Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Программа воспитательной работы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Программа воспитательной работы

библиотека
материалов



УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО


Директор МБОУ «Джалильская СОШ №2» Заместитель .директора пол ВР.


________________ Р.Г.Хабибуллин ____________ Л.Ф.Ихсанова

______________ сентября 2013г. _____________сентября 2013г.











Программа воспитательной работы

классного руководителя 10а класса

Ахметгалеевой Ландыш Зиннуровны

на 2013-2014 учебный год




















Цели и задачи на 2013 -2014 учебный год



Каждый ребенок - личность. Главное – воспитать личность , найти в ребенке хорошее и поддержать в нем это хорошее.


Воспитание в детях уважение к себе и другим (взаимоотношения , доброе отношение друг к другу).


Воспитание трудолюбия, бережного отношения к труду других людей.


Развитие внимания, мышления , памяти , речи учащихся.


Развитие самооценки ребенка.


Развитие чувства долга и ответственности.


Развитие творческой активности учащихся.


Воспитание ребенка как члена общества , воспитание в нем умения жить в коллективе . считаться с мнением коллектива.



















Психолого – педагогическая характеристика класса.



В классе 17 человек, из них 11 девочек и 6 мальчиков. Десятый класс закончили на отлично : Нуриева Г., Зиннурова А. Закончили на «4» и «5» девять человек, остальные имеют посредственные оценки.

Уровень взаимоотношений учеников класса нельзя охарактеризовать одним словом. В целом ребята достаточно доброжелательны друг к другу и в трудных ситуациях каждый из них находит поддержку у одноклассников. Умеют терпеливо и внимательно выслушать друг друга на уроках, переменах, при выполнении различных дел. Научились распределять между собой работу и рационально ее выполнять. Переживают ребята удачи и неудачи класса.

Дополнительно занимаются в кружках , в спортивных секциях . Ребята посещают художественную, музыкальную школу , спортивно-оздоровительный комплекс. Любят заниматься спортом , активно участвуют в спортивных соревнованиях и регулярно занимают призовые места.

Отличаются добросовестностью , взаимопомощью Гайнулина Р. , Зиннурова А. , Сахабиев А., Шайхрамова Л., Махмурова И., Сулейманов Р, Нуриева Г.

В уборке класса, на субботниках в выпуске плакатов, в общих делах все участвуют активно .С удовольствием ребята участвуют и проводят сами конкурсы и викторины по предметам, классные часы, внеклассные мероприятия. К внеклассным мероприятиям относятся с большим интересом. Активно участвуют общешкольных мероприятиях, где всегда занимают призовые места. Большую помощь в организации работы класса оказывают родители. Много внимания уделяют родители своим детям и дома, вместе проводят выходные дни.

Классный коллектив дружный, отзывчивый, готовый прийти на помощь. Постоянно интересуются успеваемостью и делами подшефных, организуют совместные мероприятия и спортивные конкурсы. Отношения с другими классами хорошие.



Анализ воспитательной работы.

Учащиеся по своему характеру, по своим интересам и склонностям не одинаковы. Одни из них более подвижны, а другие медлительны, неповоротливы.

В помощь для работы с моим классом я использую пособия классным руководителям.

Активность учащихся в старших классах расширяется, чаще принимают участие в жизни общешкольного коллектива, в результате создаются более благоприятные условия для установления связи первичных коллективов с общешкольным – это поисково –исследовательская работа в детской организации , участие в концертной деятельности, при проведении школьных мероприятий, КВН. Немаловажную роль играет труд учащихся по самообслуживанию – уборка классного кабинета, уход за комнатными растениями. Учащиеся вовлекаются в серьёзный общественно - полезный труд на пришкольном участке по благоустройству территории. В процессе этого труда выявляется истинное отношение отдельных учащихся к коллективу, своим товарищам, труд сплачивает ребят, способствует развитию товарищеской взаимопомощи.

Закрепилась традиция, как поздравления одноклассников с днём рождения, праздниками, поздравление учителей, выпуск стенгазет, проведение новогоднего классного вечера. К поддержанию созданных традиций привлекаем и родителей учащихся. Систематически в классе оговариваем единство требований к учащимся. В общей форме требования к поведению школьников отражены и находятся в классном уголке. В результате длительного выполнения единых требований, сформулированные в них нормы и правила постепенно становятся нормой поведения школьников. А это уже единение поступков, действий.

