91851
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект урока музыки «Забайкальские казачьи песни»

Конспект урока музыки «Забайкальские казачьи песни»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока музыки.

Тема урока: «Забайкальские казачьи песни».


Цели: расширить и углубить знания детей о казачьей музыке, закрепить тему;

продолжать развивать музыкальные способности (слух; метроритм; вокально-хоровые навыки.); формировать слуховое восприятие; воспитывать умение слушать музыку.


Оборудование: аудиозапись «Гимн Забайкальских казачат» муз. А.М.Васильковского, сл. Ю.Ф.Курца; «Батюшка – Забайкал» (Войсковой гимн ЗКВ) муз. В.Волкова, сл. В. Апрелкова; русская народная песня «Там на горке снежок»; портреты композиторов, детские музыкальные инструменты, магнитофон.


Ход урока

1. Организационный момент.

1.Построение около класса.

2.Вход в класс под «Гимн Забайкальских казачат» А.М. Васильковского.

3.Приветствие. (Пропеть «Здравствуйте, ребята». Дети: «Здрав­ствуйте».)

2. Рассказ учителя.

На занятиях по истории казачества, на внеклассных мероприятиях и праздниках вы уже знакомились с казачьими традициями, обычаями. Казаки – это наши истоки. Раз это наша история, мы должны знать их народные обычаи, песни, музыку. И сегодня мы продолжаем знакомиться с казачьими песнями. В этих песнях поется о любви к родной земле и станице, о бесстрашии защитников Отечества.

- Под какую музыку вы вошли в класс? (Гимн Заб. казачат).

Совершенно верно, но это гимн детской организации написанный специально для нашей с вами станицы санаторной. Но есть еще один гимн, который сейчас мы с вами послушаем.

Это гимн Заб. Казачьего Войска, он называется «Батюшка – Забайкал».

1. Слушание.

2. Разбор Гимна.

-Какой характер этого произведения? (Торжественный, решительный, мужественный, отважный.)

-Какая мелодия? (Движение мелодии) Мелодия плавная, иногда встречаются скачки.

Ритм ровный, пунктирный.

Динамика

Звуковедение отчетливое.

Темп умеренный.

Форма куплетная.

Лад переменный.

- Написал это произведение читинский композитор, собиратель фольклора Волков Василий Николаевич – заслуженный работник культуры РФ, почетный гражданин Читинской области. Родился 8.1.1931г. в городе Нерчинск. Написал с выше 50 песен.

(Запись в тетрадях: «Батюшка – Забайкал» муз. В. Волкова, сл. В. Апрелкова).

Кто исполняет эту песню? (Хор.)

Какой хор? (Смешанный.)

А какой хор называется смешанным? (В смешанном хоре присутствуют женские и мужские голоса, иногда детские).

Для хорового пения характерна академическая манера. Т.е это прикрытый, округленный звук. Некоторые песни поются открытым звуком, например как в нашем гимне. Постучите себе по груди, произнося звук, звук должен идти из груди, такой звук «открытый».

Какие музыкальные инструменты аккомпанировали хору? (Балалайка, баян, контрабас.)

- Какие русские народные инструменты вы знаете, слышали, видели? (Баян, гусли, балалайка, домра, ложки, бубны.)

- Правильно, ребята. Основу оркестра русских народных инструментов всегда составляет баян, балалайка и домра.

- А сейчас ритмическая минутка.

Физ. минутка «Калинка».

- А теперь послушаем русскую народную песню «Там на горке снежок».

1.Слушание.

-Понравилась она вам?

-Какое это произведение по характеру?

2.Распевание. Задачи: Формирование и развитие дыхательного аппарата, отработка артикуляции и закрепление четкого произношения текста сначала в медленном темпе, затем быстро.

Ложки, бубны, треугольник - это ударные инструменты, мы ими уже не раз пользовались.

И сейчас мы с вами простучим ритм на бубнах.


-Начинаем разучивать текст песни. Во время разучивания не забывайте о правильном произношении. Начнем разучивать по фразам.

-Ребята, кто хочет исполнить песню самостоятельно? (Дети исполняют.)

Исполнение песни по цепочке.

Игра «Музыкальные ушки».

4. Итог урока.

-Что узнали на сегодняшнем уроке? (О казачьей музыке, её характере.)

С какими песнями мы познакомились?

Выход из класса под песню «Гимн Заб. казачат».





























Краткое описание документа:
Урок музыки в 3 классе на тему: «Забайкальские казачьи песни». На уроке учащиеся слушают, разучивают и  исполняют казачьи песни. Также на уроке продолжаем развивать музыкальные способности (слух, метроритм, вокально- хоровые навыки), развиваем дыхательный аппарат. Знакомимся с творчеством и биографией забайкальского композитора В.Н. Волкова. Вместе с учителем учащиеся определяют средства музыкальной выразительности гимна «Батюшка- Забайкал». На уроке проводится физическая минутка и музыкальная игра.
Общая информация

Номер материала: 50124033157

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.