1089332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаКонспектыПлан конспект урока «Принципы поиска информации в телекоммуникационных сетях»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

План конспект урока «Принципы поиска информации в телекоммуникационных сетях»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6


Конспект урока по теме «Принципы поиска информации

в телекоммуникационных сетях»

в 11-м физико- математическом классе

МОУ лицей г. Орехово-Зуево Московской области.

Цель:

  • изучить принципы технологии поиска информации в телекоммуникационных сетях;

  • продемонстрировать возможности современных поисковых систем, применение телекоммуникационных технологий для решения задач в учебной деятельности учащихся.

  • проверить знания учащихся по теме «Информационные технологии в тестовой форме по вопросам, входящих в КИМ ЕГЭ по информатике и КТ.


Задачи:

  • ознакомить учащихся с работой современных поисковых систем и принципами их работы;

  • углубить и обобщить полученные знания на основе материалов СМИ;

  • отработать практические навыки работы с поисковыми системами, тестовыми системами;

  • уметь применить полученные знания в повседневной жизни и для решения задач, связанных с подготовкой к поступлению учащихся в вузы;

  • развить навыки общения, самостоятельной работы, сформировать интерес к предмету.

  • воспитать у учащихся культуру общения в телекоммуникационных сетях.


Формы работы: в процессе подготовки – тестирование с помощью тестовой программы "Орион", работа в телекоммуникационной сети, проведение исследовательской работы, использование электронной почты.


Технология: телекоммуникационные технологии, мультимедиатехнологии


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, телекоммуникационная сеть, локальная сеть, видеоматериалы, слайды.


Подготовительный этап:

  1. Домашнее задание классу по изучению возможностей телекоммуникационных систем, новостей из мира телекоммуникационных технологий;

  2. Для каждого ученика определить образовательное учреждение для поиска информации;

  3. Открытие почтовых ящиков на одном из серверов Интернет учащимися класса..

  4. Создание слайда "Поисковые системы"

  5. Подготовка видеоматериалов.

  6. Подготовка тестов для системы "Орион"



Ход урока:





Учащиеся заходят в класс, садятся за компьютерные столы. Учитель ставит задачи на урок, отмечает отсутствующих


На экран проецируется текущая успеваемость класса с комментарием учителя.

hello_html_13437282.gifhello_html_m2e3c2aae.png

1hello_html_m684cb6dd.png.На общий экран проецируется тестовая программа Орион. Учащиеся регистрируются в электронном журнале:
















II. Повторение пройденного материала, использование тестовой системы "Орион"


1.Один ученик вызывается к доске. Готовится к ответу по теме "Электронная почта". В это время учитель напоминает остальным учащимся правила пользования системой "Орион".


2.Ученики отвечают на предложенные вопросы (вопросы, входящие в состав образовательного минимума по информатике и ЕГЭ по информатике 2006- 2007г.) в тестовой форме.

hello_html_69c2fc79.jpg













3hello_html_7c794202.jpg. После оценки знаний учеников системой "Орион" результат сканируется, записывается в виде файла и отправляется по электронной почте на электронный адрес учителя для проверки и выставления оценки.















4.Ответ ученика. Анализ ответа вместе с учащимися, ошибки и дополнения учащихся. Учитель задает наводящие вопросы.


III. Изложение нового материала учителем

Загружается презентация "Поисковые системы". Ученики готовятся к изучению нового материала.

Учитель: С развитием телекоммуникационных сетей остро встает вопрос поиска информации в телекоммуникационных сетях.

Оhello_html_6d39a73d.pngсновной формой представления информация в Интернет является т.н. Web- страница (сайт)- электронная информация, размещенная на одном из серверов Интернет. Может состоять либо из одного документа либо из нескольких, связанных между собой гиперссылками и содержит информацию о учреждениях, проектах и другую тематическую информацию.

На современном уровне развития телекоммуникаций опубликованы сотни миллионов сайтов, поэтому остро встает вопрос о необходимости поиска нужной для информации для деятельности каждого пользователя.





Принципы поиска информации


Иерархический принцип





Поиск по ключевым словам



(Слайд 3)





Для поиска информации используют, в основном два принципа :

hello_html_6485b8ee.gif

1. Иерархический принцип- принцип, основанный на систематизации и разделении больших объемов информации по какому- либо признаку (подобно корневой структуре файловой системе дисков).

Учителем ставится задача по поиску информации, используя иерархический принцип (прогноз погоды на любой день)

2. Поиск по ключевым словам – метод сравнения введенных ключевых слов со словами названием содержания опубликованных сайтов Интернет

Учителем ставится задача по поиску информации об образовательном учреждении, в который он поступает.

(Работа учащихся сопровождается показом по мультимедийному проектору)


3. Учитель: Для составления сложных запросов используют символы:

|- для логической связки «ИЛИ»;

&- для логической связки «И»;

“…”- поиска по заданному шаблону.

Учителем ставится задача по составления сложного запроса и поиска по нему с анализом результатов на предмет количества найденной информации с использованием разных логических связок связок.


Учитель: Рассмотрим вопросы, предлагаемые учащимся по данной теме на итоговой аттестации в форме ЕГЭ:


В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу.

Для обозначения логической операции “ИЛИ” в запросе используется символ |, а для логической операции “И” – &.


А

волейбол | баскетбол | подача

Б

волейбол | баскетбол | подача | блок

В

волейбол | баскетбол

Г

волейбол & баскетбол & подача


( обсуждение алгоритма решения задачи данного типа)



Учитель: Выделяют поисковые системы следующих видов:

  1. Поисковые системы общего назначения.

  2. Поисковые системы специального назначения

  3. Системы поиска файловых архивов


  1. Поисковые системы общего назначения: являются базами данных тематически сгруппированной информации о ресурсах Интернет.. В их состав входят и список разделов каталогов и поле поиска по ключевым словам (показать на примере mail.ru).

Заполнение и обработка информации осуществляется с помощью специальных программ- роботов, которые считывая информацию серверов Интернет, обновляю базу данных документов данной системы.

При поиске по ключевым словам необходимо заполнить специально созданное для поиска поле (рассказать про логические функции), их роль в оптимальном поиске информации.

Наиболее мощные поисковые системы :


Rambler.ru, Aport.ru, yandex.ru, mail.ru

Часто поисковые системы наз. порталами.

Для поиска тематической информации используют тематические поисковые системы (5 ballov ). Назначение - сузить область поиска информации (показ 5ballov, пример поиска)



hello_html_m464f3537.png














2. Поисковые системы специального назначения

Для поиска информации, которая размещена на серверах файловых архивов, почтовых серверах используют поисковые системы специализированного назначения, в которых программы- роботы ищут названия необходимого файла и даре сервера- на котором он размещен.(показать пример filesearh.ru, пример поиска)

hello_html_m78a6a684.png














3 Поиск адреса электронной почты (самостоятельно (http://whowhere.com.)



III. Отработка полученных навыков, проведение исследовательской работы.


Учитель: На современном этапе развития телекоммуникационных услуг в Интернет функционирует несколько порталов. Ставим задачу узнать, какой из порталов лучше выполняет функции по поиску информации. ( проблемная ситуация). Для сравнения возьмем наиболее известные порталы:Aport, Rambler, Yahoo Зададим один тот же признак поиска

(например, фразу "Мой дядя самых честных правил"). Сравним полученные результаты. Результат перешлем учителю по электронной почте.

(ученики выполняют задания учителя. Работа учащихся проецируется на экране с помощью мультимедийного проектора).

IV. Подведение итогов Выставление оценок. Анализ работы учащихся.


  1. Чему мы учились на уроке?

  2. Какие знания вы приобрели?

  3. Какие умения и навыки совершенствовали, вырабатывали?

  4. Испытываете ли вы чувство удовлетворения от своей работы?

  5. Какую отметку вы выставите себе за работу на уроке?



V. Домашнее задание


1. Угринович Н.Д. " Информатика и информационные технологии. Параграф 12.11

2. Подготовить данные для поиска информации в поисковой системе адреса.






Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116791 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Цель: изучить принципы технологии поиска информации в телекоммуникационных сетях;продемонстрировать возможности современных поисковых систем, применение телекоммуникационных технологий для решения задач в учебной деятельности учащихся.проверить знания учащихся по теме «Информационные технологии в тестовой форме по вопросам, входящих в КИМ ЕГЭ по информатике и КТ. Формы работы: в процессе подготовки – тестирование с помощью тестовой программы «Орион»,  работа в телекоммуникационной сети, проведение исследовательской работы, использование электронной почты.
Общая информация

Номер материала: 50491033142

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.