754867
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПлан урока

План урока

Лабиринт
библиотека
материалов











1 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Тақырыбы: З дыбысы мен әрпі








































І.Сабақтың тақырыбы: З з дыбысы мен әріпі.

ІІ. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды з дыбысы мен әріпімен таныстыру, баспа жәнежазба түрлерін жазуға үйрету, з дыбысының сөздегі орнын ажырату, тез шапшаң оқу дағдысын арттыру

Білімділік:Оқушыларды з дыбысы мен әрпімен таныстыру, баспа және жазба түрлерін жазуға үйрету, з дыбысының сөздегі орнын ажырату, тез шапшаң оқу дағдысын арттыру.

Дамытушылық: Ойлау қабілеті мен дүниетанымын кеңейту. Шығармашылықпен жұмыс істей отырып сөздік қорларын молайту. Тіл байлықтарын дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру. Ұқыптылыққа, сауаттылыққа, сауатты жазуға, оқуға дағдыландыру. Адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Суреттер, буклет, М.Әлімбаевтың суреті, кеспе әріптер, оқулық, дәптер, сөйлейтін әліппе, топтастыру стртегиясы бойынша сызбалар.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, СТО стратегиялары, слайд.

Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Жаңа сабақ.

Психологиялық дайындық

Тәртіпті бала сүйініш,

Төбең бір көкке жетеді.

Тәртіпсіз бала күйініш,

Төмендеп басың кетеді.

Ал, балалар, тұрайық,

Алақанды соғайық.

Оңға қарай иіліп,

Солға қарай иіліп.

Бір отырып, бір тұрып,

Орнымызды табайық.

Үй тапсырмасын пысықтау. Г дыбысына байланысты сөздерді оқу. «Бидай» мәтінін оқу.

Жаңа сабақ.

Жаңа сабақты «Маса» деген әңгімеден бастаймын.

Асан деген бала сурет салып отыр еді. Асан бөлме ішінде ызыңдап жүріп алды.Ол Асанның қолына қонып, шағып алды. Асан қолын шапалақпен шарт еткізіп еді, бірақ маса ұшып кетті.

Асан мынадай өлең айтты:

Шағып алды адамды,

Ауыртады тызылдап,

Үйдің іші қараңғы,

Масалар жүр ызыңдап.

Әңгіме бойынша оқушылармен талдау жүргізу.

Қане, балалар маса қандай дыбыс шығарады?

Балалар масаның ызыңдаған дыбысын көрсетеді.


.

hello_html_m4506f00d.gif

Слайдтан з дыбысының жазбаша және баспа түрін көрсетіп, таныстырамын.

Зы-рыл-да-уық сөзіне дыбыстық, буындық талдау жасалады.

Зырылдауық сөзінде 4 буын, 10 дыбыс, 10 әріп бар.

Оқушыларға з дыбысына байланысты сөздер айтқызып, буындық талдау жасату.

З дыбысын ауада жазып, қолдарын жаттықтыру

Оқулықпен жұмыс.

Оқулықтың 90-бетіндегі М.Әлімбаевтың «Ауыл маңында» өлеңін мәнерлеп оқып беремін.


Сергіту сәті.

Дәптерімізді ашайық,

Қолға қалам алайық,

Салақтықтан қашайық,

Әдемі етіп жазайық.

Дәптермен жұмыс.

-Жазу жолына Зз әріптерін жазғызу.

Топтастыру стратегиясы бойынша з дыбысы кездесетін сөздер ойлату.

І-топ.

З дыбысына байланысты сөздер жазу.

hello_html_m7ffd0f7e.gif

ІІ-топ.

Сөз құрастыру.

Зhello_html_3f058e96.gifhello_html_m51ea8496.gifәу зы

Қа лім

Қhello_html_7d17a515.gifhello_html_40fcea86.gifар зан

қа быз


ІІІ-топ. Қалып қойған әріпті жаз.

Қа, жүім, пия, баар.

Кеспе әріптермен жұмыс.

З дыбысына байланысты сөздер жазу.

Сөзжұмбақ шешу. «Кім тапқыр?» ойыны



Қорытынды

Слайдтан көрсетілген дыбыстарды айтып, бүгінгі өткен дыбысты тауып айту.

Балалар сонымен бүгін біз сендермен қандай дыбыспен таныстық. (Зз).

З дыбысы қандай дыбыс?(дауыссыз)

З дыбысына байланысты сөздер айту.

Зз дыбысын сөйлейтін әліппеден дыбыстатып көрсету.

Бағалау.

Үйге: 90-бет. «Ауыл маңында» өлеңін жаттау.































Бірлестік орта мектебі.








hello_html_3ffcad3a.gif


(Ашық сабақ).











Өткізген: Мейрамова Н.Қ.







2011-2012 о.ж.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
              1 сыныпқа арналған сабақ жоспары Тақырыбы: З дыбысы мен әрпі                                                                                І.Сабақтың тақырыбы:  З з дыбысы мен әріпі.  ІІ. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды з дыбысы мен әріпімен таныстыру, баспа жәнежазба түрлерін жазуға үйрету, з дыбысының сөздегі орнын ажырату, тез шапшаң оқу дағдысын арттыру Білімділік:Оқушыларды з дыбысы мен әрпімен таныстыру, баспа және жазба түрлерін жазуға үйрету, з дыбысының сөздегі орнын ажырату, тез шапшаң оқу дағдысын арттыру. Дамытушылық: Ойлау қабілеті мен дүниетанымын кеңейту. Шығармашылықпен жұмыс істей отырып сөздік қорларын молайту. Тіл байлықтарын дамыту. Тәрбиелік:  Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру. Ұқыптылыққа, сауаттылыққа, сауатты жазуға, оқуға дағдыландыру. Адамгершілікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Суреттер, буклет, М.Әлімбаевтың суреті, кеспе әріптер, оқулық, дәптер, сөйлейтін әліппе, топтастыру стртегиясы бойынша сызбалар. Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, СТО стратегиялары, слайд. Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ Сабақтың барысы:  1. Ұйымдастыру кезеңі.                                     2. Жаңа сабақ.  Психологиялық дайындық Тәртіпті бала сүйініш, Төбең бір көкке жетеді. Тәртіпсіз бала күйініш, Төмендеп басың кетеді. Ал, балалар, тұрайық, Алақанды соғайық. Оңға қарай иіліп, Солға қарай иіліп. Бір отырып, бір тұрып, Орнымызды табайық. Үй тапсырмасын пысықтау. Г дыбысына байланысты сөздерді оқу. «Бидай» мәтінін оқу. Жаңа сабақ. Жаңа сабақты «Маса» деген әңгімеден бастаймын.  Асан деген бала сурет салып отыр еді. Асан бөлме ішінде ызыңдап жүріп алды.Ол Асанның қолына қонып, шағып алды. Асан қолын шапалақпен шарт еткізіп еді, бірақ маса ұшып кетті.  Асан мынадай өлең айтты: Шағып алды адамды, Ауыртады тызылдап, Үйдің іші қараңғы, Масалар жүр ызыңдап. Әңгіме бойынша оқушылармен талдау жүргізу. Қане, балалар маса қандай дыбыс шығарады? Балалар масаның ызыңдаған дыбысын көрсетеді.   . Слайдтан з дыбысының жазбаша және баспа түрін көрсетіп, таныстырамын. Зы-рыл-да-уық   сөзіне дыбыстық, буындық талдау жасалады. Зырылдауық сөзінде 4 буын, 10 дыбыс, 10 әріп бар. Оқушыларға з дыбысына байланысты сөздер айтқызып, буындық талдау жасату. З дыбысын ауада жазып, қолдарын жаттықтыру Оқулықпен жұмыс. Оқулықтың 90-бетіндегі М.Әлімбаевтың «Ауыл маңында» өлеңін мәнерлеп оқып беремін.   Сергіту сәті. Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық, Салақтықтан қашайық, Әдемі етіп жазайық. Дәптермен жұмыс. -Жазу жолына Зз әріптерін жазғызу. Топтастыру стратегиясы бойынша з дыбысы кездесетін сөздер ойлату. І-топ. З дыбысына байланысты сөздер жазу. ІІ-топ. Сөз құрастыру. Зәу                                              зы Қа                                               лім Қар                                             зан қа                                                быз            ІІІ-топ. Қалып қойған әріпті жаз. Қа, жүім, пия, баар. Кеспе әріптермен жұмыс. З дыбысына байланысты сөздер жазу. Сөзжұмбақ шешу. «Кім тапқыр?» ойыны     Қорытынды Слайдтан көрсетілген дыбыстарды айтып, бүгінгі өткен дыбысты тауып айту. Балалар сонымен бүгін біз сендермен қандай дыбыспен таныстық. (Зз). З дыбысы қандай дыбыс?(дауыссыз) З дыбысына байланысты сөздер айту. Зз дыбысын сөйлейтін әліппеден дыбыстатып көрсету. Бағалау. Үйге: 90-бет. «Ауыл маңында» өлеңін жаттау.          
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.