Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Есімдікті қайталау (ашық сабақ)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Есімдікті қайталау (ашық сабақ)

библиотека
материалов


Сабақтың тақырыбы: Есімдікті қайталау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік- есімдік туралы алған білімдерін пысықтау,
есімдіктің түрлерін ажырыта білуге үйрету;

Дамытушылық- сөйлеу тілдерін жетілдіру,ойлау

белсенділіктері мен шығармашылық
қабілеттерін дамыта түсуге ықпал ету, ой

мен іс- әрекеттегі жүйелілік, қиял мен

сезімнің ұшқырлығы сияқты қабілет-

қасиеттерді дарыту;

Тәрбиелік - талдауға,адалдыққа, сауаттылыққа,
жылдамдыққа, ұшқыр ойлауға тәрбиелеу,
адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру.


Сабақтың түрі: қайталау сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, сатылай кешенді талдау, қайталау,.

Пән аралық байланыс: әдебиет.

Сабақтың көрнекілігі: тест сұрақтары, сатылай кешенді талдау үлгісі.


Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру бөлімі.Оқушылардың сабаққа қатысуын қарап, зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру.

110- жаттығу, бір ақынның бір шумақ өлеңін жазу, есімдікті табу.

Сабақтың тақырыбымен таныстырып сабақты «Біліміңді байқап көр» тапсырмасынан бастаймын.

І тапсырма

  1. Есімдік дегеніміз не?

2. Етікшінің аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі? ( Біз- жіктеу
есімдігі)

3. Жіктеу есімдігінің неше жағы, қандай түрі бар?( 3 жағы, жекше, көпше
түрі бар )

4. Сілтеу есімдігі дегеніміз не?

5. Сілтеу есімдігі қандай сұраққа жауап береді? (қай?)

6. Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды? (сұрау есімдігі)

7. Өздік есімдігіне қандай сөз жатады? ( өз )

8. Көпшіл және көңілшек,

Ештеңені бөліп жармайды.

Көптік ұғым беріп,

Көпшілікті қармайды. (жалпылау)

9. Құрамындағы сөздің бәрін біреуден сұрап алыпты,

Алдына бір буын қойыпты да, есімдіктің бір түрі болып тұра
қалыпты.(Болымсыздық)

10.Болымсыздық есімдігі қандай сөйлем мүшесінің қызметін атқарады?

( пысықтауыш)

11 Белгісіздік есімдігі қай сөз табының орнына жұмсалады? (Зат, сын

есім)

12.Есімдікті нешеге бөлеміз? ( дара, күрделі)


ІІ тапсырма. «Кім жылдам?»


Берілген есімдіктерді өз қалташаларына жинау.

hello_html_53a099c5.gifhello_html_433c2522.gifhello_html_m6d4bc7fa.gifhello_html_4dd3c7cd.gifhello_html_2afd20ed.gifhello_html_45c3e0ff.gifhello_html_155ee921.gif









Сол, сен, мен, қанша, ешкім, мынау, біз, өзім, өзгеге, әрқашан, ешуақытта, қандай, сонша, біреу, әлдекім, дәнеңе, барша, ол, одан, ешбір, әне.


111- жаттығу. Есімдікті табу, мағыналық түрлеріне қарай ажырату.


ІІІ тапсырма. Сатылай кешенді талдау.


* Сөзіме ешкім құлақ аспады.

* Есенейдің асына бүкіл ауыл қатысты.


hello_html_8307eb1.gifhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_m54e136e9.gifhello_html_3b8a6ff7.gifЕшкім Бүкіл

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifнегізгі негізгі

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifдара күрделі

жhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifалпылау болымсыздық

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifқай кім

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifанықтауыш бастауыш




ІҮ тапсырма

* Әркім, әлдене есімдіктерін септеу.

* Ол, өз есімдіктерін тәуелдеу.


Ү тапсырма. Сурет бойынша әңгіме құрау.

Әр ,кей, әлде, қайсы, еш, бір есімдіктерінің сөз таптарымен тіркесіп қолданылатынын ескеру.


ҮІ тапсырма. Көру диктанты.


Өлеңге әркімнің- ақ бар таласы,

Сондада олардың бар таңдамасы.

Іші алтын , сырты күміс сөз жақсысын,

Қазақтың келістірер қай баласы.


ҮІІ тапсырма Қанша есімдік бар?

Бір оқушы мәтінді оқиды, қалған оқушылар есімдіктерді санап отырады.


Қорытынды.


Тест тапсырмасы

1.Күрделі етістіктердін қатарын көрсет.

а) күллі, барша, тегіс;

б) өзім, өздеріңіз;

с) әркім, қайсыбір, ешқашан;

д) мынау, осыңыз, соным;


2 .Жалпылау есімдігі қатысқан сөйлемді көрсет.

а) еріншектік- күллі дүниедегі өнердің дұшпаны;

б) Саған тай сатып әперемін,

с) Ешкімге тіл қатушы болма;

д) Өзің үлкен, қылығың, бала-шаға


3. Емлеге сай жазылған есімдіктер қатарын көрсет.

а) еш уақытта, еш қашан;

б) әлде кім, әр адам;

с) бүкіл, еш теңе;

д) әркім, ешқайда;

4. Болымсыздық есімдігін көрсет.

а) бірнеше,

б) саған;

с) дәнеңе;

д) түгел;

5. Дұрыс септелген есімдікті тап.

а) менге;

б) сенмен;

с) сода;

д) бұдан;


Жауабы.


1

2

3

4

5

с

а

д

с

д



Өзін-өзі бағалау.


«5» - 5

«4» - 4

«3» - 3


Үйге тапсырма: «Менің досым» тақырыбына мәтін құрау, есімдіктерді табу.





Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Сарыөмір ауылы

Х.Есенжанов атындағы ЖОББМ қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

Мусагалиева Анаргүл Айдынқызы








































hello_html_m3526a970.gif

hello_html_m3526a970.gifhello_html_m8de550a.gif

hello_html_m3526a970.gif

hello_html_m3526a970.gifhello_html_m3526a970.gif







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ІІ тапсырма.  «Кім жылдам?»   Берілген есімдіктерді өз қалташаларына жинау.                                                                                                                                         Сол, сен, мен, қанша, ешкім, мынау,  біз, өзім, өзгеге, әрқашан, ешуақытта, қандай, сонша, біреу, әлдекім, дәнеңе, барша, ол, одан, ешбір, әне.   111- жаттығу. Есімдікті табу, мағыналық түрлеріне қарай ажырату.   ІІІ тапсырма. Сатылай кешенді талдау.        *   Сөзіме ешкім құлақ аспады. *   Есенейдің асына бүкіл ауыл қатысты.      Ешкім                                              Бүкіл                                         негізгі                                              негізгі  дара                                                  күрделі                                                                                                     жалпылау                                         болымсыздық                                               қай                                                    кім  анықтауыш                                      бастауыш       ІҮ тапсырма            * Әркім, әлдене есімдіктерін септеу.      *  Ол, өз есімдіктерін тәуелдеу.                                                Ү тапсырма.  Сурет бойынша әңгіме құрау.

Общая информация

Номер материала: 50663033133

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"