Урок по русскому языку для 6 класса «Что в имени тебе моем...»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

раздаточный материал.doc что в имени тебе моем.doc что в имени тебе моем.ppt

Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.doc

Задание 1. Заполни таблицу примерами

Внешность

Черта характера

Место в семье

Род занятий

Ч…рныш, Любим, К…ж…мяка, Рябой, Храбр, М…лчан, Меньшой, Д…брыня, Умник, Ждан, К…сой, Бел

Задание 2. Выполни словообразовательный разбор

Гончаров – гончар (суффиксальный)

Попов – ____________________________________________

Тверской – __________________________________________

Болтунов – _________________________________________

Курицын – _________________________________________

Задание 3. Заполни таблицу

имя	отчество	фамилия
Александр		Пушкин
	Николаевна	Гончарова
	Гаврилович	Дубровский
Кирила	Петрович
Владимир		Дубровский

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку для 6 класса «Что в имени тебе моем...»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ что в имени тебе моем.doc

Тема: «Что в имени тебе моем…»

Тип урока: урок по развитию речи.

Цели:

Познакомить учащихся с миром имен, фамилий, их значением.
Способствовать формированию интереса к истории своего народа.
Развивать навыки исследовательской работы.
Воспитывать уважение к своей семье, к своему роду.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме:

Владимир – властелин мира. Морфологический разбор слова «Владимир».

3. Организация восприятия и осмысления новой информации:

Владимир – имя собственное.

Какие имена существительные называются собственными?

Постановка цели занятия перед учащимися.

Сегодня на уроке мы поговорим о происхождении имен, фамилий. Попытаемся понять, зачем человеку имя, отчество, фамилия и подготовимся к выполнению Вашего творческого домашнего задания. Тема урока – «Что в имени тебе моем?» (А. С. Пушкин) (Слайд 1)

· А знаете ли вы, что означают ваши имена? (Ответы учащихся)

· (Анна – «благодать», «милостивая», справедливая)

5. Объяснение нового материала:

ИМЯ:

· Слово ИМЯ очень древнее, и этимология его расплывчата. Некоторые ученые сближают это слово с древнерусским ИМЪТИ – «иметь», «считать», «принимать за кого-либо или за что-либо». Другие считают, что это слово восходит к древнеиндийскому ИЮОТИ – «отделять», т.е. имя дается для того, чтобы отличать людей или животных друг от друга. (Слайд 2)

· А как вы думаете, для чего человеку нужно имя?

· Работа в парах. Подберите однокоренные слова к слову ИМЯ (именной, именно, именовать, наименование, именины, именительный) (Слайд 3)

· Имена, как и все на свете, имеют свою историю. Они рождаются, живут своей особой жизнью, умирают, а иногда воскресают вновь. Человек в древности верил, что имя – неотъемлемая часть личности. Так, индейцы навахо считали, что имя человека служит источником его счастья и сил и старались без лишней надобности не произносить имя, т.к. оно по их мнению, изнашивается. Исходя из этих соображений, настоящее имя они держали в секрете, а пользовались прозвищами. (Слайд 4)

· Древние русские имена были своеобразными характеристиками людей. Имя давалось человеку, как примета, отличие, по которому можно было бы выделить его из семьи.

· По каким признакам людям давались имена? (Слайд 5) (Рыжик, Кудряш, Несмеяна)

Попробуем составить таблицу признаков, по которым давались имена (коллективная работа):

Внешность	Место в семье	Черта характера	Род занятий

· Итак, одних случаях человек характеризовался по внешности, в других – по черте характера, по месту в семье, по отношению к нему членов семьи, по роду деятельности, месту жительства и т.д.

· Работа в парах. Распределите древние русские имена в соответствии с их «характеристиками»: Черныш, Любим, Кожемяка, Рябой, Храбр, Молчан, Меньшой, Добрыня, Умник, Ждан, Косой, Бел (объяснить подчеркнутые орфограммы) (Слайд 6)

Кто-то не поверит, скажет, что это просто прозвища, клички. Но так оно и было.

ОТЧЕСТВО:

· А для чего человеку отчество? (ответы учащихся)

· Отчество – это не что иное, как указание на близкое родство, принадлежность к семье. Русские отчества очень древние. Уже в 945 г в списках русских послов около имен стояли отчества как знак уважения к своему роду. Древнерусских князей величали не только по отцу, но и по деду и прадеду, так как древностью рода особенно гордились и знали своих предков наперечет. Великого киевского князя Владимира величали так: Владимир Святославич, внук Всеволода, правнук Олегов, праправнук Всеволода, преправнук Ярославов, пращур великого Владимира. (Слайд 7)

Отчество – имя отца, сопровождающее имя ребенка – является особенностью именования только у русских.

· Попробуйте показать древность своего рода. (ответы учащихся)

ФАМИЛИЯ:

· Как вы думаете, какую информацию можно было узнать по фамилии человека?

· О чем говорит фамилия «Новгородцев»? (место жительства)

· О чем говорит фамилия «Кузнецов»? (название профессии)

· О чем говорят фамилии «Платонова», «Филиппова», «Сергеева», «Петров»? (принадлежность к семье Платона, Филиппа и т.д.)

· Фамилия Руновские возможна связана с Руновским переулком. В Москве есть Руновский переулок, который возник в XVIII веке на месте селения Руновка, где в XVII веке располагался дворцовый Овчинный двор. Поэтому название Руновка обычно выводится из слова руно — старинное названия овечьей шерсти или шерсти с целой овцы.

· Многие фамилии произошли от названия места жительства или ведут свой корень от названий профессий, зверей, деревьев, птиц, предметов быта.

· Подумайте и объясните, как произошли следующие фамилии. Произведите словообразовательный разбор.

· Гончаров – гончар (суффиксальный)

Попов – ____________________________________________

Тверской – __________________________________________

Болтунов – _________________________________________

Курицын – _________________________________________

6. Лингвистическая разминка (смысловое чтение)

имя	отчество	фамилия
Александр		Пушкин
	Николаевна	Гончарова
	Гаврилович	Дубровский
Кирила	Петрович
Владимир		Дубровский

7. Рефлексия.

· Для чего человеку имя? О чем оно может рассказать?

· От какого слова происходит слово отчество и что оно означает?

· Какую информацию может хранить в себе фамилия?

Домашнее задание.

Написать сочинение – миниатюру на тему «Тайна моего имени» по плану:

Выясни, что означает твое имя, из какого языка оно пришло в русский.
Спроси у родителей, почему они выбрали для тебя именно такое имя.
Собери сведения о людях, которые носят или носили такое же имя, ка у тебя, и подумай. Какие черты их характера тебе нравятся.
Запиши строки из песен, стихотворений, в которых встречается такое же имя, как у тебя.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку для 6 класса «Что в имени тебе моем...»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ что в имени тебе моем.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку для 6 класса «Что в имени тебе моем...»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Что в имени
тебе моем?»
2 слайд

Этимология слова «ИМЯ»
ИМЪТИ (древнерусское) – «иметь», «считать», «принимать за кого-либо или за что-либо».

ИЮОТИ (древнеиндийское) – «отделять»
3 слайд

Имя
однокоренные слова

именной, именно, именовать, наименование, именины, именительный
4 слайд

Меня зовут… Белое перо
5 слайд

Рыжик Кудряш

Несмеяна
6 слайд

Ч…рныш, Любим, К…ж…мяка, Рябой, Храбр, М…лчан, Меньшой, Д…брыня, Умник, Ждан, К…сой, Бел
7 слайд
8 слайд

Отчество – принадлежность к семье,
к своему роду.

Владимир Святославич, внук Всеволода, правнук Олегов, праправнук Всеволода, преправнук Ярославов, пращур великого Владимира
9 слайд

Фамилии
Гончаров – ( гончар)______________
Попов – (поп) - __________________
Тверской – ( ____________ ) _________
Болтунов – ( ____________ ) _________
Курицын – ( ___________ ) __________
10 слайд
11 слайд
12 слайд

Домашнее задание
Написать сочинение – миниатюру на тему
«Тайна моего имени» по плану:
Выясни, что означает твое имя, из какого языка оно пришло в русский.
Спроси у родителей, почему они выбрали для тебя именно такое имя.
Собери сведения о людях, которые носят или носили такое же имя, как у тебя, и подумай, какие черты их характера тебе нравятся.
Запиши строки из песен, стихотворений, в которых встречается такое же имя, как у тебя.
13 слайд

Спасибо
за
внимание!

Краткое описание документа:

Тип данного урока- урок по развитию речи. Данный урок содержит в себе презентацию и раздаточный материал. Цели - познакомить учащихся со значением имен, фамилий, повысить интерес детей к истории своего народа, развивать исследовательские навыки, воспитывать уважение к своей семье, своему роду. Урок «Что в имени тебе моем...» интегрированный. В нем пересекаются история и русский язык. Данный урок содержит много интересных фактов об именах, фамилиях, отчествах. Как результат - учащиеся самостоятельно могут определить происхождение совей фамилии. На уроке используются исследовательский, аналитический методы, метод беседы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 283 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Знакомство с творчеством А. Л. Барто. Стихотворение « Разлука.»

31.03.2014
2984
0

docx

Работа с текстом на уроках русского языка (5-9 классы)

31.03.2014
2484
7

docx

Конспект урока русского языка в 6 классе «Развитие речи на уроках русского языка. Подготовка к написанию подробного изложения. Авторский текст «Случай в лесу».

31.03.2014
2894
2

docx

Обобщающий урок по теме «Односоставные предложения» в 8 классе.

31.03.2014
4348
1

pptx

Презентация «Неморфологические способы образования слов в русском языке»

Рейтинг: 2 из 5

31.03.2014
3692
65

docx

Конспект урока русского языка в 5 классе «Развитие речи на уроках русского языка. Подготовка к написанию подробного изложения. Авторский текст «Лесничий».

31.03.2014
1529
0

pptx

Презентация по чтению для 5 класса «Ворона и лисица»

31.03.2014
1362
3

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.03.2014 3180
- ZIP 130.8 кбайт
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бахмутова Анна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бахмутова Анна Михайловна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 47648
- Всего материалов: 3