124686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок на тему: «Путешествие в страну профессий» 5 класс

Урок на тему: «Путешествие в страну профессий» 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Путешествие в страну профессий» 5 класс

Тип урока:обобщающий.

Оборудование: Телевизор, учебник.

Цели урока:

1) активизировать лексические навыки по теме «Профессии»;

2) совершенствовать навыки поискового чтения;

3) повторить грамматические конструкции: формы настоящего простого времени глагола to be, оборота to be going to… в высказываниях о будущей профессии;

4) совершенствовать навыки аудирования и говорения;

5) продолжать обучениеработе с проектом.

Форма урока: игра-путешествие

Технологии, методы и приемы работы:

1) элементы педагогической технологии воспитания Н. Е. Щурковой;

2) частично-поисковый метод;

3) игровая методика;

4) технология использования ММП;

5) элементы проектной методики.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Good morning! How are you today? Let`s begin our lesson.

Today we are going to travel. We`ll see a country of different people.

At first, let’s repeat names of professions. (Видеоурок)

Here`s the magic Engine. It will help you. But we should read and show a special poem about it. Are you ready? Begin. (Читаем и показываем стихотворение)

A MagicEngine

Engine, Engine number nine

Going down Chicago line

See itsparkle, see it shine

Engine, Engine number nine

  1. But to make our Engine run fast we should find a special word. Look, read, copy out:

1) job – регулярно оплачиваемая работа

2) profession – профессия, специальное образование

3)occupation – род занятий


Which word should we use? Right you are. This is the word profession.

Oh, wonderful. We begin.


  1. The first station is «Scrambled word».

Unscramble them, please:

corodt

doctor

marnfie

fireman

nesur

nurse

fmerar

farmer

liponceman

policeman


  1. Thanks for a good job. And the next station is «Broken bridges». Build them up. Use the forms of the verb «to be» and fill in the blanks.

My sister ___ a doctor.

You ____ a driver.

I ____ a lawyer.

We ____ students.

His father ___ a policeman


  1. This station is called « Lost answers »

Who writes poems?

Who works with computers?

Who helps children to learn?

Who flies in airplanes?

Who drives a car?

Who helps sick animals?

Who draws beautiful pictures?

  1. The next station is «Mixed sentences». Match the words and the sentences

He protects people. a policeman



He takes care of our teeth. a postman



He studies at school. a vet



She brings letters and newspapers. a dancer



She helps sick animals a pupil
















She works in a theatre. a dentist

  1. Динамическаяпауза. We are tired.

Let`s play, OK? (a ball-game)

8. This station is called «Riddles».

Read and guess, what are these people?

Mr. Hopkins works out-of-doors almost the whole year. He works at the weekends. His family has some animals. His wife and two sons help him to take care of animals. Mr. Hopkins likes his job.

What is Mr. Hopkins ?

***

There are a lot of different books and magazines at her work place. Mrs. Clifford works both with people and books. She helps people to find necessary books and magazines, tells them about writers and their novels. She thinks her job is very important.


What is Mrs. Clifford ?



9. Look we are in the «Magic forest». Fill in the gaps with the words in the box.

A sportsman ………. fast


His father ………. a car.



A housewife………. well.



Students ………. poems .



A postman……. …letters.

10. You`ve met a lot of different professions. Imagine that you have «a time machine». Tell me please: «What are you going to be»?

«I’m going to be a/an ______ ».


Well, you know a poem about your future professions. Who can recite it?

What Are You Going to Be?

What Are You Going to Be?

I`ll be a …,

That`s the life for me.

Thank you. Now write your own poem about your future profession.

And retell me please about your future profession.

11. And our last station is «Happiness».

12. Thank you for a good work. Here are your marks for today.

Your homework is to learn your poem by heart.


Приложение 1



There are a lot of different books and magazines at her work place. Mrs. Clifford works both with people and books. She helps people to find necessary books and magazines, tells them about writers and their novels. She thinks her job is very important.


What is Mrs. Clifford ?




Mr. Hopkins works out-of-doors almost the whole year. He works at the weekends. His family has some animals. His wife and two sons help him to take care of animals. Mr. Hopkins likes his job.


What is Mr. Hopkins ?




Приложение 2


Match the words and the sentences



He takes care of our teeth. a policeman




He studies at school.

a postman

He protects people. a vet




She brings letters and newspapers. a dancer




She helps sick animals. a pupil



She works in a theatre. a dentist

















Краткое описание документа:
  Обобщающий урок по теме:«Профессии». Цель урока активизировать лексические навыки по данной теме.Форма урока: игра-путешествие.   В данном уроке идет повторение грамматики ( настоящего продолженного времени), совершенствование навыков поискового чтения,совершенствования навыков аудирования и говорения. Урок представлен виде путешествий по станциям, и на каждой станции разные виды  интересных заданий.  Например одно из заданий: 1. And the next station is «Broken bridges».Build them up.Use the forms of the verb «to be» and fill in the blanks.     My sister ___ a doctor.You ____ a driver.I ____ a lawyer.We ____ students.His father ___ a policeman
Общая информация

Номер материала: 50118033137

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.