-
Курсы
-
Другое
Конспект урока русского языка в 3 Б классе учителя МБОУ СОШ № 61 г.Уфы Селезневой Аллы Михайловны
Дата: 18.03.2014
Тема : Изменение глагола по числам
Цели: – познакомить учащихся с грамматическим признаком глагола- числом;
- упражняться в изменении глаголов по числам;
- организовать наблюдение за ролью окончаний при изменении глагола по числам;
- развивать речь учащихся при изменении текстов.
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся изменять глаголы по числам;
- наблюдать, анализировать языковые явления;
- устанавливать в словах наличие изученных орфограмм;
- писать текст по памяти;
- применять правила правописания;
- делать разбор по составу;
- слушать собеседника.
Оборудование: доска, экран, проектор, электронное приложение к учебнику Климанова Г.Ф., Бабушкина Т.В. «Русский язык» 3 класс в двух частях, М., «Просвещение», 2011 год.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
1) Орфографическая минутка.
Письмо по памяти.
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
2)- Подчеркните орфограммы. Проверка.(1)
- Определите падеж имен существительных.
- Разберите по составу слово «засвищут»
- Какая часть слова изменяемая? Почему?
3) - Какой частью речи является слово «засвищут»?
-Какие ещё грамматические значения глагола мы с вами узнали?
3. Самоопределение к деятельности.
- Найдите подлежащее и сказуемое.
- Определите число существительных.
- Что обозначают им.сущест. в ед.числе?
- Что обозначают им.сущест. в мн.числе?
- Что вы можете сказать о числе, в котором употреблены глаголы?
- Что же нам необходимо выяснить сегодня на уроке?
4. Работа по теме урока
Наблюдение за изменением глагола по числу.
- Выполнение упражнения по учебнику с 77 упр.141
- Могут ли глаголы изменятся по числу?
- Что обозначают глаголы в ед.числе? .числе?
- Какая часть слова изменяется при этом?
Электронное приложение к учебнику Климанова Г.Ф., Бабушкина Т.В. «Русский язык» 3 класс в двух частях, М., «Просвещение», 2011 год.
( Анимация)
5.Динамическая пауза
Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветерок все тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
- В каком числе употреблены глаголы в этом стих- ии?
6. Работа по теме урока.
1) - Прочитайте «Узелки на память» с.77
2) - Самостоятельная работа по учебнику. С.78 упр.142
-Проверка с коментированием.
7. Рефлексия
- Что мы выяснили сегодня на уроке о числе глагола?
- Чем занимались на уроке?
- Что запомнили?
- Выполнение упр. Из электронного приложения к учебнику Климанова Г.Ф., Бабушкина Т.В. «Русский язык» 3 класс в двух частях, М., «Просвещение», 2011 год.
8.Подведение итогов урока.
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
