Не вините детей за
мгновенья печали,
Им простите скорей, если в жизни упали,
Поднимите любя и о них помолитесь...
Это – ваше дитя. Только не отвернитесь.
Не теряйте детей – это ваша семья,
Нет ведь в жизни милей, чем родное дитя.
Лишь отец или мать могут сыну помочь,
И "прощаю" сказать, приласкав свою дочь.
Не гоните детей за ошибки их прочь,
Помогите скорей, если нужно помочь.
Пусть родительский дом им подарит приют,
Их согреет теплом, и они все поймут.
(слайд
1) – Здравствуйте, уважаемые родители!
Разговор об отношениях в семье, о любви родителей к своим детям никогда не
перестанет быть актуальным.
Эта тема волнует все поколения родителей. Чтобы понять сегодняшние отношения в
семье, я предлагаю начать с теста «Какие мы родители» (Приложение 1),
но результат этого теста анализировать вслух мы не будем. Постарайтесь отвечать
на заданные вопросы быстро и откровенно.
Цель данной работы показать, насколько правильно вы оцениваете данную ситуацию
в семье.
(Слайд
2) – Вам предлагается ответить на 14 вопросов быстро и
откровенно. При ответе на вопрос вам надо написать одно из слов: «да»,
«отчасти», иногда», «нет»
–
При подсчете результатов вам нужно поставить:
2
б. там, где вы ответили «ДА»
1 б. – «ИНОГДА», «ОТЧАСТИ»
0 б. – «НЕТ»
–
Считайте количество набранных баллов.
(слайд
3) ПОДВОДИМ ИТОГИ
Обратите
внимание на слайд и сделайте для себя вывод:
(Слайд
4) Любовь родителей – это возможность
удовлетворять эмоциональные потребности ребенка. Подрастая, дети задают один
вопрос: «Вы любите меня?»
– Какими бы родителями мы не были, мы всегда можем дать утвердительный ответ на
этот вопрос…
А
как мы любим, и тем более умеем ли любить, над этим как-то задумываться не приходится.
Жизнь и наука доказали, что все беды у детей, а потому и у родителей
объясняются ошибками семейного воспитания, главная из которых – отсутствие
безусловной любви и неумение хвалить и поддерживать своих детей.
А ведь для ребенка самое главное – чтобы его любили таким, какой он есть.
(Слайд
5) Психологами и педагогами выделено много типов родительской
любви к детям, среди которых есть такие, которые портят, а не воспитывают
детей. Давайте остановимся на них подробнее.
Любовь
умиления. Это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь. К
чему она приводит?
Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления его личностью, не знает понятий
«нельзя», «надо». Ребенок не знает своего долга перед родителями, не умеет
трудиться.
Он не видит других людей с их желаниями и потребностями.
(Слайд
6) Деспотическая любовь. У ребенка с малых лет
извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в
человека и человечность.
В атмосфере мелких придирок, постоянных упреков ребенок ожесточается.
Это происходит из-за неумения родителями пользоваться своей властью.
(Слайд
7) Любовь откупа. Родители видят свой долг только в
обеспечении всех материальных потребностей ребенка. В семье царит
атмосфера духовной пустоты, убожества.
Чем больше дефицит ребенка в родительской любви, тем больше его стремление
получать её материальные заменители.
Ребенку будут совершенно незнакомы сострадание, милосердие.
Став взрослыми и строя свои взаимоотношения с другими людьми, дети будут выбирать
ложные ценности (деньги, материальные блага).
3.
Эмоциональная индукция
(Слайд
8) Какой же должна быть подлинная родительская любовь?
В каких проявлениях любви особенно нуждаются наши дети?
Родители
часто жалуются на то, что у них много работы, они заняты, и им некогда
заниматься воспитанием детей.
Социологи
установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневно всего лишь
17 минут.
–
Подумайте, что вы можете дать своему ребенку за это время?
(Слайд
10) Безусловная любовь не зависит:
ни от внешности ребенка,
ни от его достоинств и недостатков,
ни от способностей,
ни от сегодняшнего поведения.
(слайд
11) – Не забывайте говорить своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом,
мы вместе и мы все преодолеем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.