Буклет для родителей будущих первоклассников

Найдено 56 материалов по теме

Буклет для родителей будущих первоклассников

    DOCX

Предпросмотр материала:

Надпись: ЭТО ВАЖНО:

Ø	Радуйтесь вашему ребенку.
Ø	Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном.
Ø	Выслушивайте ребенка
Ø	Установите четкие и жест-кие требования к ребенку.(не более 5)
Ø	Будьте терпеливы.
Ø	Спрашивайте ребенка «Что?» «Почему?»
Ø	Поощряйте ребенка в жела-нии задавать вопросы.
Ø	Читайте ребенку, даже если он умеет читать.
Ø	Не скупитесь на похвалу.
Ø	Сравнивайте с самим собой.
Ø	Отмечайте даже самый ма-ленький успех.
Ø	Посвятите своему ребенку хотя бы полчаса в день, чтобы он почувствовал, что вы его любите и доро-жите им. 

 



Надпись: Ø	Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересо-ванность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положе-ния и деятельности. 
Ø	Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естествен-но. Ребенок имеет право на ошибку. 
Ø	С поступлением в школу в жиз-ни вашего ребенка появился че-ловек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мне-ние первоклассника о своем пе-дагоге. 
Ø	Учение - это нелегкий и ответ-ственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радо-сти, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
       Помните, что     первоклас-сники - это еще                            маленькие дети. 
Для них все так же важны игры.


















Надпись: Муниципальное образова-тельное учреждение средняя общеобразовательная школа № 58 Советского района г. Волгограда


 

В жизни каждой семьи однажды наступает радостный и вместе с тем волнительный момент: подросший малыш, с новеньким ранцем за спи-ной и огромным букетом в руке, от-правляется первый раз в первый класс.
И конечно, в каждой семье, где растут дети, перед взрослыми вста-ет целый ряд вопросов: что такое «готовность к школе»? Как и когда, начинать готовить ребенка к школе? Какую школу выбрать?
Давайте, остановимся на этих вопросах и попытаемся получить на них краткие ответы.

 

Надпись: «БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ  - ЭТО НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ И СЧИТАТЬ.
БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ - ЭТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ГОТОВЫМ ВСЕМУ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ». 
                               Л.Г. ВЕНГЕР

Психологическая готовность - это такое состояние ребенка, которое позволяет ему овла-девать новыми знаниями, при-нимать новые требования и чувствовать себя успешным в общении с учителями и одно-классниками. 
Недостаточная готовность ча-ще всего возникает по следу-ющим причинам: 
В дошкольном детстве ребенок мало играл и общался со сверст-никами; 
Имел маленький запас знаний об окружающем мире, не был заин-тересованными и любопытными; 
Был тревожным и имел низкую самооценку; 
Присутствовали логопедические проблемы, которые не удалось решить к началу школьного обучения; 
Не любил игры и занятия, требу-ющие сосредоточения и умения доводить дело до конца.
Надпись: Психологически не готовому к школе ребенку трудно адаптиро-ваться в школьным условиям и новым для него требованиям. Он не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, не «слышит» учителя, не может включиться в общий режим рабо-ты класса, постоянно конфликту-ет с одноклассниками, с трудом осваивает школьную программу, во всем полагается на помощь родителей, не проявляет иници-ативы, чувствует себя неуспеш-ным. 
Психологические особенности возраста.
 Смена   обстановки, ведущего вида деятельности (с игры на учение), смена социальной роли приводит к переживанию ребенком «Кризиса 7-ми лет». Как он проявляется? 

Дети, как правило, становятся трудновоспитуемыми; мы, как будто, не узнаем наших   «послушных»  малышей;   в  поведении  ребенка  проявляется  много негативизма,  упрямства,   строптивости,   своево-лия,  ревности,   грубости  по отно-шению к взрослым; или совсем наоборот, дети, которые в детском саду считались задирами, болтуш-ками и драчунами в период кризиса могут стать тихими  и незаметными. 
 

Надпись: Как помочь ребенку преодолеть кризис 7-ми лет?          Прежде всего, помните, что кризисы - это явления временные, они проходят, их просто нужно пережить. Вспомните себя, ко-гда у вас ничего не получается, все валится из рук и, конечно, вам не хо-чется, чтобы в эти моменты близкие вас ругали или в чем-то обвиняли. 

Ребенок - такой же человек, толь-ко маленький! Не спешите ругать его, или указывать на ошибки и не-удачи, постарайтесь спокойно выяс-нить причину, помогите ребенку от-дохнуть от произошедшей неудачи. Например, можно вместе пойти по-гулять или поиграть во что-нибудь, можно притвориться сказочным ге-роем, который пришел на помощь, или просто приласкать и взбодрить своего любимого сына или дочку.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

«Быть готовым к школе  - это не значит уметь читать, писать и считать.быть готовым к школе - Это значит быть готовым всему этому научиться».                                Л.Г. ВенгерВ жизни каждой семьи однажды наступает радостный и вместе с тем волнительный момент: подросший малыш, с новеньким ранцем за спиной и огромным букетом в руке, отправляется первый раз в первый класс. И конечно, в каждой семье, где растут дети, перед взрослыми встает целый ряд вопросов: что такое «готовность к школе»? Как и когда, начинать готовить ребенка к школе? Какую школу выбрать? Давайте, остановимся на этих вопросах и попытаемся получить на них краткие ответы.

Буклет для родителей будущих первоклассников

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Никифорова Ольга Константиновна

педагог-психолог, учитель нач. классов

  • На сайте: 11 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 28801
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 28801
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МБОУ СОШ № 6

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Никифорова Ольга Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Трудности профессии как потенциал для роста педагога

Перейти к трансляции