Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»

Конспект урока по математике «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»

Скачать материал

Математика

Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.

 

Цели: Закрепить знания уч-ся по нумерации в пределах 10, умение    

  читать примеры различными способами, умение решать

   задачи. Закреплять знания о геометрических фигурах.

   Формировать умение осуществлять последовательные

   мыслительные операции путем анализа и сравнения.

   Стимулировать активный учебный труд; развивать   

   воображение, внимание, логическое мышление. Воспитывать

   любовь к природе, уважение к окружающим.

Оборудование:  картинки «Лес и звери», карточки с цифрами,              

                                раздаточный материал.

Ход урока:

І. Организационный момент.

            Внимание, проверь, дружок,

            Готов ли ты начать урок?

ІІ. Постановка цели.

- Сегодня мы отправляемся в путешествие. А куда? Узнаете, если отгадаете загадку.

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем!

                   (Лес)                  

- Да в непростой лес мы отправимся, а в сказочный! В этом лесу мы будем помогать зверям и птицам считать и решать.

- Готовы в путь? А чтобы весело было идти, давайте посчитаем от 1 до 10 и обратно.

12345678910

10987654321

ІІІ. Закрепление пройденного.

1.   Пока считали, не заметили, как подошли к лесу. Смотрите, кто нас встречает.

Совушка – сова, большая голова

На суку сидит во все стороны глядит.

- А что же у нее в конверте?

- Сова предлагает нам поиграть в игру «Верители вы, что...?»

Работа с сигнальными карточками: зеленый цвет – верю, красный – не верю.

·       Верите ли вы, что натуральный ряд начинается с нуля?

·       Верите ли вы, что все числа, которые расположены на линейке левее числа 10, меньше 10?

·       Верите ли вы, что если к числу 3 прибавить 3, то оно уменьшиться на 3. Почему?

·       Верите ли вы, что сумма чисел 5 и 0, равна первому слагаемому 5? Объясните.

·       Верите ли вы, что если из любого числа вычесть это же число, то получится 1? Почему?

Сова: Молодцы, ребята! Мне понравилось с вами играть, вы справились с моим заданием. Поиграла бы с вами еще, да лететь надо.

2.   А мы продолжим наше путешествие. Посмотрите, Лисенок! Но какой, то он странный. Давайте посмотрим, чем же он занят?

Под деревцем сидел

Хитренький лисенок.

Он слушал щебет птичий

И ждал, что в когти попадет

Сама собой добыча.

А вы спрячьте птиц в дома,

Но нужно знать состав числа.

 

Игра «Заселяем домики»

                                                         

6

2

 

 

3

4

 

 

5

1

 

8

5

 

 

3

4

 

 

2

1

 

7

5

 

 

3

4

 

 

2

1

 

      

 

 

 


- Птичек мы спасли, можем продолжить путь.

3. Посмотрите, Сорока – Белобока нас встречает. А что же у нее для нас припасено? Да, задание у нее серьезное. Она предлагает нам арифметический диктант. Это задание надо выполнять только в тетради. Записывайте только ответ.

1) сколько колес у двухколесного велосипеда?

2) сколько пальцев на двух руках?

3) сколько ножек у двух стульев?

4) сколько девочек в классе?

5) сколько мам у мальчика?

(Проверка ответов на доске) 2, 10, 8, 14, 1.

- Сравните первое и второе число, а потом 3 и 4. Поставьте между ними знаки «<» «>», «=».

2*10             8*14

- Как называются такие записи? (Неравенства). Запишите, используя только эти числа равенства.

2=2    10=10

8=8    14=14

- Трудное задание было у Сороки, но мы с ним справились, и можем продолжить свое путешествие.

4. Под деревом сидит Заяц. И что-то он решает. Поможем ему?

- Запишите примеры, решите их, прочитайте различными способами.

а) 5+4           6+2

     4-1            7-4

б) Используя числа, составьте по 2 примера на сложение и вычитание.

9, 2, 7        8, 5, 3

- Спасибо, вам ребята! В добрый путь!

- А мы продвигаемся дальше.

5. Посмотрите, Еж считает грибы. Ой, сколько насобирал. Давайте, поможем Ежу. Составьте задачи на сложение и вычитание с грибами.

2+4=6 (гр.)                                       6-4=2 (гр.)

Ответ: 6 грибов.                           Ответ: 2 гриба.

6. Идем дальше. Догоняем Медведя. Что же это он несет? Геометрические фигуры и карточки.

Индивидуальная работа. Соедини слово с фигурой.

 


                                                                             

 

 

                  

                    1.Квадрат

                    2.Треугольник

                    3.Круг

 

 

Спасибо, ребята, медведю долго бы пришлось думать, а вы быстро справились с заданием.

7. Лес кончается. Наше путешествие подходит к концу.  Но посмотрите, кто к нам спешит. Это Белка. Что же она хочет нам сказать. 

          - Ну, ребята, молодцы!

          Всем зверятам помогли.

          А теперь заданья вам

          На листочках всем раздам.

Задание: Раскрасьте картинку.

7 – зеленый цвет

9 – красный цвет

10 – желтый цвет

6 – синий цвет

ІV. Итог урока.

- Ребята, вам понравилось путешествие по сказочному лесу? А как приятно осознавать, что ты кому-то нужен. Мы помогали зверям и птицам. А большую пользу оказали себе, так как повторяли сложение и вычитание в пределах 10.

              Вы, друзья мои, старались

              Все прилежно занимались.

              Скоро прозвенит звонок

              Собери в портфель дружок

              Аккуратно по порядку,

              Книги, ручку и тетрадку.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»" Смотреть ещё 4 839 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Закрепить знания учащихся по нумерации в пределах 10, умение читать примеры различными способами, умение решать задачи. Закреплять знания о геометрических фигурах. Формировать умение осуществлять последовательные мыслительные операции путем анализа и сравнения. Стимулировать активный учебный труд; развивать воображение, внимание, логическое мышление. Воспитывать любовь к природе, уважение к окружающим. Оборудование: картинки «Лес и звери», карточки с цифрами, раздаточный материал. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »7. Лес кончается. Наше путешествие подходит к концу. Но посмотрите, кто к нам спешит. Это Белка. Что же она хочет нам сказать. - Ну, ребята, молодцы! Всем зверятам помогли. А теперь заданья вам На листочках всем раздам. Задание: Раскрасьте картинку. 7 – зеленый цвет 9 – красный цвет 10 – желтый цвет 6 – синий цвет»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 822 988 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2013 1130
    • DOCX 93 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кустова Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кустова Наталья Алексеевна
    Кустова Наталья Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7884
    • Всего материалов: 8

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4839 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 839 курсов