- 31.03.2014
- 6504
- 27
Выступление на педагогическом семинаре
учителей г. о. Железнодорожный Московской области
(сентябрь 2013 г)
по теме «ИКТ компетенции учителя и образовательные стандарты (ФГОС-2)»
учителя информатики и ИКТ Карпова Олега Викторовича
Подготовка перехода современной школы
к стандартам нового поколения неразрывно связана с информатизацией всей системы
образования, что неразрывно связано с повышением уровня ИТ- компетенций учителя
в области информационных технологий. Ведь современное информационное общество
предъявляет к процессу образования самые высокие требования. 
Компете́нция (от лат. competere — соответствовать, подходить) — способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач общего рода, а также в определенной широкой области. Компетенция учителя — способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении задач начального, общего и полного среднего образования.
В ФГОС второго поколения явно
учитывается реальность и тенденции современного образования. Поэтому неслучайно
в новых стандартах впервые в ряду основных МЕТАПРЕДМЕТНЫХ (общеучебных)
результатов освоения учащимся основной образовательной программы отмечается
"формирование и развитие компетентности в области использования
информации, как одной из важнейших компетенций, которую новая школа должна дать
своим будущим выпускникам.
Ступени основного общего образования ФГОС-2 содержательный раздел включает программу развития универсальных учебных действий обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий. Эта программа направлена на формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий на уровне общего пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопасности, умением безопасного использования средств информационно-коммуникационных технологий и глобальной сети”
Из выше сказанного следует, что для
реализации ФГОС современный учитель обязан обладать ИТ- компетенциями (по
любому предмету), т.е. быть информационно грамотным.
Что же такое информационная грамотность?
1. Умение определять возможные источники информации и стратегию ее поиска ( комментарии принципов поиска информации по слайду)
2. Умение анализировать полученную информацию, используя различного рода схемы, таблицы для фиксации результатов ( комментарии графиков, диаграмм), что подразумевает свободное владение различным ПО общего назначения для решения задач учебного процесса как на уроках, так и задач внеурочной деятельности)
3. Умение оценивать информацию с точки зрения ее достоверности, точности, достаточности для решения поставленной проблемы (задачи);
4. -умение ощущать
потребность в дополнительной информации, получать ее, если это возможно
(проблемный метод, задание на дом, требующие дополнительных знаний), умение
создавать собственную базу знаний за счет значимой информации, необходимой для
деятельности в самых разных областях, включая межпредметные связи;
5. Умение использовать современные устройства ввода- вывода ( включая средства телекоммуникаций);
6.Умение работать с информацией индивидуально и в группе (например, при проектной деятельности и т.п.).
Опыт учителей показывает, что использование информационных технологий на уроке способствует активизации внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти, творческих способностей и познавательных интересов. В свою очередь, познавательный интерес ребёнка и успешность обучения определяют его полноценное интеллектуальное и физическое развитие. Практический опыт свидетельствует, что педагог может добиваться серьёзных качественных результатов, работая с учащимися в современных условиях с использованием информационных технологий на своих уроках и во внеклассной деятельности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Подготовка перехода современной школы к стандартам нового поколения неразрывно связана с информатизацией всей системы образования, что неразрывно связано с повышением уровня ИТ- компетенций учителя в области информационных технологий. Ведь современное информационное общество предъявляет к процессу образования самые высокие требования.В ФГОС второго поколения явно учитывается реальность и тенденции современного образования. Поэтому неслучайно в новых стандартах впервые в ряду основных МЕТАПРЕДМЕТНЫХ (общеучебных) результатов освоения учащимся основной образовательной программы отмечается «формирование и развитие компетентности в области использования информации, как одной из важнейших компетенций, которую новая школа должна дать своим будущим выпускникам.
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карпов Олег Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.