Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Урок
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов


МКОУ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4 ИМЕНИ Ю.А. ГАГАРИНА"

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ФРОЛОВО ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ










ОБУЧАЮЩИЙ УРОК В 9 «Б» КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: "Гимнастика"





УЧИТЕЛЬ: Рябцев А.С.








ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 10.12.2013 г.




Технологическая карта с дидактической структурой урока



Ф.И.О. педагога: Рябцев Александр Сергеевич

Предмет: физическая культура

Класс: 9 «Б»

Тема урока: "Гимнастика"

Тип урока: обучающий.

Цели урока:

1. Обучить технике длинного кувырка вперед с трех шагов с разбега стойка на голове (м), два кувырка вперед, один назад в стойку « МОСТ» (д).

2. Совершенствовать технику лазания по канату в 3 приема (м), в два (д). Ходьба по гимнастическому бревну.

3. Развивать у обучающихся двигательные качества: ловкость, силу, гибкость.

4. Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, чувство ответственности за порученное задание и прививать интерес к занятиям гимнастикой.

Задача урока: способствовать закреплению технических приёмов в гимнастике

Планируемые результаты:

1. Предметные:  выполнять гимнастические упражнения разной функциональной направленности

2. Личностные: уметь оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников

3. Метапредметные: сформировать навык систематического наблюдения за своим физическим состоянием, показателями развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости)

Инвентарь и оборудование: гимнастические маты, канат, гимнастическое бревно (низкое), конусы.

Место проведения: спортивный зал

Образовательные технологии:

  1. Здоровьесберегающая

  2. Познавательная







Этапы урока


Деятельность обучающихся

Деятельность учителя

Формируемые УУД

регулятивные

познавательные

коммуникативные

Организационный: 3-5 мин.

































Вводно-подготовительный: 10 мин.



























































































Основной: 25 мин.



































Заключительный: 5 мин.





















Рефлексия

Построение.

Приветствуют учителя.

































Выполняют команды и упражнения.































































































Выполняют упражнения.



































Отвечают на вопрос (гимнастика)























Оценивают свою работу.

Построение. Проверка наличия формы и наличия учащихся по журналу. Сообщение задач урока.




















Бег

- правым, левым приставным шагом.

- спиной вперед

- скрестным правым, левым боком.

-бег с захлестыванием голени назад.

- с высоким подниманием бедра.

- выпрыгивания вверх с круговыми вращениями рук вперед, назад


ОРУ на месте (на основные группы мышц). И.П. круговые движения головой на 4 счета влево

На 4 счета вправо

И.П. руки на поясе, ноги на ширине плеч

1-наклон головы вперед

2-назад

3-влево

4 вправо

И.П. Правая рука вверху, левая внизу. Рывки руками 

1-2 рывок левой  рукой

3-4 рывок правой рукой

И.П. руки на поясе ноги на ширине плеч

1 – наклон к левой

2 - середина

3 - правой

4 - прогнулись


Наклоны в сторону

И.П. ноги на ширине плеч, руки на поясе

1 - Наклон влево

2 - И.П.

3 - Наклон вправо

4 - И.П.


Упражнения на растяжку ног.

- выпады в сторону

-выпады вперед



1 отделение (м): выполнение длинного кувырка вперед с трех шагов с разбега стойка на голове (м),

2 отделение (д): два кувырка вперед, один назад в стойку « МОСТ» (д).

Лазание по канату:

-в 3 приема на

руках (м),

-в два (д).


Ходьба по гимнастическому бревну.

-встречная ходьба (м)

-ходьба на носочках – стойка на одной ноге.



Построение.

Опрос освобожденных теоретического материала

Подведение итогов урока, анализ выполнения учениками всех двигательных действий в процессе урока.






Выставляет отметки.

Осуществляет организованный выход из зала.


1 мин.

 







Самоконтроль, самооценка;

Определение и понимание учебной задачи.





























Понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;

Отрицательное отношение к невыполнению правил личной гигиены и санитарии, уклонению от занятий физкультурой.





























































Соотнесение известного и неизвестного;

Планирование;

Оценка;

Способность к волевому усилию.























Умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;













Адекватное оценивание своих достижений.



















Саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности.





























Элементарные представления о влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей.















































































Формулирование цели;

Выделение необходимой информации;

Выбор эффективных способов решения учебной задачи.





















Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Планирование учебного сотрудничества с учителем и обучающимися;

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в устной форме в соответствиями с задачами;

Определение и формулирование цели на уроке.





Ценностное отношение к своему здоровью, здоровью родителей (законных представителей), членов своей семьи, педагогов, сверстников.















































































Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.





























Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;

Планирование способов взаимодействия.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок разработан для проведения занятий по физической культуре в 9 классе. Тема «Гимнастика», на данном уроке учитель обучает учащихся  технике длинного кувырка вперед с трех шагов с разбега стойка на голове (м), два кувырка вперед, один назад  в стойку «МОСТ»,совершенствует технику лазания по канату в 3 приема   (м), в два (д) и ходьбу по гимнастическому бревну. Еще на занятии у учащихся . развиваются    двигательные качества: ловкость, силу, гибкость. Урок благоприятно внедряет здоровьесберегающие технологии.

Общая информация

Номер материала: 50234033135

Похожие материалы