Открытый классный час

«Животный мир Волгоградской области»

5 «Б» класс

Цели:

1. Формирование знаний о многообразии животного мира Волгоградской области, их роль в природе.

2. Развитие познавательных интересов в процессе наблюдений и самостоятельного приобретения новых знаний.

3. Воспитание любви и бережного отношения к своему краю.

Задачи урока:

1.                 Познакомить учащихся с многообразием животных Волгоградской области;

2.                 Показать  место и роль животных в природном сообществе.

Ход урока:

-Здравствуйте, юные любители природы! Я рада вас приветствовать на занятии, где мы узнаем много интересного и удивительного!

- Наш урок пройдет в форме игры-путешествия. Каждый ученик станет участником увлекательного путешествия по просторам Волгоградской области, в ходе которого познакомится с животным миром нашего края.

 Тема нашего классного часа: «Животный мир Волгоградской области».

 На сегодняшнем уроке мы организуем экспедицию, которая совершит путешествие по просторам нашей области. Вы увидите, как многообразен и уникален животный мир нашего края.

- Итак давайте начнем! Ни одно животное на нашей планете не живет там, где ему вздумается. Почему? Кто населяет нашу Волгоградскую область и почему именно эти животные? По мнению русского историка В.М. Соловьева для России характерны три стихии: реки, степи и леса. Поэтому их обитатели лучше знакомы людям. Согласны ли вы с этим? Есть ли эти «стихии» в нашем крае? А каких животных вы можете назвать? Почему одни живут в лесу, а другие в степи? От чего это завистит? (слайд 2)

- Для начала я предлагаю отгадать загадки:

Домовитые хозяйки                                                                                                                     Пролетают над лужайкой                                                                                                         Похлопочут над цветком                                                                                                              Он поделится медком. (пчёлы)

                                                                 1

 Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это? (зайка)

Бегает среди камней,

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но –ах!

Удрала, а хвост в руках. (ящерица)

По ночам она летает,                                                                                                                     Спит на дереве лишь днём. (сова)

Хвостом виляет,
Зубаста, а не лает. (щука)

- Как назвать одним словом слова-отгадки? (Животные)

- Животные Волгоградской области представлены обитателями степей, полупустынь и лесов. Это около 80 видов млекопитающих, около 20 видов пресмыкающихся, 300 видов птиц (включая появляющихся в нашем регионе во время перелёта), 8 видов земноводных, около 80 видов рыб и около 9 тысяч видов насекомых.

- Мы можем условно разделить животных на 3 группы: звери, птицы, рыбы.(слайд 3)

- Млекопитающие представлены грызунами, хищниками и крупными животными.  (слайд 4)

Из хищных животных встречаются волки, лисицы, барсуки, хорьки и другие. Волки, лисицы живут главным образом по оврагам и балкам. Волк—самый крупный и опасный из наших хищников. Он наносит существенный урон животноводству. В нашей области акклиматизированы европейская норка и енотовидная собака. На зверофермах в колхозах и совхозах разводят нутрию.

Из копытных животных обитают лоси, сайгаки, редко встречаются благородный и пятнистый олени, косули, кабаны. А каких  ещё  хищников вы знаете?

- Давайте поближе познакомимся с некоторыми представителями млекопитающих: и первым будет ЛОСЬ (слайд 5) – Назаров Саша.

- Следующее животное – это БАРСУК (слайд 6) – Шаптала Кристина.

- А кто такие насекомоядные, вы знаете? В степях и полупустынях распространены насекомоядные животные: еж и выхухоль.

- Выхухоль (слайд 7) – Михина Ольга.

- Особенно богата область грызунами (32 вида). Сохранившиеся участки степей обычно заселены землероями—суслик малый, суслик крапчатый, тушканчик, слепыш, хомяк, песчанка, полевка. Большинство грызунов приносит вред сельскому хозяйству.(слайд 8)  А каких ещё грызунов вы знаете?

- Приведем в пример СУСЛИКА – Попов Данил (слайд 9).

- Вы знаете, кто такие пресмыкающиеся?  Это животные, которые ползают. Повсеместно в области распространены пресмыкающиеся: ящерицы, ужи, черепахи и другие. Кто такие земноводные?  Земноводными область небогата.(слайд 10,11).

- Богата область птицами. Преобладают представители степей и полупустынь: жаворонки, дрофы, стрепеты, серые куропатки, перепела, воробьи, синицы, ласточки и другие. Многие птицы, такие, как обыкновенная пустельга, луни, орлы степные, являются хищными и питаются грызунами.

Пойменные леса, лесополосы и овраги, поросшие кустарниками и деревьями, дают приют лесным птицам—иволгам, синицам, дятлам и другим. В поймах

рек, на озерах обитают водоплавающие птицы (слайд 12). Создание водохранилищ и лесополос в области способствует распространению видов, обитающих в лесах и на водоемах.

Птицы в большинстве своем полезны для человека, они истребляют вредных насекомых и грызунов, некоторые из них уничтожают семена сорных растений. Такие птицы, как серая куропатка, дикие утки, имеют промысловое значение. Подавляющее большинство птиц заслуживает всяческой охраны.(слайд 13).

- ДРОФА – Бояркина Настя (слайд 14).

- СТЕПНОЙ ОРЕЛ – Ткаченко Ярослав (слайд 15).

- В реках, озерах, искусственных водоемах обитают рыбы, ценные в промысловом отношении: стерлядь, судак, сазан, сом. В Волге и Дону водятся осетр, белуга, сельдь, окунь. Созданы рыбоводные заводы и рыбопитомники по искусственному воспроизводству рыбы. (слайд 16)

- САЗАН – Сушилина Ульяна (слайд 17).

- Теперь предлагаю вам разделиться на 4 группы, вам необходимо выяснить какие  животные и где обитают в Волгоградской области. Для этого я раздам вам тексты, а ваше задание будет:

1.     Прочитайте о животных материал и скажите какое место обитания у данных животных и кто является их представителями.

2.     Подготовьте выступление по вашему заданию.

1 ГРУППА:

Большинство степных и полупустынных животных — обитатели открытых пространств. Среди млекопитающих наиболее разнообразны и многочисленны представители отряда грызунов. Характерными представителями степной фауны являются суслик малый, суслик крапчатый, слепушонка обыкновенная, полёвка обыкновенная, мышовка степная, большой тушканчик, степная пеструшка, а также заяц русак (единственный представитель отряда зайцеобразных), ушастый ёж и землеройки. Со строителями нор связана жизнь практически всех степных хищников — степного хоря, лисицы, корсака.

         Некоторые виды млекопитающих обитают лишь на части территории области. Так Волга является западной границей ареала белобрюхой белозубки, жёлтого суслика. С юга и с востока на территорию области иногда заходят небольшие группы сайгаков.

         Из птиц типичными обитателями открытых пространств являются жаворонки (полевой и степной), дневные хищные птицы (кобчик, пустельга обыкновенная, чёрный коршун, курганник, степной орёл и др.), курообразные (серая куропатка и перепел), журавлеобразные (журавль-красавка), дрофиные (дрофа, стрепет). Из пресмыкающихся наиболее обычны прыткая ящерица, разноцветная ящурка, полозы; повсеместна, хотя и более редка, степная гадюка; из беспозвоночных животных — многоножки, пауки, гамазовые и панцирные клещи, жуки, клопы, прямокрылые и др.

2 ГРУППА:

Фауна лесов и искусственных лесонасаждений гораздо богаче и разнообразнее. Однако из-за того, что площадь, занятая под лесами сравнительно небольшая, численность большинства лесных животных невелика. Из млекопитающих типичными обитателями лесов являются обыкновенный ёж, землеройка — малая белозубка, лесная соня, мышь-малютка, енотовидная собака, лесной хорёк, лесная и полевая мыши, летучие мыши, обыкновенный кабан и лось; из птиц — дятлы, сорокопуты, дрозды, славки, мухоловки, синицы, филины, совы и др.

На территории Волгоградской области произрастают естественные (пойменные, байрачные, водораздельные (нагорные) и аренные) леса и искусственные посадки  (сосняки на песках, поле-защитные и дорого-защитные древесно-кустарниковые лесополосы). И хотя лесопарковая площадь занимает всего лишь 5% территории региона, благодаря наибольшей фитомассе, обильному листовому опаду, более благоприятному гидротермическому режиму биологическое разнообразие животных велико. Но большинство обитателей лесов малочисленны.

          Животные в лесу занимает каждый свое место в зависимости от образа жизни, способа питания и пр., но, в общем, прослеживается ярусное распределение животных.

3 ГРУППА:

Водоёмы области и их побережья характеризуются большим видовым разнообразием фауны, высокой продуктивностью и наличием значительного числа редких видов. Из млекопитающих в водоёмах встречается 6 видов (бобр, ондатра, выхухоль, водяная полёвка, водяная кутора и норка), хотя степень их адаптации к обитанию в воде различна. Последние три вида значительную часть времени проводят вне водоёмов. За исключением ондатры и норки, встречающихся почти повсеместно (хотя и с небольшой численностью), остальные водные млекопитающие имеют локальное распространение.

4 ГРУППА:

Богата и разнообразна ихтиофауна водоёмов, в составе которой насчитывается 78 видов, принадлежащих 15 отрядам, среди которых наибольшим видовым разнообразием отличаются карпообразные, составляющие значительную часть уловов рыбы. В водоёмах Донского бассейна встречаются такие ценные виды рыб как донская стерлядь, чехонь, рыбец, синец; в бассейне Волги — осётр русский, белуга, стерлядь, севрюга, сельдь волжская, белорыбица. Наиболее распространённые виды — черноморско-каспийская тюлька (самая многочисленная рыба в Волгоградской области), уклейка, густера, серебряный карась, бычок-песочник, лещ, речной окунь и горчак. В составе ихтиофауны области есть ряд видов, акклиматизированных и вселившихся по ирригационным каналам из других бассейнов (белый амур, пёстрый и белый толстолобики, большеротый буффало, веслоноса, пиленгаса и др.). Рыбный промысел и охота — важнейшие виды природопользования. В водоёмах Волгоградской области добывается около 30 видов рыб; основными объектами промысла являются лещ, густера, серебряный карась, плотва, толстолобик, судак, синец, сазан, чехонь, сом, щука, жерех.

- Итак, давайте подведем итог нашему уроку.

- Мы говорили сегодня о  животных родного края.

- О каком животном вы узнали что-то новое, чего вы раньше не знали?

- И напоследок, проведем с вами небольшой тест по нашей теме и посмотрим насколько вы внимательно слушали и как хорошо все запомнили.

Тест на тему «Животные Волгоградской области»

1.     Млекопитающие представлены …..

А) хищниками

Б) рыбами

В) птицами

2.     К хищникам относится …..

А) Дятел

Б) Волк

В) Ёж

3.     К грызунам относится ……

А) Ящерица

Б) Выхухоль

В) Суслик

4.     Пресмыкающиеся – это ….

А) животные, которые плавают

Б) животные, которые ползают

В) животные, которые летают

5.      В водоеме живет ….

А) Летучая мышь

Б) Куропатка

В) Бобр

Слайд 18

-На этом наш урок закончен, ребята, спасибо вам за работу! Вы молодцы!  Мне было очень интересно с вами работать!