- 31.03.2014
- 2939
- 0
Циклоалканы
|
Номер учебного элемента |
Учебный материал с указанием заданий |
Руководство по усвоению учебного материала |
||||
|
УЭ-0 |
Интегрирующая цель: рассмотреть особенности строения молекул циклоалканов, гомологический ряд и общую формулу циклоалканов, изомерию циклоалканов, номенклатуру циклоалканов, химические свойства циклоалканов, получение и применение циклоалканов. |
|
||||
|
УЭ-1 |
Цель: определите ваш исходный уровень знаний об углеводородах. Обсудите ответы на вопросы: 1. Какие соединения называются углеводородами?
|
Работайте в парах и с классом. |
||||
|
УЭ-2 |
Цель: рассмотреть гомологический ряд и общую формулу циклоалканов, изомерию и номенклатуру циклоалканов. І. Внимательно прочитайте §15, с. 116-118. ІІ. Подготовьте ответы на вопросы: 1. Какие углеводороды называются карбоциклическими? 2. Что такое циклоалканы? 3. Какова общая формула циклоалканов, какое наименьшее значение имеет n, почему? 4. По рис.18 и 19 рассмотрите строение молекул циклоалканов. 5. Перечислите циклоалканы, составляющие гомологический ряд циклопропана. 6. Какие типы изомерии характерны для циклоалканов? 7. Характерна ли для алкинов пространственная изомерия? Почему? 8. В чем отличие нумерации атомов углерода в циклоалканах от нумерации в алканах? 9. Каким образом нумеруются атомы углерода цикла при наличии двух заместителей ІІІ. Выполните упражнения:
2. Напишите структурные формулы следующих циклоалканов: А) 1,3-диметилциклогексан; Б) 1,4-диметилциклопентан; В) циклобутан. 3. Составьте формулы двух гомологом и двух изомеров для веществ:
|
Обсудите вопросы в парах, запишите определение алкинов в тетрадь, запишите гомологический ряд ацетилена из первых пяти представителей, запишите виды изомерии, характерные для алкинов.
Запишите ответы в тетрадях.
|
||||
|
УЭ-3 |
Цель: выяснить способы получения циклоалканов. І. Внимательно прочитайте §15, с. 119 ІІ. Подготовьте ответы на вопросы:
ІІІ. Выполните упражнение: Напишите уравнения следующих химических реакций: А) дегалогенирование 1,4-дихлорбутана действием цинка; Б) получение этилциклогексана гидрированием этилбензола; В) пиролиза кальциевой соли гександикарбоновой кислоты. |
Обсудите вопросы в парах и с классом, запишите три способа получения циклоалканов, назовите исходные вещества и продукты реакций. Запишите ответы в тетрадях.
|
||||
|
УЭ-4 |
Цель: рассмотреть химические свойства циклоалканов. І. Внимательно прочитайте §15, с. 120-121. ІІ. Подготовьте ответы на вопросы: 1. Какие типы реакций характерны для циклоалканов с малым размером циклов? Свойства, каких типов углеводородов они напоминают? 2. Какие типы реакций характерны для циклогексана и циклопентана? Свойства, каких типов углеводородов они напоминают? ІІІ. Выполните упражнение:
А) изомеризации; Б) замещения; В) присоединения; Г) полимеризации. 2. Продукт взаимодействия циклогексана с бромом при действии УФ-излучения называется: А) 1,2-дибромциклогексан; Б) бромциклогексан; В) 1,1-дибромциклогексан; Г)1,6-дибромгексан. 3. Сумма коэффициентов в уравнении реакции горения циклопропана равна: А) 11; Б) 15; В) 23; Г) 25. 4. Для циклогексана наиболее характерны реакции: А) изомеризации; Б) замещения; В) присоединения; Г) полимеризации. 5. Продукт взаимодействия циклопропана с бромоводородом называется: А) 1-бромпропан; Б) бромциклопрапан; В) 2-бромпропан; Г) 1,3-дибромпропан. |
Обсудите вопросы в парах и с классом, запишите характерные химические свойства для циклопропана и циклогексана. Запишите ответы в тетрадях |
||||
|
УЭ-5 |
Цель: проверьте полученные знания об алкинах. Выполните тест:
А) СnН2n; Б) СnН2n+2; В) СnН2n-2; Г) СnНn. 2. (1 балл) Общая формула СnН2n отражает состав: А) алканов; Б) алкинов; В) циклоалканов. 3. (1 балл) Циклоалканами называют: А) карбоциклические углеводороды, не содержащие кратные связи; Б) ациклические углеводороды, не содержащие кратные связи; В) вещества, молекулы которых состоят из нескольких групп СН2, замкнутых в цикл; Г) циклические углеводороды, содержащие одну двойную связь. 4. (1 балл) Какое утверждение верно? А) все циклоалканы являются карбоциклическими углеводородами; Б) все карбоциклические углеводороды являются циклоалканами; В) карбоциклические углеводороды не могут содержать кратную связь в цикле; Г) карбоциклические углеводороды могут содержать не более двух двойных связей в цикле. 5. (1 балл) В каком из циклоалканов угловое напряжение максимально? А) циклогексан; Б) циклопропан; В) циклобутан; Г) циклопентан. 6. (1 балл) В каком из циклоалканов угловое напряжение минимально? А) циклогексан; Б) циклопропан; В) циклобутан; Г) циклопентан.
8. (1 балла) Найдите изомер метилциклогексана:
9.(2 балла) Запишите структурные формулы веществ: А) 1,2- диметилциклогексан; Б) 1,1- диметилпентан. 10.(2 балла) Запишите структурные формулы веществ: А) 1,3- диметилциклогексан; Б) 1,2- диметилциклопентан. 11*. (3балла) Присоединение бромоводорода к циклоалканам протекает по правилу Марковникова. Продукт взаимодействия метилциклопропана с бромоводородом называется: А) 2-бромбутан; Б) 1-бромпропан; В)1-бромбутан; Г)1-метил-1-бромциклопропан. Напишите уравнение реакции. 12*. (3 балла) Присоединение хлороводорода к циклоалканам протекает по правилу Марковникова. Продукт взаимодействия метилциклобутана с хлороводородом называется: А) 2-хлорпентанан; Б) 1-хлорпентанан; В)1-хлорбутан; Г)1-метил-1-хлорциклобутан. Напишите уравнение реакции.
13**. (5 баллов) Напишите структурные изомеры всех углеводородов состава С4Н8. Назовите вещества. Число изомеров равно: А) 4; Б) 5; В) 6; Г) 7. 14**. (5 баллов) Напишите структурные изомеры всех циклоалканов состава С5Н10. Назовите вещества. Число изомеров равно: А) 4; Б) 5; В) 6; Г) 7.. 15. (1 балл) Сумма коэффициентов в уравнении горения циклобутана равна: А) 14; Б) 15; В) 16: Г) 13. 16. (1 балл) Сумма коэффициентов в уравнении горения метилциклопропана равна: А) 14; Б) 15; В) 16: Г) 13.
|
Работайте индивидуально, произведите взаимоконтроль знаний в парах. |
||||
|
УЭ-6 |
Прочитайте еще раз цели урока. Удалось ли вам достичь поставленных целей? В какой степени? Подсчитайте количество набранных баллов за выполненный тест. Поставьте себе оценку за урок, используя критерии оценок.
Домашнее задание: §15, упр. 1,2,3.
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Номер учебного элемента Учебный материал с указанием заданий Руководство по усвоению учебного материала УЭ-0 Интегрирующая цель: рассмотреть особенности строения молекул циклоалканов, гомологический ряд и общую формулу циклоалканов, изомерию циклоалканов, номенклатуру циклоалканов, химические свойства циклоалканов, получение и применение циклоалканов. УЭ-1 Цель: определите ваш исходный уровень знаний об углеводородах. Обсудите ответы на вопросы: 1. Какие соединения называются углеводородами? Назовите классификации углеводородов по строению углеродной цепи и по видам связей между атомами углеродов. Что вам известно о циклоалканах? Работайте в парах и с классом. УЭ-2 Цель: рассмотреть гомологический ряд и общую формулу циклоалканов, изомерию и номенклатуру циклоалканов. І. Внимательно прочитайте §15, с. 116-118. ІІ. Подготовьте ответы на вопросы: 1. Какие углеводороды называются карбоциклическими? 2. Что такое циклоалканы? 3. Какова общая формула циклоалканов, какое наименьшее значение имеет n, почему? 4. По рис.18 и 19 рассмотрите строение молекул циклоалканов. 5. Перечислите циклоалканы, составляющие гомологический ряд циклопропана. 6. Какие типы изомерии характерны для циклоалканов? 7. Характерна ли для алкинов пространственная изомерия? Почему? 8. В чем отличие нумерации атомов углерода в циклоалканах от нумерации в алканах? 9. Каким образом нумеруются атомы углерода цикла при наличии двух заместителей ІІІ. Выполните упражнения: Назовите следующие вещества: А) ; Б) ; В) Г) 2. Напишите структурные формулы следующих циклоалканов: А) 1,3-диметилциклогексан; Б) 1,4-диметилциклопентан; В) циклобутан. 3. Составьте формулы двух гомологом и двух изомеров для веществ: А) метилциклопентан: Б) . Обсудите вопросы в парах, запишите определение алкинов в тетрадь, запишите гомологический ряд ацетилена из первых пяти представителей, запишите виды изомерии, характерные для алкинов. Запишите ответы в тетрадях.
6 660 361 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бражникова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.