130806
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок в 1 классе«Обучение грамоте»

Урок в 1 классе«Обучение грамоте»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Конспект урока

по обучению грамоте (чтение)

в 1 А классе

УМК « Гармония


Учитель: Токтарова Л.А.


Тема урока: «Парные согласные звуки [к],[к’],[г], [г’] и буквы К,к и Г,г».


Цель урока: формирование умений различать парные согласные звуки [к],[к’],[г, [г’] и буквы К,к и Г,г

Задачи урока:


- закрепить понятие [к],[к’],[г], [г’] – парные согласные;

- развивать технику чтения, формировать навык чтения слов с буквами К,Г;

- развивать фонематический слух, речь, мышление учащихся.


Ход урока


1. Организационный момент.


2. Эмоциональный настрой:

-Настроенье каково!

-Во!

-Все такого мнения?

-Все без исключения!

-Может Вы уже устали?

-Мы с собой таких не брали!

-Может ляжем отдохнём?

-Лучше мы урок начнём!


3. Звуковая зарядка.

С-не-сне-снеж-ки

С-не-сне-сне-го-пад


Мы сегодня будем говорить о зиме.Как можно определить зиму?Верно.Молодцы.За что вы любите зиму? Вспомните загадки про снег.


Ребята, скажите, какой звук вы слышите в конце слова снег?


-Сегодня на уроке нам, предстоит ответить на вопрос :какую же букву мы напишем, на месте этого звука?



Скороговорки:

Снега много на дороге.Сад в снегу ,и лес в снегу,а по снегу я бегу.


-Кто попробует их быстро повторить?

-Какой звук повторяется в скороговорке?

-Что мы уже знаем об этих звуках? Какие они? (согласные).

-Что можно сказать о них ещё? (они парные). Характеристика звука.

-Какими буквами на письме мы обозначаем эти звуки?

- Чему посвятим урок чтения? (Изучению этих букв и чтению слов с ними.)


4. Игра в слова.


Из данных слогов составить слова .


Карточки:гал,бе,ка,рег,фет,ток,бу,по.


В каком слове звук [ г] встречается два раза?

В каком слове нет звука [ г]?

В каких словах он встречается 1 раз?


(Галка,берег,буфет,поток)


5. Игра буква г?



Слово снег.


- Какой звук мы слышим в слове снег на конце слова? (глухой звук к). Построим звуковые и буквенные схемы.


- Мы знаем, что буквы и звуки не всегда совпадают! Как это проверить? (нужно заменить слово). Подбор слов.


Снег-снега


- Послушайте загадку и попробуйте её отгадать:

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель…

(Снеговик)


-Как вы думаете, как связан с зимой? Расскажите ,как лепят снеговик?


- Какой звук мы слышим в слове снеговик на конце слова? (глухой звук к). Построим звуковые и буквенные схемы.

Вился,вился белый рой,

Сел на землю ,стал горой.

(Снег)


- Мы знаем, что буквы и звуки не всегда совпадают! Как это проверить? (нужно заменить слово). Подбор слов.



На доске берег,снеговик,пирог,коврик,друг.


На доске отмечаем опасные места при письме.


6. Ученики читают стихотворение про зиму.


Мы, ребята, зиму

Любим горячо.

Из снежинок белых

Сладости печем.


Вафли, кексы, куличи

Сами скачут из печи!

Можем выполнить для вас

Самый сказочный заказ!


Белый снег, пушистый,

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает,ложится.



7. Физкультминутка


8. Работа с учебником стр. 94. Упражнение в чтении.


- Какие слова хочет принять волшебный сундучок?


(слова с буквами Г,К) Прочитайте слово с заглавными буквами. Для чего нужны заглавные буквы? Придумайте слова начинающиеся с заглавной буквы К или Г( Катя,Гена,Кирилл)


Какую работу в парах предлагает вам автор?


(прочитать слова, определить ударный и безударный гласный)


- Назовите слова, у которых произношение расходится с написанием.


Вывод: безударным гласным на письме доверять нельзя.


- Что общего обнаружили в словах? ( В парах слов есть одинаковые части, они получились после замены 1- й буквы. Во 2- м столбике, наоборот, поменялись части, а буква первая одна – К.)


-Прочитайте скороговорку. Скажите сколько букв К спряталось в ней?Какие еще слова положим в волшебный сундучок?


9. Веселые стихи о букве.



-Рассмотрите картинки в учебнике, на слайде. Скажите кто изображен на картинке? Чем он занимается? На что похож турник? Прочитаем о ней стихотворение?


Чтение учителем, затем читающими детьми.



-Рассмотрите вторую картинку. Кто изображен на этой картинке? На что похож клоун?


Чтение учителем, затем читающими детьми.

10.Работа с текстом « Первое письмо »В. Городилова.


- Наверху над текстом выделенным шрифтом напечатано задание. Кто прочитает? Что нужно сделать?


Чтение учителем.

Читаем по цепочке.

-О ком идет речь в тексте?

-Что вы можете рассказать о Тане?

Чтение по цепочке.


А о ком еще говориться в тексте?

-О каком празднике идет речь?

-Что решила сделать Таня?

-Сейчас мы с вами прочитаем только письмо Тани.

-Как вы думаете, Таня писала уже письма? Почему?

- Как же мы озаглавим текст? ( Первое письмо).

-Какие звуки слышите в начале этих слов?

-Какая буква К или Г чаще встречается в тексте?


11. Итог урока.


- Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. Выберите себе на память снежинку,

Отражающую ваше настроение.Спасибо за урок.









Краткое описание документа:
Урок обучения грамоте  проводится в первом классе  в первом ..полугодии.Целью урока является формирование умений различать парные согласные звуки к,г и буквы Кк и Гг.На уроке учитель развивает  технику чтения,формирует навыки чтения слов с буквами к,г, ;развивает фонематический слух,речь,мышление учащихся.Урок проводится с использованием презентации.На уроке проводится конкурс загадок с отгадкой на слова с буквами К и Г. Урок соответствует требованиям ФГОС.Урок актуален,активизирует детей ,повышаетучебную мотивацию.
Общая информация

Номер материала: 50580033131

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.