Математика
Сложение и вычитание в пределах 10.
Закрепление.
Цели: Закрепить знания уч-ся по
нумерации в пределах 10, умение
читать
примеры различными способами, умение решать
задачи. Закреплять знания о геометрических фигурах.
Формировать умение осуществлять последовательные
мыслительные операции путем анализа и сравнения.
Стимулировать активный учебный труд; развивать
воображение, внимание, логическое мышление. Воспитывать
любовь к природе, уважение к окружающим.
Оборудование: картинки «Лес и звери»,
карточки с цифрами,
раздаточный
материал.
Ход урока:
І. Организационный момент.
Внимание, проверь,
дружок,
Готов ли ты начать урок?
ІІ. Постановка цели.
- Сегодня мы отправляемся в
путешествие. А куда? Узнаете, если отгадаете загадку.
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем!
(Лес)
- Да в непростой лес мы отправимся, а
в сказочный! В этом лесу мы будем помогать зверям и птицам считать и решать.
- Готовы в путь? А чтобы весело было
идти, давайте посчитаем от 1 до 10 и обратно.
12345678910
10987654321
ІІІ. Закрепление пройденного.
1.
Пока
считали, не заметили, как подошли к лесу. Смотрите, кто нас встречает.
Совушка – сова, большая голова
На суку сидит во все стороны глядит.
- А что же у нее в конверте?
- Сова предлагает нам поиграть в игру
«Верители вы, что...?»
Работа с сигнальными карточками:
зеленый цвет – верю, красный – не верю.
· Верите ли вы, что натуральный
ряд начинается с нуля?
· Верите ли вы, что все числа,
которые расположены на линейке левее числа 10, меньше 10?
· Верите ли вы, что если к
числу 3 прибавить 3, то оно уменьшиться на 3. Почему?
· Верите ли вы, что сумма чисел
5 и 0, равна первому слагаемому 5? Объясните.
· Верите ли вы, что если из
любого числа вычесть это же число, то получится 1? Почему?
Сова: Молодцы, ребята! Мне
понравилось с вами играть, вы справились с моим заданием. Поиграла бы с вами
еще, да лететь надо.
2.
А мы
продолжим наше путешествие. Посмотрите, Лисенок! Но какой, то он странный.
Давайте посмотрим, чем же он занят?
Под деревцем сидел
Хитренький лисенок.
Он слушал щебет птичий
И ждал, что в когти попадет
Сама собой добыча.
А вы спрячьте птиц в дома,
Но нужно знать состав числа.
Игра «Заселяем домики»
- Птичек мы спасли, можем продолжить
путь.
3. Посмотрите, Сорока – Белобока нас
встречает. А что же у нее для нас припасено? Да, задание у нее серьезное. Она
предлагает нам арифметический диктант. Это задание надо выполнять только в
тетради. Записывайте только ответ.
1) сколько колес у двухколесного
велосипеда?
2) сколько пальцев на двух руках?
3) сколько ножек у двух стульев?
4) сколько девочек в классе?
5) сколько мам у мальчика?
(Проверка ответов на доске) 2, 10, 8,
14, 1.
- Сравните первое и второе число, а
потом 3 и 4. Поставьте между ними знаки «<» «>», «=».
2*10 8*14
- Как называются такие записи?
(Неравенства). Запишите, используя только эти числа равенства.
2=2 10=10
8=8 14=14
- Трудное задание было у Сороки, но
мы с ним справились, и можем продолжить свое путешествие.
4. Под деревом сидит Заяц. И что-то он
решает. Поможем ему?
- Запишите примеры, решите их,
прочитайте различными способами.
а) 5+4 6+2
4-1 7-4
б) Используя числа, составьте по 2
примера на сложение и вычитание.
9, 2, 7 8, 5, 3
- Спасибо, вам ребята! В добрый путь!
- А мы продвигаемся дальше.
5. Посмотрите, Еж считает грибы. Ой,
сколько насобирал. Давайте, поможем Ежу. Составьте задачи на сложение и
вычитание с грибами.
2+4=6
(гр.) 6-4=2 (гр.)
Ответ: 6 грибов. Ответ:
2 гриба.
6. Идем дальше. Догоняем Медведя. Что
же это он несет? Геометрические фигуры и карточки.
Индивидуальная работа. Соедини слово
с фигурой.
1.Квадрат
2.Треугольник
3.Круг
Спасибо, ребята, медведю долго бы
пришлось думать, а вы быстро справились с заданием.
7. Лес кончается. Наше путешествие
подходит к концу. Но посмотрите, кто к нам спешит. Это Белка. Что же она хочет
нам сказать.
-
Ну, ребята, молодцы!
Всем зверятам помогли.
А теперь заданья вам
На листочках всем раздам.
Задание:
Раскрасьте
картинку.
7 –
зеленый цвет
9 –
красный цвет
10 –
желтый цвет
6 –
синий цвет
ІV.
Итог урока.
- Ребята, вам понравилось путешествие
по сказочному лесу? А как приятно осознавать, что ты кому-то нужен. Мы помогали
зверям и птицам. А большую пользу оказали себе, так как повторяли сложение и
вычитание в пределах 10.
Вы, друзья мои, старались
Все прилежно занимались.
Скоро прозвенит звонок
Собери в портфель дружок
Аккуратно по порядку,
Книги, ручку и тетрадку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.