В течение года регулярно проводились классные часы (организационные и тематические). Интересные материалы были рассмотрены в классных часах посвященных здоровому образу жизни, спорту, патриотическому воспитанию, экологическому воспитанию. Ребята серьезно относятся к классным часам, старались самостоятельно готовить некоторые классные часы. Были использованы различные психологические , интеллектуальные тесты.

При составлении отчёта об успеваемости класса за 2012 – 2013 уч. год выявились следующие показатели:

Отличники -2 чел Зиннурова Алия и Нуриева Гульшат

Ударники – 10 чел.

Троечники – 11 чел.

Неуспевающих – 0.

Процент успеваемости – 100%.

Качество – 56%

Успехи как и отставание каждого ученика рассматриваются в нашем классе не как личное, но общественное дело.

Родители всегда интересуются школьными делами и учебой. Посещаемость собраний удовлетворительная. Родители всегда идут на контакт и понимают свою ответственность за воспитание свои детей. Активно принимают участие в классных мероприятиях.





























Направления воспитательной работы

1 Нравственно и духовное воспитание, правовое воспитание и культура безопасности

Формирование ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики, представлений о духовных ценностях народов России; формирование правовой культуры

2 Культуротворческое и эстетическое воспитание

Деятельность реализуется в процессе развития самотворчества и самостоятельности, выявление творческих способностей, наклонностей обучающихся, вовлечение их в разнообразную творческую деятельность, приобщение к национальным традициям и обычаям

3. Гражданско-патриотическое воспитание

Осмысление себя как гражданина общества: усвоение прав и обязанностей, основ национальной культуры,

Формирование духовно и физически здорового человека, развитие личности. Обладающей качествами гражданина –патриота родины.

4 Интеллектуальное воспитание

Формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности

5.Воспитание положительного отношения к труду и творчеству, экологическое воспитание

Осуществляется посредством формирования экологического поведения, обеспечивающего сохранения на Земле природы и человека, их взаимодействия, создаёт условия для трудовой деятельности

6. Здоровьесберегающее воспитание

Строится в процессе создания условий для сохранения и укрепления здоровья школьников в их воспитании стремления к здоровому образу жизни


7 Воспитание семейных ценностей

Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о традициях, культуре семейных отношений

8 Социокультурное и медиакультурное воспитание, формирование коммуникативной культуры

Формирование у обучающихся представлений о таких понятиях как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям как "социальная агрессия", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм"




Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1.

2.09 - Единый парламентский урок


Кл. час

«Безопасность – прежде всего! 8.09-День финансовой грамотности

Классный час

Российское законодательство против коррупции


Кл. час «Поздравляем наших учителей»


2.

День Знаний

Праздник «Первого звонка»



Здравствуй, осень золотая»

а) конкурс стихов об осени: « Осень золотая»

б) конкурс рисунков:

«Краски осени»

Конкурс: «Лучший уголок класса»

10.09- 20.09


3.


Выбор классного актива, распределение обязанностей

. Тематическая неделя: «Сбор юных парламентариев»


Информационный час:

21 сентября – Международный день мира

4.


Участие на конкурсе: "Родное слово"



5.


Акция: «Комфорт своими руками»

(оформление классных уголков)

Операция «Огород»

Экологические субботники на территории школы


Экскурсии и прогулки в природу


6.


Работа спортивных секций и кружков

Осенний кросс "Кросс Нации"



7.

3.09 - Единый урок: "Здоровые дети – в здоровой семье"





8.

3.09.-День Солидарности в борьбе с терроризмом (День безопасности)





Сентябрь



Октябрь

Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


Кл. час Встреча с учителями- ветеранами

Викторина: «Внимание- улица»

Классный час «Преимущество соблюдения законов»

Беседа о школьной форме.

2.

Праздничная программа

«Спасибо, Вам учителя!», посвященная Дню Учителя:

- торжественный концерт

конкурсоригинальное поздравление (выпуск плакатов)

Выставка поделок из природного материала: «Осень золотая»

Кл. час «Осень»

«Осенний бал »


3.

01.10.- Международный день пожилых

Праздничный концерт: «Поздравления нашим ветеранам»

Акция «Милосердия».

.

.

4.


Участие во всероссийской олимпиаде "Олимпус" (осенняя сессия)

Конкурс на лучший сценарий для школьного театра здоровья

Участие в районных и республиканских конкурсах сочинений, стихов, проектов

5.

Экскурсии и прогулки в природу

( согласно планированию)

Экологические субботники на территории школы

Акция: «Чистота спасёт мир»

Уборка в кабинете

6.


Спортивно- развлекательное мероприятие: «Самый сильный, самый смелый, самый ловкий»


Кл..час «Здоровый образ жизни»

7.

Клуб общения№1: «Родители и дети»



Акция«Милосердие»

Поход к ветеранам, организация помощи пожилым



8.


Конкурс рисунков, видеороликов: "Мы вместе"



Поход в музей поселка

Родительское собрание «Роль интернета в жизни ребенка»



Ноябрь



Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


4 ноября - День народного единства Кл.час «Листая страницы истории »


Кл. час «Что я знаю о своих правах?»

беседы «Можно и не ссориться», «Как бороться со взятками», классный час«Легко ли быть честным?»

беседы: «Имею право, но обязан», «Человек среди людей», конкурс сочинений «Как бороться со взятками»,

2.




Кл. час «Традиции моего народа»

3.


Сбор юных парламентариев "Обсуждение подготовки к Новому году»

Конкурс рисунков:

«Самый дорогой и близкий человек»



4.

Участие во всероссийской олимпиаде "Олимпус" (осенняя сессия)




5.

Генеральная уборка классного кабинета


Проверка состояния учебников


6.

Посещение спорткомплекса

Прогулка в лес

Спортивно- развлекательное мероприятие:

«В здоровом теле- здоровый дух »

Подготовить материал о здоровом образе жизни.

7.

Тематические беседы:

«Избранник один на всю жизнь», «Понятие о женственности и мужественности»,

Беседа «Правила поведения», «Роль внешней  привлекательности и моды в отношениях»


25 ноября «День матери в России Стихи о маме: «Пусть всегда будет мама»


8.

Отборочный тур (школьный)театров здоровья.




16 ноября – День Толерантности. Беседа "Что такое толерантность?"


Участие в районном туре конкурса театров здоровья





Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


09.12.Международный день борьбы с коррупцией Беседа на тему «Коррупция и общество в России»

Кл.час Международный день Прав человека. Информационный час 12.12. - День Конституции РФ

День правовых знаний: кл. час «Конвенция о правах ребенка».


Круглый стол «Коррупция: выигрыш или убыток?»


2.

Конкурс рисунков: «Зимушка - зима»




Мастерская деда Мороза (изготовл. ёлочных украшений, выпуск празд. газет, поздр. открыток

Новогоднее развлечение

«Новогодняя дискотека»

3.

Познавательные игры

Кл. часы и беседы:

9 декабря – День героев Отечества


Конкурс эрудитов

Итоги второй четверти. Выявление недоработок.

4.


Неделя знаний математики

Кл. час «Природа не прощает ошибок»




5.


Акция: Жильё птицам»


Генеральная уборка кабинета

6.

1 декабря- Всемирный день борьбы со СПИДОМ

Беседа «Не ломай свою судьбу»

Работа спортивных секций и кружков

Лыжные прогулки

Кл.час:»Здоровье в порядке- спасибо зарядке».

7.


Родительские собрания, родительские конференции: «Духовные воспитание в семье»



8.

Тематический классный час: "Понимаю и принимаю тебя"





Декабрь





Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


Беседа

о способах и формах проведения досуга

Беседа «Конфликты в нашей жизни»

Игра «Права ребенка».

2.

Просмотр фильма

Работа всех кружков художественно-эстетического направления



Посещение музея

3.


Кл.час

«Осторожно ,зима».

Проверка дневников.,дом. заданий.

Внеклассное мероприятие:

«Своя игра» (государственные символы России)

4.

Викторина

Участие во всероссийской олимпиаде "Олимпус" (зимняя сессия)

Неделя знаний английского языка


5.



Кл. час «Профессия наших родителей».


6.

Лыжные прогулки

Народные и подвижные игры на свежем воздухе

Соревнования:

Пионербол,

Мини-футбол,

Волейбол,


Кл. час «Инфекционные болезни».

7.


Фотоконкурс: "История моей семьи в фотографиях



8.



Викторина: "Народности моей республики


Январь







Февраль


Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


Кл. час «На кого мне очень хочется быть похожим…».

Беседа «Откровенный разговор о нас самих»

Викторина: «Красный, желтый, зелёный»

Викторина: «Азбука юного джентльмена»

Кл.час «Наша Родина» Конкурс рисунков: «Они сражались за Родину»


2.

Сбор материала об уходе за комнатными растениями.

Викторина: «Азбука юного джентльмена»


Кл.час

«Государство и человек: конфликт интересов

3.


15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов



Классные часы, беседы: «Защитники родины моей»


Спортивно-развлекательная игра:


4.

.

Неделя знаний татарского языка и литературы



5.


Проверка состояния учебников, тетрадей



6.

Спортивно- развлекательное мероприятие:

«Мой классный, я- спортивная семья»

Кл. час «Игры 2014 ; настоящее и будущее Сочи»


Анкета «Умею ли я отдыхать»

7.


«Памятные даты моей семьи»



8.




Кл.час

«Государство и человек: конфликт интересов»






Основные

направления

работы


1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1.

Внеклассное мероприятие: «Путешествие в страну Законию»


Внеклассное занятие: «Мы дети твои, дорогая Земля»


Поведение в школе. Устав школы

21марта - Всемирный день поэзии. Литературная гостиная: « Когда душа поет…»

2.

«А ну-ка девушки»


Кл. час «Что значит быть хорошим товарищем?Эстетика поведения




Праздник: «Проводы русской зима»

«Навруз»


3.

Внеклассное занятие: «Мы дети твои, дорогая Земля»



Участие в предметных неделях.

Как развивать память. Беседа.

4.

Неделя знаний татарского языка






5.


Классный час «В мире профессий»,

Классный час: «Кем быть?»,

КВН: «Клуб весёлых мастеров»

Классный час «Все работы хороши- выбирай на вкус»


6.

Прогулка в лес.

Работа спортивных секций и кружков



Подвижные и народные игры на свежем воздухе

7.

Конкурс рисунков: "Мама милая моя"




8.


Фотоконкурс: " Я + мои друзья – вместе классная семья"



Март






Апрель

Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


Беседа о родном крае.


Викторина: «Что, где, когда»


«Закон и мы» -беседа

2.

День смеха

Конкурс рисунков: «День космонав

тики»

Выставка мягкой игрушки и работ из ткани:

«Наши руки - не для скуки»


3.

Планета-Земля людей. Экологическая игра.

12 апреля- Всемирный день авиации и космонавтики11 апреля - Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.



Викторина ко дню рождения Г.Тукая

4.






Тренинг: «Я, мои успехи и неудачи»



5.


Экскурсии и прогулки в природу



Конкурс рисунков: «Мир природы глазами детей»

22 апреля ДЕНЬ ЗЕМЛИ.


Участие в экологических субботниках.

6.

Классный час «Здоровая планета»»

7 апреля- Всемирный день здоровья Классный час «Режим питания»,

Кл. час «Здоровые привычки- здоровый образ жизни»



Кл. час, «Загадки доктора Неболита»



7.


Клуб общения №2: «Родители и дети»




8.

Выставка книг "Мир профессий"











Основные

направления

работы

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

1


Классные часы:

«Безопасное поведение на дорогах», «Дорожные знаки», беседа «Терроризм и методы борьбы с ним»

15 мая – День семьи.

Классный час на тему: «Семья – главное в жизни»

Кл.час « «Терроризм и методы борьбы с ним» 17 мая – День телефонов Доверия

кл.час «Поступить в ВУЗ».


2

Конкурс рисунков:

«Война глазами

детей»


Кл. час «Песни,опаленные войной» Конкурс


25 мая – Последний звонок


3.

Интеллектуальные забавы.

Поздравления ветеранов В.О.В.

9 мая - День Победы



Итоги года.Анализ.

4.



Неделя знаний истории.



5.


Экологические субботники на территории школы


Экскурсии и прогулки в природу



Работа на пришкольном участке.


6.


Экскурсия в природу.

Всемирный день борьбы с курением.

Беседа «Охрана окружающей среды».

7.


Круглый стол: "Основы счастливой семьи "



8.

Конкурс рисунков «Я рисую мир»




Май









Литература






  1. Интернет-ресурсы

  2. «Первое сентября» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», диск


Краткое описание документа:

Программа воспитания необходимо для  всестороннего  развития учащихся .Вшколе учащиеся должны получать не только знания , но реализовать все свои способности, нвучиться творчески подходить к мероприятиям проводмых в школе, а также организовывать  различные конкурсы и тематические вечера.Моя воспитательная программа включает  следующие разделы:1.Задачи и цели воспитания2. Психолого-педагогическая характеристика класса.3. Анализ воспитаельной работы.4. Направления воспитательной работы5. План работы воститания по месяцам6. Литература используемая для работы
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров267
Номер материала 50319033115
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх