.

Мальчик: Где листвы зеленой облака

Заслонили неба синеву,

Встретил солнце я у родника,

И сказал я, обратясь к нему:

- Все народы видишь ты с высот,

Все долины, шапки гор во мгле.

Где ж первейший на Земле народ?

Лучшее, где место на земле?

Солнце: - Верно, я

Вижу всё с небесной высоты.

Все равны народы. А земля

Та прекрасней, где родился ты.

Подрастай, сынок, не забывай:

Родина – вот самый лучший край!

Песня «У моей России»

Вед: А что такое Родина? (ответы детей)

Для кого Родиной является город Свободный?




Дети читают стихи:

  1. Там, где утром заря розовеет,

Горизонт над родною землёй,

Там у самой реки, вольной Зеи

Городок расположен простой.

  1. В небе радуга переливается,

В парках шепчет листвой ветерок,

Славным именем он называется,

У реки тот простой городок.


  1. В огоньках, как гирлянды на ёлках,

Ночью кажется он золотой,

Ведь недаром кричат перепёлки

По утрам на полях за рекой.

  1. Он дождями умыт грозовыми,

Как невеста в наряде цветном,

Он богатый людьми трудовыми,

Славен он богатырским трудом.

  1. Станет краше ещё и милее

Славный наш городок небольшой

Воды быстрой красавицы Зеи

Станут нравиться вам всей душой.

Вед: Весенней порой и в суровые зимы,

В безоблачный день и в пургу

Всегда ты нам дорог, наш город любимый,

На зейском крутом берегу.

Вед: Сегодняшний праздник посвящён предстоящему юбилею города Свободного. А какой свой юбилейный день рождения он будет праздновать? (95 лет)

Посмотрите на карту России, вся она покрыта кружочками разной величины. В том месте на карте, где главная железнодорожная магистраль пересекает крупнейший приток Амура – реку Зея, расположен небольшой кружочек – город Свободный. Наш город невелик, но он нам дорог, потому, что мы здесь живём, учимся, трудимся, радуемся и печалимся, и не жалеем труда для его развития.

Как трудятся наши ребята на благо города, они сейчас и расскажут.

Стихи о труде:

  1. В нашем классе 27

Мальчиков, девчат,

Наш помощник – это дружба

И нам нет пути назад.

  1. Мы танцуем и поём,

Дружно весело живём.

Мы ведём здоровую культуру

Любим спорт и физкультуру.

  1. Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Мы уверенно идём к той цели:

Что не зря мы в этой школе учимся.


  1. Знание – это сила,

Знание – это труд.

В городе нашем Свободном

Такие дети растут.

  1. Мы уже не первоклашки,

Завершаем класс второй.

Будем прилежно учиться

Чтоб мог нами город гордиться.

  1. Мы умеем клеить, умеем вырезать,

А работы наши на выставки можно отправлять

7. Позавидует нам Шишкин, и даже Васнецов,

Что может получиться результат таков!



Вед: А что вы ещё любите делать, а особенно в свободное от работы время? (играть)

Выбирается жюри из числа гостей.

Проводятся игры:

  1. Цепочка на знание улиц города.

(2 стола, 2 листа бумаги, 2 ручки)

Выбираются 2 команды игроков. По команде первый игрок бежит к столу и на листе записывает название улицы г. Свободного, затем возвращается на место. Бежит следующий игрок, записывает другое название улицы, возвращается на место. И т. д., пока вся команда не закончит игру.

Выигрывает та команда, которая быстро и без повторов записала улицы города.

  1. «Я люблю свой город, потому что…»

Продолжит предложение. Выигрывает та команда, которая больше назовёт предложений о своём городе.

  1. Викторина – презентация. (О памятниках и архитектуре

г. Свободного). Одновременно задаются вопросы об истории возникновения и о знаниях того или иного здания.

1. Здание администрации (Кто здесь работает? Кто самый главный в этом здании?)

2. Памятник Гайдаю (Когда установлен? Чем знаменит этот человек? Вспомнить фильмы этого режиссёра).

3. Кинотеатр (Как назывался раньше, как назван теперь?)

4. Музей Комарова (Почему носит имя этого человека?)

5. Детская железная дорога (Чем она известна в России?)

6. Стела (Чему посвящён этот архитектурный ансамбль?)

Дети читают стихи, возлагают гвоздики.

1. Я часто прихожу на этот склон,

Чтоб молча постоять у обелиска.

А в памяти моей гудит набатный звон

Тех первых дней, к победе так не близких.

2. Не в гости провожали сыновей:

То шла война – о ней сказать не просто.

Она стальною тяжестью своей

Легла на плечи женщин и подростков.

3. И город мой – он сделал всё, что смог,

Победы, над врагом приблизив дату…

А ветер шевелит цветы у ног

Губами к знамени, припавшего солдата.

Вед: 9 мая весь город придёт сюда, чтобы почтить память тех, кто отдал свою жизнь за спокойное мирное небо над нашей головой.

Следующее здание носит имя одного из погибших воинов в ВОВ, чье имя также осталось на века записано на памятном камне.

  1. Школа – гимназия. Чем знаменито это здание?

Песня о гимназии

Жюри подводит итоги игр.

Вот такой необычный наш городок, но он богат красивыми зданиями, памятниками, а главное любящими свой город людьми.

Стихи о городе.

Дети исполняют танец «Мой город»hello_html_m63df9dc8.png

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сценарий праздника «Свободный - город мой» разработан к юбилею города Свободного Амурской области для обучающихся начальных классов. Это мероприятие проходит в виде использования разнообразных форм. Задачами данного мероприятия является патриотическое воспитание школьников средствами краеведения, продолжение знакомства с историей города Свободного, формирование гражданской позиции младших школьников.Подготовительная работа к этому мероприятию включает в себя проведение экскурсии по памятным, историческим  местам города, знакомство с профессиями родителей, посещение культурных центров города, музеев, библиотек.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.