73982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий конкурсной программы «Хозяйка дома»

Сценарий конкурсной программы «Хозяйка дома»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Топкинский технический техникум»








Сценарий конкурсной программы

Тема: «Хозяйка дома»









Разработала:

воспитатель

И. В. Лошкина










Топки, 2013 г.

Дата: 06 марта 2013г.

Место проведения: общежитие ГБОУ СПО « Топкинский технический

техникум»

Педагог: воспитатель И. В. Лошкина

Форма проведения: конкурсная программа

Тема: « Хозяйка дома »

Цель: воспитание трудовых навыков и привитие чувства ответственности к

порученному делу

Задачи:

  1. Развитие навыков публичного выступления;

  2. Развитие творческих способностей;

  3. Формировать трудовые навыки;

  4. Способствовать развитию коллектива через совместную

деятельность при подготовке и проведении мероприятия.

Ход мероприятия:

  1. Организационный момент.

  2. Основная часть:

- вступление (воспитатель);

- выступление юношей (читают стихотворение);

- представление жюри;

- конкурс №1 «Визитка»;

- игра со зрителями «Темная лошадка»;

- конкурс №2 «Крепкая пуговица»;

- конкурс №3 «Хорошая хозяйка»;

- конкурс №4 «Хозяюшка»;

- конкурс №5 «Быстрые ручки»;

- конкурс №6 «Умелые ручки»;

- конкурс №7 «Кулинарный»;

- конкурс №8 «Век живи век учись»;

- игра со зрителями;

- конкурс №9 « Домашнее задание».

3. Подведение итогов:

а) оглашение победителей. Награждение;

б) подведение итога конкурса «Темная лошадка».

4. Заключение. Итог мероприятия.











«Хозяйка дома»

( сценарий конкурсной программы)


Ведущий:

С небес полночных падает звезда,

И птицы улетают в край далекий,

И с ними остается навсегда

Свет женщины, прекрасный и высокий

От сердца к сердцу, от мечты к мечте

Свет женщины проложит путь незримый,

Открытый только вечной доброте,

И правде и любви неповторимой.

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно.

И светиться Вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

- Добрый день, дорогие друзья, мы рады приветствовать вас в этом зале в канун весеннего праздника.

Чтец 1:

Отшумит и умчится любая беда.

Как весенний порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Человек, на котором держится дом.

Чтец 2:

Может быть, ей 16 или 73,

Сколько ни было ей

Возраст здесь не причем.

В беспокойстве, в делах от зари, до зари

Человек, на котором держится дом.

Чтец 1:

Очень редко, но все же бывает больна,

И тогда все вокруг кувырком,

К верху дном.

Потому что она бывает больна

Человек, на котором держится дом.

Чтец 2:

Чтобы было и в сердце и в доме светло,

На ее теплоту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Ведущий: В нашей конкурсной программе мы попробуем сегодня определить, кто из присутствующих девушек самая умелая хозяйка, на которой «держится дом». Конкурс наш так и называется – «Хозяйка дома».

Конкурсантки нам покажут свои умения в ведении домашнего хозяйства.

Надеемся, что вы будете активными его участниками, окажете поддержку конкурсанткам и хорошо отдохнете.

-Встречайте наших конкурсанток! (Выходят под музыку)

Оценивать конкурсную программу будет уважаемое жюри. В составе:

Сидорова Е.В. –мастер п /о

Орлов В. Н. –матер п/о

- Итак, мы начинаем:


1 конкурс: «Визитка или давайте познакомимся» - 5 минут

Каждая участница должна кратко рассказать о себе (оценивается по 5 - балльной системе).

- Уважаемые зрители, чтобы вам не было скучно, пока жюри оценивает конкурсанток, я предлагаю поиграть в тотализатор « Темная лошадка»; суть в том, что вы должны угадать имя победительницы. Напишите его на записке и отдаете моим помощникам, не забудьте указать своё имя и фамилию, победителя ждет приз. Удачи вам.

Попросим жюри объявить результаты 1 конкурс.


2 конкурс: «Крепкая пуговица» -2 минуту

Каждая участница должна на скорость и качественно пришить пуговицу (оценивается по 5 – балльной системе)

- Попросим жюри объявить результаты 2 конкурса.


3 конкурс: «Хорошая хозяйка» - 3 минуты

- Все женщины отличные хозяйки, много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами, они прекрасно ориентируются в своих владениях. Попросим конкурсанток определить, какие крупы находятся в закрытых мешочках, (оценивается по 5 – бальной системе).

- Попросим жюри объявить результаты 3 конкурса.


4 конкурс: « Хозяюшка» - 3 минуты

- У хозяюшек дома аврал: чистят. Стирают, убирают.

Милые хозяюшки, перед вами « Грязная посуда», и «куча мусора»; за три минуты наведите порядок. Соберите мусор и почистите тарелки. Ваша задача собрать спички в коробок, а ластиком очистить от карандаша как можно больше тарелок (оценивается по 10- бальной системе).

- Попросим жюри объявить результаты 4 конкурса.


5. конкурс: «Быстрые ручки» - 3 минуты

На обед нужно приготовить гороховое пюре. Вы с радостью беретесь за работу, и тут видите, что по ошибке в мешок гороха высыпали фасоль. Вы должны очень быстро исправить эту ошибку: отделив горох от фасоли. Кто закончит работу первым, поднимите руку, начали…

( оценивается по 5- бальной системе).

- Попросим жюри объявить результаты 5 конкурса.


6 конкурс: «Умелые ручки» - 5 минут

- Времена сейчас трудные, на подворье без коровы не обойтись, посмотрим, как наши участницы умеют доить корову. ( В роли коровы резиновая перчатка, наполненная водой, с отверстиями на пальцах.) (оценивается по 5-бальной системе).

- Попросим жюри объявить результаты 6 конкурса.


7 конкурс: «Кулинарный» - 1 минута

- Выигрывает тот, кто больше всех за одну минуту, пока играет музыка, напишет названий блюд, начинающихся на букву «К».

( оценивается по 10-бальной системе).

- Попросим жюри объявить результаты 7 конкурса.


8 конкурс: «Век живи- век учись» - 5 минут

Вам предлагаются слова, из которых нужно составить пословицу, поговорку или крылатое выражение о труде. (раздаются задания),(по одному баллу за каждый правильный ответ):


  1. Небо, жить, без труда, коптить.

(Без труда жить - только небо коптить).


  1. Час, время, потеха.

(Делу время, потехе час.)


  1. Не ест, работает, кто.

(Кто не работает, тот не ест.)


  1. Волк, работа, укусит.

(Работа – не волк, не укусит).


  1. Любить трудиться, без дела, кто, сидится.

(Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.)


  1. Пруд, труд, вынимать рыбка.

(Без труда не вынешь рыбку из пруда.)


  1. Перетрут, труд, терпение.

( Терпение и труд все перетрут.)


  1. Любит, кто гордится, трудиться, чем есть тому.

(Кто любит трудиться, тому есть, чем гордится.)


  1. Лень кормит, портит труд.

(Труд кормит, а лень портит.)

  1. Ручки чужие, любит белые труды.

(Белые ручки чужие труды любят.)



Пока девушке готовятся, я хочу провести игру со зрителями. Ваша задача – прослушать поговорку, найти ошибку и дать правильный ответ:



- Аппетит проходит во время еды (приходит)

- Город не тётка (голод)

- Машу маслом не испортишь (кашу)

- Первый блин колом (комом)

- Проще жареной репы (пареной)

- Блин блином вышибают (клин клином)

- Соловья башнями не кормят (баснями)

- Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плавало (не плакало)

- Всяк жулик своё болото хвалит (кулик)

- Готовь сени летом, а телегу зимой (сани)


- Попросим жюри объявить результаты 8 конкурса.


9 конкурс: «Домашнее задание» - 5 минут


И, наконец, домашнее задание. Каждая из участниц должна была испечь что-нибудь красивое и, конечно же, вкусное, и затем, представить своё блюдо. (Оценивается по 10 – балльной системе).



- Уважаемое жюри, просим вас огласить итоги последнего конкурса и конкурса в целом.


Друзья, давайте подведём итоги конкурса «Тёмная лошадка». У меня в руках записки, в которых правильно названо имя победительницы. Сейчас мы попросим (имя) вытащить листок с именем счастливца. Победителем конкурса стал (ФИО). (Вручается приз).

Все присутствующие, думаю увидели как наши девушки – будущие хозяйки и жёны ответственно отнеслись к конкурсу. Мы убедились в их не заурядных творческих способностях, в наличии у них трудового рвения, умение справляться с порученным делом. Дорогие девушки, благодарю вас за участие в конкурсе. Уважаемое жюри, спасибо вам за оказанную помощь.


С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Чудесным прекрасным

С праздником ласки,

Любви и внимания,

С праздником женского очарования!


(Звучит песня)






Краткое описание документа:
Данная конкурсная программа «Хозяйка дома» была мной разработана и проведена в канун восьмого марта в общежитии техникума где я работаю. В ней принимали участие юноши и девушки нашего общежития. Юноши читали стихи, посвященные женщинам. Девушки участвовали в конкурсах на звание лучшая хозяйка дома. В ходе программы были проведены игры со зрителями например «Темная лошадка», нужно было угадать имя победительницы, за что угадавший в конце программы получает свой приз. В заключении была дегустация блюд,изготовленных девушками, для конкурса«Домашнее задание».  
Общая информация

Номер материала: 50393033128

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.