Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий «Прощание с букварём»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий «Прощание с букварём»

библиотека
материалов



Сценарий праздника



«Прощание с букварём»







Сидоркина Галина Дмитриевна

учитель начальных классов

МБОУ «ОШ №19»

Красноярский край

г. Ачинск









2014 год

Цель: В увлекательной игровой форме повторить, закрепить и систематизировать знания, умения, навыки, полученные в процессе работы

по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать интерес к знаниям.

Задачи: Способствовать раскрытию талантов у учащихся, формировать у учащихся самооценку своих достижений.

Развивать логическое мышление, память, зоркость, интерес к книгам и положительную мотивацию к процессу обучения.

Воспитывать желание учиться, уважительное отношение друг к другу, осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего «я».

Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.

Оборудование: воздушные шары, плакат « Прощай, Букварь!», дипломы, необходимые реквизиты.



Ход мероприятия:

( Звучит песня «Чему учат в школе», дети входят в класс)

Учитель: Дорогие гости, милые первоклассники! Сегодня у нас праздник! Славный праздник!

Дети: Праздник букваря!

Учитель: Сегодня мы поиграем в игру «Любовь с первого взгляда». Любовь – прекрасное чувство! Любить можно маму, животное, книгу. Если любишь маму, её хочется поцеловать. Если любишь животное, его хочется погладить. А если любишь книгу, её хочется читать и перечитывать. Итак, речь пойдёт о любви с первого взгляда к книге, к нашему первому учебнику-букварю, и о любви к чтению. Праздник уже начался, а самого главного гостя «Букваря» и нет. Давайте, ребята, позовём его.

Дети: Букварь! Букварь! Мы ждём тебя!

Учитель: Не идёт. Давайте позовём его по-другому. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «Букварь». А мы все громко после этого захлопаем в ладоши. (Под музыку входит )

Букварь: Здравствуйте, ребята!

Я – Букварь, учу читать.

Меня никак нельзя не знать!

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда!

Ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой – окончанием букваря. Желаю вам дальнейших успехов в учёбе!

Учитель: Дорогой Букварь, а ребята приготовили для тебя стихи.

Дети читают Букварю стихи:

1. В день осенний, в день чудесный

Мы в поход ушли не зря.

Было очень интересно

На страницах «Букваря».

2. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

3. Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах «Букваря»!

4. Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах «Букваря»!

5. Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в «Букваре»!

Букварь: Спасибо, ребята! Я вижу, что вы научились читать. Молодцы! А теперь вас ждёт первое испытание. На улице весенняя капель смыла из алфавита несколько букв. Вы должны дописать смытые буквы и восстановить алфавит. ( Раздаются листочки с алфавитом, в котором пропущены некоторые буквы, дети восстанавливают алфавит )

Букварь: Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием!

Учитель: Уважаемые Букварь и гости, а ребята для вас приготовили сюрприз. Вы хотите узнать, какой? Для этого вы тоже должны немножко потрудиться. Надо из букв составить слова, а из слов -предложение . И тогда вы прочитаете, что за сюрприз приготовили ребята.

(Гости выполняют задание, а дети готовятся к показу сюрприза)

Дети: (ХОРОМ) Правильно! Молодцы! Поём для вас частушки!

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Припев: Ёлочки – сосёночки

Колкие – зелёные,

Мы ребята – первоклашки

В буквари влюблённые!

2. Топни, ножка – нога,

Топни, правенькая.

Весь букварь я изучила,

Хоть и маленькая.

3. Разбудите меня ночью

В самой серединочке.

Расскажу Вам алфавит

Без одной запиночки.

4. Буквы гласные мы любим

И всё больше с каждым днём.

Их не просто мы читаем –

Эти буквы мы поём.

5. Ах, ты, мамочка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда,

Есть лишь 10 гласных.

6. Сотню слов в минуту нынче

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

7. Почему у нас сегодня

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички.

8. Мы простимся с букварём

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем.

Букварь: Хорошо поёте! Молодцы!

Учитель: А сейчас я предлагаю конкурс для родителей, который приготовили их дети: (дети говорят, а родители отгадывают)

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятёрки. Им включают музыку, и они становятся добрыми и вежливыми . (Школа)

2. Он не умеет читать и писать. Он учится читать, писать, рисовать, клеить, петь, прыгать через скакалку. (Первоклассник)

3.На него все бегут. Когда он идёт, на нём тихо все сидят, слушают, пишут.(Урок)

4. На нём нельзя рисовать, нельзять корябать. Но некоторые даже умудряются за ним спать (Ученический стол)

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку.(Каникулы)

6. Он говорит, говорит и не перестаёт говорить даже тогда, когда мы все уже устали.(Учитель)

7. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется.(Дневник)

8. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался. А иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: « Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена)

9. Это урок, на который дети все хотят идти, даже если у них нет для него одежды.( Физкультура)

Учитель: Уважаемые Букварь и гости, дети научились читать?

(Стук в дверь)Кто же это к нам с опозданием явился? ( Входит Лентяй)

Лентяй: Я – Лентяй. Учиться лень!

Отдыхаю целый день.

Не хочу я буквы знать!

Книжки не хочу читать!

Если кто-то скажет вдруг:

«Почитай-ка, Ваня, вслух!»

Покраснею, побледнею,

Ведь читать я не умею!

Лучше спрячу я букварь.(Убирает за спину книгу)

Учитель: Очень плохо, Лентяй, что ты не умеешь читать. А наши дети все научились читать. Они умеют и писать неплохо. Хотите посмотреть? (диктант):

Собака, лиса, заяц, туча, роща, малыши, лужи. (Каждый ученик несёт свою работу родителям, а в это время Лентяй уводит и прячет за дверью Букваря)

Учитель: Уважаемый Букварь, я знаю, что ты принёс с собой для ребят интересный кроссворд. Ой! А где Букварь? Куда он делся?

Дети (Хором) Букварь, где же ты? Букварь! (Вбегают 3 Мышки)

1-я Мышка: Мы – серенькие мышки,

Живём в норе, как встарь.

Мы знаем, где Лентяй-мальчишка

Запрятал ваш Букварь!

Учитель: Где? Скажите нам, милые мышки, где наш Букварь?

2-я Мышка: Дайте мышкам каши сладкой,

Разгадайте 3 загадки!

Тогда скажем!

(Учитель даёт мышкам тарелку с кашей, ложки. Мышки едят кашу. Облизывают ложки. Говорят (хором):»Вкусная каша

1-я Мышка: Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает.

Дети: Книга!

2-я Мышка: Поле- белое, овцы – чёрные.

Дети: Бумага! Буквы!

3-я Мышка: Языка нет, а рассказывает.

Дети: Книга!

3-я Мышка: Молодцы, ребята! И кашей нас угостили, и загадки наша отгадали. Мы поможем вам отыскать Букварь. (Выбегают за дверь и от туда приводят Букварь. Все аплодируют)

Учитель: все очень рады, Букварь, что ты снова с нами. Ребята ждут от тебя кроссворд. Ты принёс его?

Букварь: Да! Вот он.(Выносится плакат с нарисованной сеткой кроссворда)

1. Тридцать три богатыря

К нам пришли сюда не зря.

Изучая их секреты,

Ты найдёшь на всё ответы.

Но скажи-ка нам пока,

Как зовут их?

Дети: Азбука!

(Слово вписывается в кроссворд и выделяется буква К)

2. Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать.

Чтоб проверить, всё ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник: Кто он?

Дети: Ученик!

(Слово вписывается в кроссворд и выделяется буква Н)

3. Когда приходим мы в свой класс,

Она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний, открывая нам дорогу .

Кто это? Назовите-ка!

Дети: Учительница!

(Слово вписывается в кроссворд и выделяется буква И)

4. Путешествую по странам,

По морям и океанам.

И по суше, и средь вод –

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолёт, автобус,

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня.

Называется он…

Дети: Глобус!

(Слово вписывается в кроссворд и выделяется буква Г)

5. У каждой девчонки и у мальчишки

Есть эта книжка - заветная книжка.

Читают и ныне, читали и встарь

Чудесную книжку с названьем…

Дети: Букварь!

(Слово вписывается в кроссворд и выделяется буква А)

Учитель: А теперь давайте прочитаем главное слово кроссворда.

Дети: Книга!

Букварь: Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете разгадывать кроссворды, писать слова, читать стихи, хорошо поёте и играете. А сейчас наступает грустная и торжественная минута. Я прощаюсь с вами навсегда. Но перед этим каждому из вас я вручу на память «Диплом», что вы окончили курс обучения грамоте. (Вручаются Дипломы )

Дети: Исполняют песню «До свиданья, друг Букварь!»

(На мелодию песни В.Я. Шаинского «Чему учат в школе»)

1. В школу первый раз пришли

И друзей себе нашли,

Чтоб учиться, чтоб учиться, чтоб учиться.

И Букварь – весёлый друг –

Преподнёс нам сто наук

На страницах, на страницах, на страницах!

(Последние три строчки каждого куплета повторяются дважды)

2. В самый первый наш урок

Ты нас буквами увлёк,

Дав заданья, дав заданья, дав заданья.

Время быстро пролетело,

Мы прощаемся с тобой,

До свиданья, до свиданья, до свиданья!

Ученица : Раз так, то и я с Букварём попрощаюсь.

И вместе со всеми сейчас улыбаюсь!

Скажу очень громко:»Прощай, наш Букварь!»

Хотя расставаться с тобой очень жаль.

(Дети машут Букварю рукой, он уходит)

Учитель: Действительно, очень жаль прощаться с друзьями. Ведь «Букварь» стал нашим другом! Но теперь каждый из вас может свободно читать любые книги сам, без помощи мамы, папы, дедушки и бабушки.

Дети (Читают хором по карточке стихотворение В . Берестова «Как хорошо уметь читать»)

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо к бабушке идти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

« Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Учитель: Это просто замечательно- самому читать всё, что вам захочется!

Дети: (Читают стихотворение С.Я.Маршака «Новому читателю»)

Эту короткую песню мою

Я посылаю в печать.

Тем я в подарок её отдаю,

Кто научился читать.

Новый читатель является к нам.

Это хорошая весть!

Очень приятно, что может он сам

Каждую строчку прочесть.

Школе спасибо! Спасибо тому,

Кто напечатал букварь!

Будто принёс он в глубокую тьму

Яркий волшебный фонарь!

Ученик: Но дальше ведь будет ещё интереснее:

Мы познакомимся с баснями, с песнями!

Чтение ждёт нас литературное,

Читатели будем мы очень культурные!

Библиотека откроет нам двери

И самые лучшие книги доверит!

Учитель: Я вручаю вам новый учебник, который называется «Литературное чтение». Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, интересных, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости, желаю не скучать, мам и бабушек не огорчать. И всегда просить прощения за любые огорчения. А праздник наш продолжается, потому что мы идём в кафе «Улыбка» за праздничный стол.























Краткое описание документа:

Предлагаю свой сценарий в помощь учителям первых классов. Данная разработка направлена на развитие внимания, памяти, мышления, воображения, творческих способностей учащихся, а главное формирование интереса к книге, чтению. Сценарий очень интересный, разработан в виде игры «Любовь с первого взгляда» - любовь к книге, чтению. В празднике представлены разнообразные виды деятельности: стихотворения, песни, частушки, загадки, игры и кроссворды. Активное участие принимают родители, для которых тоже есть интересные задания.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров352
Номер материала 49995033150
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы
Тест
31.03.2014
Просмотров: 533
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх