Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ МАТЕРИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ МАТЕРИ

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие день Матери.docx

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

«Усть-Коксинская средняя общеобразовательная школа»










СЦЕНАРИЙ

УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО

ДНЮ МАТЕРИ











son.jpg




Тема утренника: «Я тебя очень люблю, мама!».

Цель:

  • воспитывать уважительное отношение к мамам

  • создать теплый нравственный климат между мамами и детьми.



Ведущий. Во многих странах мира День матери отмечается 13 мая.

История праздника такова: в 1908 году молодая американка Анна Джервис из Филадельфии выступила с инициативой чествования матерей в память о своей матери, которая преждевременно умерла. Анна писала письма в государственные учреждения, законодательные органы, выдающимся лицам с предложением один день в году посвятить чествованию матерей.

Её старания увенчались успехом – в 1910 году штат Виржиния первый признал День матери как официальный праздник. Хотя по сути это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама – самый главный человек.

В России День матери отмечается в соответствии с Указом Президента РФ от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодёжи.


Чтец :

День матери –

Достойный добрый праздник,

Который входит

Солнышком в семью.

И не приятно

Каждой маме разве,

Когда ей честь

По праву воздают?

Горят миллиардами звезд

Небосводы,

И в этом горенье –

Величье небес…

Но самым великим

Твореньем природы

Является женщина –

Чудо чудес.


Чтец 1

В первобытное время,

В пещерах жило
Первобытное племя.
Под сводом трещал
Первобытный костер.
Пещерные мамы
Вели разговор:

О детской одежде,

О детском питанье,

Но в первую очередь,

О воспитанье.


Чтец 2:

Кроили большие

Звериные шкуры,

Варили из травок

Супы и микстуры.

А после готовки

Микстуры и пищи

Они занимались

Уютом в жилище.




Чтец 3:

Домой приходя

С первобытной работы,

Пещерные папы

Не знали заботы:

Их ждали улыбки.

Тепло и уют

И много счастливых

Семейных минут.


Чтец 4:

И слышали наши

Пещерные папы:

- А ну, вытирай

Свои грязные лапы!

Тут за день намаешься!

За день устанешь!

Когда, наконец,

Человеком ты станешь?


Чтец 5:

И век пролетал

Незаметно за веком,

И папа со временем

Стал человеком.

Произошло это

Ранней весной,

Когда он с букетом

Вернулся домой...


Чтец 6:

Давно мы забыли ,

Пещерную эру,

Но папу нет-нет

И потянет в пещеру.

То к лесу потянет,

То к речке, то к полю –

На ту, на свою .

Первобытную волю.


Чтец 7:

Представим, что папы

Остались одни.

Какие тогда

Наступили бы дни?



Чтец 8:

Сначала бы папы

Ходили в печали,

Потом друг на друга

Они бы ворчали.

Они бы дома

Превратили в пещеры.

Сожгли бы столы

И сожгли шифоньеры.

Угрюмые папы,

Голодные папы

Жевали бы туфли,

Калоши и шляпы.


Чтец9:

Но мамы на страже,

И, честное слово.

Они никогда

Не допустят такого.

Они не позволят,

Чтоб в каменный век

Из нашего века

Шагнул человек.


Хором:

Да здравствуют

Добрые мамины руки.

Рабочие руки,

Без лени и скуки,

Которые могут кормить

И ласкать!

Которые папы

Должны ЦЕЛОВАТЬ!


8 конкурс. “Сопоставь понятия”

Учитель: Мамам нужно разделиться на 3 команды. На отдельных листах написаны понятия из школьной жизни и их расшифровки. Нужно соединить пары по смыслу.

(Должно получиться следующее:

1. Портфель – щит и меч.

  • Диктант – глаз налево, глаз направо.

  • Приход директора – Встать! Суд идет!.

  • Ученики – веселые ребята.

  • Первая парта – остров невезения.

  • Последняя парта – остров свободы.

  • Дневник после проверки – аленький цветочек.

  • 2” за подсказку – горе от ума.)



  • Неожиданно появляется Баба Яга.

  • БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с! Меня не ждали!

  • И к себе не зазывали.

  • "Пусть старушка посидит на печи,

  • И лопает одна сухие калачи.

  • Мы ж без нее хорошо оторвемси,

  • Да еще над ней посмеемси!"

  • Это что за несправедливость така?

  • Сейчас вам всем дам трепака!

  • Где это видано, где это слыхано,

  • Чтоб со старшими так обращались

  • И на праздники они не приглашались?

  • 1 ведущий: У тебя, дорогая Яга, мы все просим прощения!

  • Прими же от нас извинения в знак глубочайшего к тебе уважения.

  • Нам ведь сорока на хвосте принесла, будто ты в командировке была...

  • БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки, отговорки словно бы из сказки!

  • Вот поймаю я ту сороку, да зажарю, а что в ней проку!?

  • А меня не сметь обижать! Много чего хочу вам сказать...

  • Я женщина завидная, красивая, дальновидная!

  • Не обижайте бабусю, и вам еще сгожуся!

  • Могу я петь и плясать, сказки рассказывать, крестом вышивать,

  • Могу в догонялки, прыгалки, салки...Могу развлечь весь честной народ.


  • Баба –Яга.(заметив мамочек) Что за чудо дамочки, суперские мамочки,

  • Красавицы Усть-Коксинские, выглядят что надо!

  • Но не будем мы болтать, буду я вас развлекать!

  • Ох, как найдет на меня вдохновение, я всё стихами да стихотворениями....

  • А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,

  • Всяких там заданий вам да испытаний!

  • А чегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел? (ответы детей)

  • Жаль, что не смогли прийти все. А давайте нарисуем коллективный, ну общий портрет наших мам!

  • Конкурс «Коллективный портрет». Для конкурса потребуется: 3 листа, 3 маркера, 3 шпаргалки-подсказки, что рисовать. Последовательность:

  • 1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,

  • 2-й - волосы, второй глаз рот,

  • 3-й - туловище,

  • 4-й - руки,

  • 5-й - ноги ,

  • 6-й - обувь,

  • 7-й - бусы,

  • 8-й - сумочку.

  • Какая команда быстрее, та и побеждает.

  • Портреты получаются забавными, т.к. дети, торопясь, не рассчитывают соотношений частей тела, поэтому им потом приходится проявить изобретательность. Например, где нарисовать ноги, если места уже нет (согнуть на обратную строну лист так, что головы не будет, и дорисовать).

  • БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!

  • Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мать может узнать своего ребенка из тысячи. Так?

  • Вот мы и проверим. Подь суды (приглашает маму), дитятю своего прихватить не забудь.

  • Я сейчас поколдую. Сделаю маму незрячей, а ребенка неговорящим.


  • Конкурс «Найди ребенка». Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других.


  • БАБА ЯГА: Ой, и правда нашли, вот что материнское сердце делает! Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче-липучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамашкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться.

  • Конкурс «Найди ошибку и ответь правильно».

  • * Уронили зайку на пол,
    Оторвали зайке лапу.
    Всё равно его не брошу,
    Потому что, он хороший. (мишку)

    * Матросская шапка, веревка в руке,
    Тяну я корзину по быстрой реке.
    И скачут котята за мной по пятам,
    И просят меня: «Прокати, капитан». (кораблик, лягушки)

    * Я рубашку сшила Гришке,
    Я сошью ему штанишки.
    Надо к ним носок пришить
    И конфеты положить. (карман)

  • * На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

    * Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

    * Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

  • Или предлагается поиграть в игру «Отгадалки». Необходимо угадать название предмета по его описанию.

