643342
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизикаРабочие программыТүзу сызықты тең айнымалы қозғалыс. Үдеу

Түзу сызықты тең айнымалы қозғалыс. Үдеу

библиотека
материалов

hello_html_m75b5f4a7.jpg

Меңдіғазиева Гүлшат Орынғалиқызы

Физика пәні мұғалімі

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы

Боранқұл орта мектебі





Сыныбы: 9

Сабақтың тақырыбы: Түзу сызықты тең айнымалы қозғалыс. Үдеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға тең айнымалы қозғалыс туралы түсінік беру, «үдеу» ұғымымен таныстыру;

Дамытушылық: оқушылардың алған білімдерін есеп шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру, дамыту;

Тәрбиелік: іздемпаздыққа, ұқыптылыққа, тездікке баулу.

Сабақтың көрнекілігі: сызбалар, плакат

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: жаңа тақырыппен таныстыру

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.

2. Оқушылардың үй жұмысын тексеру мақсатында білімдерін тиянақтау

1.

hello_html_64fd66c5.png

Суретте кескінделген орын ауыстыру векторының х осіндегі

проекцияларының таңбаларын анықтаңдар. Осылай орын

ауыстырғанда дененің координаталары қалай өзгереді?





2. Дененің жүрген жолының мәні тым үлкен болып, ал орын ауыстыру векторының модулі өте аз болуы

мүмкін бе? Мысал келтіре отырып дәлелдеңдер.

hello_html_m51f52ca7.gif


3. Суретте Г.Х.Андерсеннің «Түймеқыз»

ертегісі бойынша диафильмнің кадры

көрсетілген. Кадрдегі текстің физика

тұрғысынан дұрыс емес екендігін

түсіндіріңдер.





Түймеқыз ағыспен аға берді. Ағыс қатты

болғандықтан, бақа Түймеқызды қуып жете алмады.


ІІІ. Жаңа сабақпен таныстыру.

  • тең айнымалы қозғалыс туралы түсінік беру: оның тең үдемелі, тең баяулайтын қозғалыстар д/аталатын түрлері туралы бірнеше мысалдар келтіре отырып түсіндіру;

  • жылдамдықтың өзгеру шапшаңдығын сипаттау үшін қоданылатын физикалық шамамен, оның формуласымен, өлшем бірлігімен жеке-жеке таныстыру:hello_html_m432f686b.gif; hello_html_mb539492.gif

  • Үдеудің формуласынан жылдамдықты тапсақ: hello_html_2628f887.gif. Координата осьтеріндегі проекциялары енетін теңдеуді hello_html_m334d1311.gif түрінде жазуға болады.

  • hello_html_m334d1311.gifформуласынан барлық үш вектор (v, vo, a) бір түзудің (хо )бойында жатқандықтан, олардың проекцияларының модульдері векторларының өздерінің модульдеріне тең болады.

  • Егер vo және a векторлары проекцияларының таңбалары бірдей болса, онда дене жылдамидығының модулі уақыт өтуімен артады.

  • Егер vo және a векторының проекцияларының таңбалары қарама-қарсы болса, онда дене жылдамдығының модулі уақыт өтуімен кемиді.


ІҮ. Жаңа сабақты бекіту

а) §4 сұрақтарын талдау

- тең айнымалы қозғалыс деп қандай қозғалысты айтады?

- тең айнымалы қозғалыс кезінде жылдамдық қалай өзгереді?

- үдеу дегеніміз қандай физикалық шама?

- үдеу қандай формуламен өрнектеледі және оның өлшем бірлігі қандай?

- үдемелі қозғалыстың баяулайтын қозғалыстан айырмашылығы неде?

-Үдеумен қозғалатын дененің жылдамдығы нөлге тең бола ала ма?

- Үдеу нөлге тең болғанда (а=0), қозғалыс қандай сипат алады?


ә) Есептер шығару. 3-жаттығу

hello_html_me7cb6d7.gifhello_html_me7cb6d7.gif1. Бер: a=1.5 м/с2 Шешуі: hello_html_5e6ac2c.gif ; Есептелуі:

hello_html_m45639ec0.gifhello_html_53bbb0b2.gifv=54км/сағ=15 м/с t =15:1,5=10 с;

Табу керек: t=? ;


hello_html_645808b7.gifhello_html_afd708f.gif

2. Бер:v=36 км/сағ=10м/с Шешуі: Есептелуі:

hello_html_m6205d844.gift=4 с hello_html_m1e419b83.gifhello_html_1d16c6ab.gifм/с2;

Табу керек: a=?


hello_html_2c0b6ec9.gifhello_html_2c0b6ec9.gif3. Бер: a=0,3 м/с2 Шешуі: Есептелуі:

v0=4 м/с v=v0 + at v=4+0.3·20 = 10 м/с

hello_html_3e652864.gift= 20 с

Табу керек: v=?


hello_html_m36e6114.gifhello_html_m36e6114.gif4. Бер: a=0,8м/с2 Шешуі: Есептелуі:

v0 = 2 м/с v=v0 + at v=2 + 0,8·10=10 м/с.

hello_html_m19e2fcd6.gift =10с

Табу керек: v = ?


Ү. «Сиқырлы шаршы» ойыны ( А тобының оқушыларына берілетін тапсырмалар, онда шаршының әр

беттерінде физикалық шаманың белгіленуі көрсетілген, оқушы оның

анықтамасын, өлшем бірлігін және формуласын тақтаға жазып, айтуы

керек )


ҮІ.Жекелеген оқушыларға қосымша тапсырмалар беру (Ж.Терлікбаев, С.Тілеубай. «Механика

деңгейлік есептері «Алматы» 2008)


hello_html_m45f6500a.gifhello_html_m40a79f3b.gif33. Автомобиль жылдамдық алып қозғала бастаған кезіндегі жылдамдықтың уақытқа тәуелділігі vx=0.8t теңдеуімен берілген. Жылдамдықтың графигін салыңдар және автомобильдің бесінші секундтың аяғындағы жылдамдығын табыңдар. v (м/с)

Шhello_html_m70fc4668.gifығарылуы: 100

hello_html_3b6091af.gifhello_html_c984821.gifБерілгені: vx =0,8 t; to = 5с Шешуі: vx(to )=0,8·5=4 м/с

hello_html_m70fc4668.gifТабу керек: vx(to ) - ? 50

Жауабы: vx(to )=4 м/с hello_html_m45a0faa.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gift(с)

20 40 60 80 100 120

34. Поездың жылдамдығы 20 с ішінде 72-ден 54 км/сағ –қа дейін кеміді. Жылдамдықтың уақытқа тәуелділігінің формуласын жазыңдар және осы тәуелділіктің графигін салыңдар.

hello_html_m1afc39c1.gifhello_html_7fba46ba.pngv(м/с)


hello_html_m70fc4668.gifhello_html_562567a0.gif


hello_html_m70fc4668.gif

hello_html_5be45ff1.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gifhello_html_259f0e95.gif t(с)

hello_html_m70fc4668.gif

hello_html_m70fc4668.gif

35.

Суреттегі жылдамдық графигін пайдаланып бастапқы жылдамдықты, төртінші секундтың бас кезіндегі және алтыншы секундтың аяқ кезіндегі жылдамдықты табыңдар. Үдеуді есептеп шығарыңдар және

vx = vx(t) тәуелділігінің теңдеуін жазыңдар.


Шhello_html_416c4cc7.pngығарылуы:

hello_html_7cf0a842.png



ҮІІ. Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау.

ҮІІІ. Үйге тапсырма: §4. 3-жаттығу (4)

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Физикадан 9-сыныпқа арналған күнделікті  сабақ жоспары. Сабақта үй жұмысын тексеру мақсатында есептер шығара отырып, оқушылардың білімдері тиянақталды. Жаңа сабақ түсіндірілгеннен соң жаңа сабақты бекіту мақсатында оқулық соңындағы жаттығудың есептері  орындалды.  Жекелеген оқушыларға (С тобы) қосымша тапсырмалар Ж.Терлікбаев, С.Тілеубай «Механика.Деңгейлік есептері» кітабынан («Алматы» 2008) берілді. Сабаққа барлық оқушыларды қатыстыру мақсатында қосымша  «Сиқырлы шаршы» ойыны ойнатылды. Онда А тобының  оқушыларымен жұмыс жасалды.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.