• 

  1 слайд

  ТВОРИ ДОБРО, ИНОГО НЕТУ ДОЛГА
  

• 

  2 слайд

  «Мы сможем узнать всякого только
  по делам его»
  Спиноза
  

• 

  3 слайд

  
  Тренинг «Мои добрые дела»
  
  «Друзья мои, я потерял день!». Это знаменитые слова
  императора Тита, сказанные им однажды за обедом, когда он
  вспомнил, что за целый день никому не сказал ничего хорошего.
  Вспомните: какое конкретное доброе дело вы сделали вчера, кому сказали доброе слово? Кто был этот человек? Что вы
  при этом чувствовали? Как он вас отблагодарил? Какими должны быть, по вашему мнению, формы благодарности? Сколько своих добрых дел вы смогли вспомнить? Способны ли вы на добрые дела? Если нет, то что вам мешает? Вы все время в ответ ждете благодарности в виде подарка или услуги? Или вы так заняты своими делами, что вам просто некогда заниматься добрыми делами? Проанализируйте свои привычки? Есть ли среди них привычка делать добро?
  

• 

  4 слайд

  
  Эксперимент
  Здоровье, мир, семья, знание, дружба,
  добро, труд, Родина, дети, красота,
  искусство, красота, творчество.
  

• 

  5 слайд

  
  Схема качеств человека
  Совесть
  Любовь
  Терпимость
  Ответственность
  Сочувствие
  Образованность
  Справедливость
  Надежность
  Добро
  

• 

  6 слайд

  
  «Добро делать спешить надобно»
  Ум, доброта, смелость.
  

• 

  7 слайд

  
  Ситуация 1
  Классный руководитель объявил ребятам, что на концерт удалось достать 15 билетов, и сказал: «Вас в классе 21 человек. Я вас всех люблю и не могу решить, кому не идти на концерт. Сделайте это сами. Поднимите руку те, кто сам решил не пойти, или предложите, как сделать по-другому». Как ты поступишь?
  Предложу тянуть жребий, чтобы не было обидно.
  предложу решить голосованием.
  Предложу дать эти билеты тем, кто заслужил активной работой.
  Подниму руку, что не пойду.
  Предложу распределить по группам, а группа выберет достойных.
  

• 

  8 слайд

  
  Ситуация 2
  Ребята готовили выступление на КВН. Всем хотелось участвовать, играть главные роли. Как вы посоветуете учителю поступить при распределении ролей?
  
  Главные роли дать тем, кто уже проявил свои способности.
  Главные роли дать желающим.
  Главные роли дать тем, кто еще ни разу ни в чем
  не участвовал.
  Желающим тянуть жребий.
  Пусть решат сами участники.
  

• 

  9 слайд

  
  Для себя
  
  
  
  Для других
  
  
  Для коллектива
  

• 

  10 слайд

  Что же такое справедливость? Стремление соответствовать истине в решениях и поступках, быть беспристрастным. А можно ли быть беспристрастным, стремясь к добру?
  

• 

  11 слайд

  
  Давай вершить добро,
  Пока есть силы.
  Не то потом и ты,
  И я в преддверии могилы
  Лишь зло пожнем.
  Добро и зло творить всегда
  Во власти всех людей.
  Но зло творится без труда,
  Добро - творить трудней.
  Рождает зверя зверь,
  Рождает птица птицу,
  От доброго добро,
  От злого зло родится.
  

• 

  12 слайд

  Известный философ Альберт Швейцер очень образно определил сущность добра и зла: «Добро - то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует ей».
  

• 

  13 слайд

  Пока не знаешь – молчи,
  Пока блуждаешь – молчи.
  В бесцельных днях и в ночи
  Пустых забав не ищи.
  Чтоб человеком ты был
  И вровень с веком ты был,
  Ты пятерых побори
  И пятерых избери.
  Злословье, ложь, хвастовство,
  Безделье и мотовство –
  Вот пять врагов твоих, знай.
  А разум и доброта, упорство,
  Скромность и труд –
  Вот пять друзей, согласись.
  Увидев зло – отвернись,
  К беде пороки ведут.
  Добро увидев, о нём
  Ты помни ночью и днём.
  

Краткое описание материала