    - Это бывает у женщин, а также у детей.
    - Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.
    - Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.
    - Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.
    - Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)

    - Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.
    - Все люди хотят иметь это.
    - Это бывает разной формы.
    - Это бывает в квартире и на улице.
    - Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.
    - Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.
    - Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.
    - Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.
    - Иногда это издаёт разные сигналы. (Часы).

    - Это бывает металлическим или пластмассовым.
    - Сейчас это стоит недешево.
    - Это есть почти в каждом доме.
    - Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.
    - Без этого не обходится ни одно чаепитие. (Чайник).

    - Это не предмет, но есть у всех.
    - Это не надо покупать, и оно не продается.
    - Это бывает искренним и фальшивым.
    - Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.
    - Это бывает тогда, когда человеку хорошо.
    - У Владимира Шаинского есть про это песня. (Улыбка)
    1 ведущий. Предлагаю всем улыбнуться друг другу.
    БАБА ЯГА: Притомилась я слегка, у меня болит нога.

Слышишь, други, выручайте, поскорее меня развлекайте!

  • Исполняется песня про мамонтенка.

По синему морю к зелёной земле
Плыву я на белом своём корабле.
На белом своём корабле,
На белом своём корабле.

  • Меня не пугают ни волны, ни ветер,
    Плыву я к единственной маме на свете.
    Плыву я сквозь волны и ветер
    К единственной маме на свете.
    Плыву я сквозь волны и ветер
    К единственной маме на свете.

  • Скорей до земли я добраться хочу,
    "Я здесь, я приехал!" - я ей закричу.
    Я маме своей закричу,
    Я маме своей закричу...

  • Пусть мама услышит,
    Пусть мама придёт,
    Пусть мама меня непременно найдёт!
    Ведь так не бывает на свете,
    Чтоб были потеряны дети.
    Ведь так не бывает на свете,
    Чтоб были потеряны дети.
    Чтоб были потеряны дети.


А сейчас будет испытание на взаимопонимание. Ну, а вы в чём мастаки?

  • Можете читать стихи?

  • Чтение стихов, посвященных дню матери. 2-3 стиха.

Ученица:


Улыбаюсь я как, мама
Так же хмурюсь я упрямо.


У меня такой же нос,
И такой же цвет волос


Ростом ниже я,
Но всё же и глаза, и нос похожи


Ходим в ногу: я и мама.
Так похожи – говорят.


Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо

А ещё смотрю назад!


Спорить с вами не хочу.
Вы мне так поверьте.


Моя мама лучше всех
Лучше всех на свете!


Ученик:


Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,


Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.


Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже


Мама каждому из нас
Всех людей дороже.


Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету


Мама - самый лучший друг
Лучше мамы нету!



  • БАБА ЯГА: Засиделась я у вас. Ваши мамы просто класс!

  • Веселы, шустры, красивы, ну не мамы - просто диво!

  • Вы от мам не отставайте, им в хорошем подражайте.

  • Говорю вам всем пока! Ваша милая Яга.

  • (выходя, уже из-за двери зала) Готовьте угощенье,

  • Могу прийти без приглашенья.

  • Дети встают врассыпную или полукругом.

  • 2 ведущий. Что такое счастье? Таким простым вопросом

  • Пожалуй, задавался не один философ.

  • 1 ведущий А на самом деле счастье –это просто!

  • Начинается оно с полуметра роста.

  • Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

  • Рваные колготки…

  • Сбитые коленки,

  • Это разрисованные в коридоре стенки…

  • 2 ведущий Счастье –это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

  • Это целый ворох сломанных игрушек,

  • Это постоянный грохот погремушек…

Счастье –это пяточки босиком по полу…

Градусник под мышкой, слезы и уколы…

  • Ссадины и раны. Синяки на лбу…это постоянное «Что» да «Почему?»…

  • 1 ведущий Счастье – это санки. Снеговик и горка…

  • Маленькая свечка на огромном торте…

  • Это бесконечное «Почитай мне сказку»,

  • Это ежедневные Хрюша со Степашкой…

  • 2 ведущий Это теплый носик из-под одеяла…

  • Заяц на подушке, синяя пижама…

  • Брызги по всей ванной, пена на полу…

Кукольный театр, утренник в саду…

Что такое счастье? Каждый вам ответит;

  • Оно есть у всякого,

  • ВМЕСТЕ: У кого есть дети!

  • 1 ребёнок. Мы желаем мамам нашим никогда не унывать,

  • С каждым годом быть все краше и поменьше нас ругать.

  • 2 ребёнок. Дорогие наши родители! Мы и сами признаем,

  • Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведем.

  • 3 ребёнок. Мы вас очень-очень любим! Будем добрыми расти.

  • И всегда стараться будем хорошо себя вести.

  • Игра с залом.

  • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

  • Что говорит на всех языках? (эхо)

  • Какой год продолжается один год? (Новый год)

  • Можно принести воду в решете? (лёд)

  • Что тяжелее 1 кг ваты или 1кг железа? (одинаково)

  • Какое колесо не вертится во время движения? (запасное)

  • Какую часть слова можно найти в земле? (корень)

  1. Один сторож, много веток, я по горнице гуляю, сор повсюду собираю. (веник)

  2. В брюхе – баня, в носу – решето, на голове – пупок, одна рука, и та на спине. (чайник)

  3. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении ещё более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий? («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

  4. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе? («Красная Шапочка»)

  5. В какой сказке проявляются все чувства матери при потере своих семерых детей? («Волк и семеро козлят»)

  6. В какой сказке говорится о женщине, хотевшей стать владычицей всего мира, но в конце концов оставшейся ни с чем? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

  7. Этот цветок называется сестрой милосердия, его народное название Иван-цвет, белоголовник. Этот цветок считается национальным символом России. (ромашка)

  8. Хлебобулочное изделие – название русской народной сказки. (колобок)

  9. Торт, названный в честь знаменитого полководца. («Наполеон»)

  10. Овощ небывалой величины, который вырос у одного деда на грядке. (репка)

  11. Эта мама-рекордсменка по вынашиванию детёныша – 22 месяца и кормит его молоком до 2 лет. (слониха)

  12. Птенцы этой мамы появляются на свет в самых экстремальных условиях – на Южном полюсе Земли. (пингвин)

  13. Эта мама никогда не покидает вершину эвкалиптового дерева, её малыш 6 месяцев живёт в маминой сумке. (коала)

  14. Как называется большой вязаный платок? (шаль)

  15. Как называется сладкая фруктовая жидкость? (сироп)

  16. Какой цветок имеет мужское и женское имена одновременно? (Иван-да-Марья)

  17. Какие две ноты растут в огороде? (фа и соль)

  18. Один банан разрезали поперёк 3 раза. Сколько кусочков получилось? (4 кусочка)

  19. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у отца? (7 детей)

  20. Как называется тонко скрученная пряжа? (нитка)


Мальчик - Я вот думаю, гадаю,

Для чего детей рождают?

Так, ребята вы не против?

Взвесим-ка все за и против!

^ Девочка - А зачем тебе всё это?

Мальчик - Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка...


Девочка - Ты придумал это ловко!


Мальчик - Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

^


Девочка - Да...от нас проблем немало...

Не простая должность - мама.

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей.

Девочка- Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

^

Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!


Девочка - И пустота! Дом-уютный, но пустой!

Без детей он не живой!


Мальчик - Но зато, скажу я прямо,

Славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять

Все уроки проверять,

За детей решать задачки,

Сочинение писать,

За различные проделки

То ругать, то наказать,

Кухня, ужин, постирушки,

Снова собирать игрушки.

Не жалея нервных клеток,

Загонять в постели деток!


Девочка- И услышать, засыпая,....

Ты красивая такая,

Честно - честно говорю,

Мам, я так тебя люблю!...

Мальчик - Да...гм-гм...звучит красиво...

А такая перспектива? - '

Только вырастил детей...

Выдал замуж поскорей...

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки! Получите!

Девочка - Ну и что? Опять играйся.

На бабулю откликайся,

Сели, встали, побежали,

Вновь игрушки все собрали,

Тренировка у плиты,

Воз домашней суеты,

^ Мальчик - Да зачем им жизнь такая?

Девочка - Аэробика сплошная!

Торопись, чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть

Мальчик - Нет! Я, всё же, сомневаюсь,

Столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь:

Дети - хлопотный народ.

Надо долго их растить,

И воспитывать, учить,

По ночам не досыпать,

День и ночь не досыпать,

День и ночь переживать,

Заболели полечить,

Провинились - отлупить,

И в учёбе помогать,

И кормить и наряжать...


Девочка - Трудность в чём? Не понимаю!

Я же кукол наряжаю!

^ Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!


Девочка - Дети хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу я прямо.

Мамам - в детях продолженье.

И почёт и уваженье!

И огромная любовь.


^ Мальчик - И забота вновь и вновь...


Девочка - Так, мой друг, спокойствие!

Заботы - в удовольствие!

Пока деток воспитаешь

Ни на миг не заскучаешь.


Мальчик - Да-а-а, добился я ответа -

Смысл жизни видно в этом.


Девочка - Смысл жизни видно в том,

Чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все - Ну, а лучше сразу два!

^

Девочка - Чтоб у мамочке от скуки

Не болела голова.



В-2: Но и у каждого из нас, когда мы приходим в школу,

появляются тоже вторые мамы» - наши любимые учителя.

чтец:

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

У моей «второй мамы» обычно


Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое –

Детворы неугомонный рой,

Тут с одним-то не найдёшь покоя,

А не то, что с этакой семьёй.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы – тысячи вопросов,

И ответа требует любой.

Благодарна и трудна работа

Научить читать, писать, считать!

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса,

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

Благодарны вам, конечно, все мы!

Трудно даже слово подобрать.

И сегодня, в День мамы,

Хочется спасибо вам сказать!


В-1: Алексей Максимович Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира - от матерей!.”


В-2: Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: “Знаете, какие у меня хорошие дети!”


В-1:Дорогие мамы!

Поздравляем вас с Днем Матери.

Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам, все родные мамы

За то, что вы на свете есть!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие.

Финал.

Концерт завершаем,

Мамам пожелаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

Мы хотим, чтоб мамы наши

Становились еще краше!

Чтоб всех счастливей были

Наши мамы дорогие!

Будьте веселы, здоровы,

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет!


Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались….»


Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.

Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денёчек
На празднике совместном мы встретимся опять.

Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня соб
рались!



17


Выбранный для просмотра документ Презентация ко Дню Матери.pptx

библиотека
материалов
В России День матери отмечается в соответствии с Указом Президента РФ от 30.0...
Спасибо за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 В России День матери отмечается в соответствии с Указом Президента РФ от 30.0
Описание слайда:

В России День матери отмечается в соответствии с Указом Президента РФ от 30.01.1998года №120 «О Дне матери» в последнее ноябрьское воскресенье.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Тема утренника:   «Я тебя очень люблю, мама!». Цель: ·        воспитывать уважительное отношение к мамам ·        создать теплый нравственный климат между мамами и детьми.   Во многих странах мира День матери отмечается 13 мая. История праздника такова: в 1908 году молодая американка Анна Джервис из Филадельфии выступила с инициативой чествования матерей в память о своей матери, которая преждевременно умерла. Анна писала письма в государственные учреждения, законодательные органы, выдающимся лицам с предложением один день в году посвятить чествованию матерей. Её старания увенчались успехом – в 1910 году штат Виржиния первый признал День матери как официальный праздник. Хотя по сути это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама – самый главный человек. В России День матери отмечается в соответствии с Указом Президента РФ от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодёжи.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров659
Номер материала 50290033114
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх